《比的认识》课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北师大版小学数学六年级上册,胡 杰,生活中的比,与原图比较,哪些图片比较像?哪些不像?,观察,:,图片像不像与什么有关系?,思考,:,A,B,C,D,E,这些长方形的长与宽之间有什么关系?,学习要求,1.,找出每个长方形长与宽的长度。,2.,独立思考,:,这些长方形的长与宽之间有什么关系?,3.,将想法在小组内交流,并记录下必要的过程。,4.,根据研究的结果,说一说这些图片像与不像的原因。,6,4,A:6,4=1.5,B:3,2=1.5,D:12,8=1.5,这些长方形的长与宽之间有什么关系?,C:8,3=,8,3,E:12,2=6,40,千米,45,千米,2,时,3,时,20,千米,15,千米,3,千克,2,千克,3,千克,15,元,9,元,12,元,5,元,4.5,元,4,元,两个数相除,又叫做这两个数的,比,。,如,,64,写作,64,,读作,6,比,4,。,6 4,前 项,后 项,比 值,比 号,1.5,=64,A:6,4=,B:3,2=,C:12,8=,1.5,6:4=1.5,1.5,1.5,3:2=1.5,12:8=1.5,说一说下面各比的前项、后项并求出比值。,.,.,想一想:,比与除法、分数有什么关系?,64,6,4,1.5,除法,表示一种运算,被除数,(,),除号,除数,商,分数,比,分子,(,),分数线,分母,分数值,前项,(:),比号,后项,比值,表示一种数,表示两个数的关系,1:2,填一填:,(,1,)小明,2,小时走了,1,千米,他走的路程和时间,的比是(),(),比值(),他走的时间和路程的比是(),(),比值是()。,(,2,)从,A,城市到,B,城市距离,800,公里,坐火车需,16,小时,火车行驶的路程和时间的比是,(),(),比值是()。,1,2,0.5,2,1,2,800,16,50,想一想:,修路队,3,小时修路,300,千米,修路的长度和,所用的时间比是(),(),比,值是(),这个比值表示(,),修路所用的时间和,修路的长度的比是(),(),,比值是(),这个比表示(,)。,300,3,100,3,300,修路队每,小时修路,100,千米。,修路队修,每千米的路需要,小时,生活中的比,(单位,CM,):,1,号:,288192,2,号:,240160,3,号:,192128,4,号:,14496,5,号:,9664,6,号:,6644,长:宽,=3,:,2,青铜,铜,锡,铅,6,:,1,:,1,人体中有趣的比,身高与双臂平伸的比大约是,1,:,1,腿长与头长的比大约是,4,:,1,血液和体重的比大约是,1,:,13,成年男子肩宽和头长的比是,2,:,1,
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