物体的运动4-苏教版课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第五章 物体的运动,中考总复习,物体的运动,测量,运动,运动的物体具有能量,动能,长度的测量,操作,时间的测量,运动的相对性,参照物,的选择,匀速直线运动,速度,公式,变速直线运动,平均速度,单位,工具,误差,长度的测量,速度,机械运动的描述 时间的测量,参照物 运动和静止的相对性,机械运动,匀速直线运动,直线运动,变速直线运动,运动的物体具有能量,物体的运动,三个物理量,一个相对性：,长度,时间,速度,运动和静止的相对性,（参照物的选择）,单位及换算,刻度尺的使用,计时器的使用,单位及换算,描述运动快慢,公式：,v=s/t,测量,刻度尺,秒表,一、长度的测量,1,、长度常用的测量工具是,。,2,、长度的国际单位是,。,3,、长度的常用单位有,。,4,、单位换算,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,cm,1km=,m 1dm=,m,1cm=,m 1m=,mm,1,m,=,m 1m=,nm,10,3,10,-1,10,-2,10,3,10,-6,10,9,刻度尺,米（,m,）,km,、,dm,、,cm,、,mm,、,m,、,nm,例,1,：,在下列数字后面填上合适的单位并换算,（,1,）物理中考指导用书的厚度为,5 _,，,合,_m,；,（,2,）双人课桌的长约,110 _,，,合,_,m,。,mm,cm,5 10,3,1.1,10,6,5.,刻度尺的使用,:,（,1,）使用前：,观察,:_,、,_,_,和,_,_,_,（,2,）使用时：,量程,分度值,零刻度线,一放,二看,三读,四记,例,2,：,小明用刻度尺测某物体长度是,2.59,10,8,nm,。这可能是下列哪个物体长度（）,A,、粉笔,B,、物理课本,C,、课桌,D,、黑板,B,例,3,：,读出两幅图中物体的长度,3.5,cm,6.10,cm,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,cm,由图可以获取到什么信息？,练习：,指出图,3中甲刻度尺的最小刻度值是_，物体A的长度为_；乙刻度尺的最小刻度值是_，物体B的长度是_,。,1cm,1.3cm,0.1cm,1.30cm,练习：学案,P19/6,6,、测量时要进行估读，估读值有时偏大，有时偏小，这样就会产生,_,，在实验室中减小误差的常用方法是,_,。,误差,多次测量取平均值,例,4,：,有四位同学测同一支铅笔的宽度值分别为：,17.50cm,、,17.53cm,、,17.85cm,以及,17.51cm,，他们所用的刻度尺的分度值是,，,其中,的数据是错误的，误差最小的数据是,。,17.85cm,0.1cm,17.51cm,7,、几种长度的特殊测量方法,（,1,）、,测多算少（累积法）,例如：测量一张纸的厚度、细铜丝的直径,（,2,）、,测少算多,例如：测量楼房的高度,（,3,）、,化曲为直,例如：,测量地图册上铁路线的长度,（,4,）、,平移法,例如,:,测量圆柱体的直径、圆锥体的高,例,5,：,测量一枚硬币的,厚度,、,直径,和,周长,1,、厚度,测多算少（累积法）,2,、直径,平移法,3,、周长,化曲为直,练习：,某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页中每张纸的厚度。,（,1）将从封面开始的10页纸叠紧；,（2）用刻度尺量出这叠纸的厚度为L；,（3）算出每张纸的厚度d=L/10。,该同学以上做法中的三个错误是：,(1)_,(2)_,(3)_,10,页纸包括了封面,10页纸,的数量太少,10,页是页数，不是张数,练习：学案,P21/18,二、时间的测量,1,、时间常用的测量工具是,；,2,、时间的国际单位是,；,3,、时间的常用单位有,；,4,、单位换算,1min=,s,1h=,min=,s,60,60,3600,秒表,秒（,s,）,分,(min),、小时,(h),min,s,=,s,读数练习,6,20,380,例,6,下列过程经历的时间最接近,1s,的是（）,A,、人步行,10m,所用的时间,B,、一般人体心脏跳动一次所用的时间,C,、光通过,300000m,所用的时间,D,、人眨一下眼睛所用的时间,B,三、运动与静止,1,、参照物,:_,，,通常选择,_,或相对于地面,_,的物体为参照物。,2,、同一物体是运动还是静止的，,取决于所选的,_,，这叫运动和静止的,_,。,用来判断一个物体是否运动的另一个物体,地面,静止不动,参照物,相对性,例,7,：,一片树叶沿河顺水漂流，以河边的树木为参照物它是的，以为参照物它是静止的。,运 动,流 水,练习：,我国研制并自行发射的同步通信卫星，是无线电波传播的中转站。