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第,1,课时 确定现象与不确定现象,八 不确定现象,明天是晴天还是雨天？,抽签。,这4个同学将在六一庆祝会上参加演讲比赛,在演讲前需要抽签来决定演讲的顺序,请同学们猜一猜谁会抽到第1个呢？,小冬,小明,小芳,小梅,小冬,小明,小芳,小梅,出场顺序可能是,1,2,3,4,小冬,小明,小芳,小梅,也可能是,4,2,3,1,小冬,小明,小芳,小梅,还可能是,4,1,2,3,1,2,3,4,号签可能被,4,个演讲者中的任何一个抽到。,谁抽到第1个演讲不能事先确定,我们把它叫做不确定现象,通常用可能”,也可能”来描述。,抛硬币。,正面,反面,猜一猜,抛一枚硬币,落地后是正面向上还是反面向上？,动手试一试。,次数,1,2,3,4,5,面,抛一枚硬币5次,将每次硬币落地的情况记录在表格里。,观察统计情况,你发现了什么？,硬币落地后是哪一面向上不能事先确定,可能是正面向上,也可能是反面向上,这属于不确定现象。,摸彩球。,你知道小虎和小猫摸出的分别是什么颜色的球吗？,摸彩球。,小虎摸出的一定是红球,不可能是白球;,小猫摸出的一定是白球,不可能是红球。,总结,在全部是红球的箱子里,小虎摸出的一定是红球;小猫在全部装白球的箱子里,摸出的不可能是红球。这些现象是确定现象。,我们身边还有哪些现象是确定现象？,太阳从东方升起。,掷骰子不会掷出比,6,大的数。,没有电,无法开机。,连线。,第3课时 观察物体3,新课导入,下面的图形都是由4个小正方体摆成的一个长方体,从差别的方向观察他们,看到的形状是不是一样的？,进入新课,摆出右边的物体,从前面、右面和上面看一看,再连一连。,前面,右面,上面,前面,右面,上面,如果摆成右边的样子,从前面、右面和上面看到的分别是什么图形？在方格纸上画一画。,前面,右面,上面,上面两个物体，从哪些面看到的图形完全相同？从哪一面看到的图形不同？,从右面和上面看到的图形相同;,从前面看到的图形差别。,观察这两个物体的前面、右面和上面,哪些面看到的图形一样？哪些面看到的图形差别？,前面,右面,上面,前面,右面,上面,从前面看到的图形相同；,从右面和上面看到的图形不同。,小数的意义和性质,第,6,课时,小数点移动引起小数大小的变化（二）,（一）复习导入,0.1 0.543 0.25,1.,这些小数去掉小数点，原数的大小有什么变化？,去掉小数点,就是把扩大到原来的10倍。,去掉小数点,就是把扩大到原来的1000倍。,去掉小数点,就是把扩大到原来的100倍。,0.1,1,0.543,543,0.25,25,（一）新课导入,缩小到原来的,缩小到原来的,缩小到原来的,3.4,520,8,2.,把下面的数分别缩小到原来的 、。,52,0.008,10,1,100,1,1000,1,10,1,100,1,1000,1,（二）探究新知,我用1万元人民币可以换多少美元？,美,元。,1.対于1元人民币可以换美元”,你是怎么理解的？,2.你能解决题目中的问题吗？,已知,1,元人民币可以换美元。,问题是,怎么计算呢？,可以根据小数点移动的规律来计算,乘10000就要把小数点向右移动四位。,1万元人民币就相当于1元人民币10000,所以能换的美元也就是美元10000。,0.1563100001563美元,我们做得是否准确呢？,0.1563100001563美元,答:1万元人民币可以换1563美元。,156310000,算対了。,（三）巩固练习,同桌互相说一说,怎样计算呢？,1.100张A4纸摞起来厚1cm,1张A4纸有多厚？,1100cm,答:1张A4纸有厚。,
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