这类卫星虽然绕地心转动，我们却觉得它在空中静止不动，这是因为观察者所选的参照物是（）,A,、太阳,B,、月亮,C,、地球,D,、宇宙飞船,C,运动的快慢用什么物理量来表示呢？,四、速度,1,、速度是表示物体,的物理量；,2,、速度是,内通过的,；,3,、速度的计算公式：,；,4,、速度的国际单位是,；,5,、速度的常用单位有,；,6,、单位换算：,3.6km/h=_m/s,。,物体运动快慢,单位时间,路程,v=s/t,米,/,秒（,m/s,）,千米,/,时（,km/h,）,1,例,9,：,小明在查阅一些常见的物体的运动速度时，记录了一些数据，请你给他填上合适的单位：,（,1,）人步行的速度,1.2_,（,2,）正常行驶的汽车,80_,（,3,）声音的传播速度,340_,m/s,km/h,m/s,例,10,：,目前普通列车的速度约为,100km/h,，而磁悬浮列车设计速度为,400km,h,，南京到上海的距离约为,300km,，按以上速度计算，磁悬浮列车从南京到上海比普通列车缩短了,h,。,2.25,练习：,一飞机在,5s内匀速飞行了1000m，它的飞行速度为,m/s，合,km/h。初中生正常步行的速度大约为,5.4,。,200,720,km/h,例,11,：,下列物体中做匀速直线运动的是（）,A,、沿平直轨道正在进站停靠站台的列车,B,、从树上掉下来的苹果,C,、在草坪上滚动的足球,D,、站在商场自动扶梯上的顾客,D,五、匀速直线运动,例,12,：,甲、乙两个做匀速直线运动的物体，,V,甲,与,V,乙,之比为,3,：,2,，则在相同时间内，甲、乙通过的路程之比是,_,；如果通过相同的路程，则甲、乙所用时间之比是,_,3 2,2 3,练习,：甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。若甲、乙通过的路程之比为,2,3，所用的时间之比是1,2，则甲、乙的速度之比是 （）,A32B31,C34D43,D,例,13,：,甲乙两小车运动的,s-t,图像如图，由图像可知,(),A,甲、乙两车都做匀速直线运动,B,甲车速度为,10m/s,，乙车速度为,2m/s,C,经过,6,秒，甲、乙,两车相距,2,米,D,经过,5,秒，甲、乙,两车通过的路程均,为,10,米,C,例,14,：,如图表示物体做匀速直线运动规律的是,(),A,B,C,D,O,S,O,O,v,O,v,S,t,t,t,t,D,六、变速直线运动,1,、变速直线运动的快慢粗略地用,_,表示；,2,、求平均速度的公式：,_,。,平均速度,V=S,总,/t,总,例,15,：,下表是列车运行时刻表的一部分，特快,T131,和动车组“和谐号”,D413,往上海方向（里程：,270km,）,车次,到达时间,（镇江）,开车时间,（镇江）,终点站,（上海）,T131,09,：,43,09,：,45,12,：,20,D413,10,：,04,10,：,06,11,：,36,（,1,）动车组“和谐号”,D413,比特快,T131,少运行多少时间？,（,2,）动车组“和谐号”,D413,从镇江到上海的运行过程中的平均速度为多少米秒？合多少千米时？,1h5m,i,n,50m/s,180km/h,七、动能,流动的空气（风）能推动风力发电机发电，洪水能冲垮堤坝，这些说明运动的物体具有,_,，,我们称之为,_,能。,能量,动,例,16,：,小球沿一曲面滚动，间隔相等时间所拍摄的照片如图所示，可知小球的动能是先变,_,，后变,_,。,大,小,反,馈,练,习,1,、教室门框的高度最接近于 （）,A 1,米,B 2,米,C 5,米,D 8,米,B,2,、五一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远如果以长途汽车为参照物，小车是,_,的,(,选填“静止”或“运动”,),，卡车是,_,的,(,选填“静止”或“运动”,),小明爸爸说小明没有动，爸爸所选的参照物是,_,静止,运动,自己,/,长途汽车,3,、,2007,年,4,月,18,日，我国实行第六次铁路大提速，参与这次提速的列车叫动车组，代号用“,D”,开头。若一“,D”,字头列车在某路段上以,216km/h,m/s,的速度匀速行驶，某同学要想以,1.5m,s,的速度横穿,9m,宽的铁路，则他至少应在距列,车,m,处横穿铁路才安全。,60,360,4,、汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图甲所示，则汽车此时行驶的速度为,；该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，那么这段时间为,h,。,80km/h,0.5,收 获,1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。共勉，早安！3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人