使至塞上(公开课ppt课件)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,使至塞上(公开课ppt课件),居延遗址,居延遗址,使至塞上(公开课ppt课件),使至塞上(公开课ppt课件),使至塞上(公开课ppt课件),王维,使至塞上,王维使至塞上,教学目标：,1、识记关于作者文学常识，了解写作 背景。,2、正确理解诗歌内容体悟作者情感。,3、借助联想和想象揣摩诗歌意境，能 用自己的语言再现其意境或内涵。,4、从遣词造句和修辞角度赏析语言，理 解诗句含义。,教学目标：,王维：,王维，字,摩诘,。,唐代著名诗人,。,王维在诗歌上的成就是多方面的，无论,边塞、山水诗，无论律诗、绝句,等都有流传人口的佳篇。王维又是一位著名的,绘画大师,。苏轼说他：“,诗中有画，画中有诗。,”,使至塞上,是一首,边塞诗,。,王维：王维，字摩诘。唐代著名诗人。,历史背景,开元二十四年（,736,年）吐蕃发兵攻打唐属小国小勃律（在今克什米尔北）。,737,年春，可西节度副大使,崔希逸,在青涤西大破吐蕃军。王维奉使出塞宣慰，并在河西节度使幕兼为判官。本篇即写出塞时沿途景色。察访军情。,这实际是将王维排挤出朝迁,。这首诗作于赴边途中。,历史背景 开元二十四年（736年）,单车,/,欲,/,问边，属国,/,过,/,居延。,征蓬,/,出,/,汉塞，归雁,/,入,/,胡天。,大漠,/,孤烟,/,直，长河,/,落日,/,圆。,萧关,/,逢,/,候,骑,，都护,/,在,/,燕,然。,首联,颔联,颈联,尾联,使至,塞,上,王维,初读古诗-,读准字音和节奏,-五言律诗,单车/欲/问边，属国/过/居延。首联使至塞上 王维初读古诗,再读古诗,-,整体感知,明确诗意,再读古诗-,单车,：一辆车，这里形容这次出使时随从不多。,属国,:,典属国（秦汉官名）简称，唐代人有时以,“,属国,”,代指使臣。这里,“,属国,”,指往吐蕃的使者，王维奉使问边，所以自称属国。,征蓬：,言蓬草遇秋，随风远去。,烟,：烽火，报警时点的烟火。,长河,：黄河。,萧关,:,古关名，在今宁夏回族自治区固原县东南。,候骑,:,骑马的侦察兵。,都护,:,当时边疆重镇都护府的长官、首将。,燕然,:,山名，今蒙古三音诺颜汗中部的杭爱山。,注释：,单车：一辆车，这里形容这次出使时随从不多。,单车,/,欲,/,问边，属国,/,过,/,居延。,征蓬,/,出,/,汉塞，归雁,/,入,/,胡天。,大漠,/,孤烟,/,直，长河,/,落日,/,圆。,萧关,/,逢,/,候骑，都护,/,在,/,燕然。,请用优美的语言描述这首诗歌。,我轻车简从，要前往边境慰问将士，一直要到远在西北边塞的居延。,山高路远，我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了汉家边塞，又似北归大雁一般飞入胡天。,只见那苍茫无际的沙漠，远处烽火台一缕白烟直上云霄，黄河横贯其间，天空中挂着一轮圆圆的落日。,终于碰到了骑马的兵士，一问才知道将官正在燕然前线呢！,单车/欲/问边，属国/过/居延。请用优美的语言描述这首诗歌。,单车,欲,问边,，,属国,过居延。,首联：诗人轻车简从，前往边境慰问将士，要走多远呢？远在西北边塞的居延。,气势,轻车简从,（,暗示,被排挤,）,目的,前往边境慰问战士。,单车欲问边，属国过居延。首联：诗人轻车简从，前往边境慰问将,征蓬,出汉塞，,归雁,入胡天。,颔联：山高路远，使者觉得自己好像蓬草一样随风飘转飘出汉关，又似归雁一般进入胡天。,想到被排挤出朝庭之外,激愤苦闷抑郁,。,比喻修辞,路途遥远,征蓬出汉塞，归雁入胡天。颔联：山高路远，使者觉得自己好像蓬草,大,漠,孤,烟,直,，,长,河,落,日,圆,。,颈联,：,在一片茫茫的沙漠上，远处烽烟直冲云霄，蜿蜒绵长的黄河上，一轮圆圆的落日，火红壮观。,千古壮观,形容词,+,名词,大漠孤烟直，长河落日圆。颈联：在一片茫茫的沙漠上，远处烽烟直,萧关,逢,候骑,，,都护,在,燕然,。,尾联：使者到了萧关，遇到巡逻的侦察兵，一问才知道，长官的军部还在离这儿很远的燕然山呢。,看到边关将士不畏艰苦守边卫国,感慨赞美,萧关逢候骑，都护在燕然。尾联：使者到了萧关，遇到巡逻的侦察兵,小结,使至塞上,王维,叙事,出使边塞,单车欲问边，属国过居延。,征蓬出汉塞，归雁入胡天。,大漠孤烟直，长河落日圆。,萧关逢候骑，都护在燕然。,内心抑郁,塞外风光,战事繁忙,景由事终,抒情,绘景,叙事,情由事发,使至塞上王维叙事出使边塞单车欲问边，属国过居延。内心抑,1,、全诗以大漠、秋天为背景，选取了哪些意象来叙事写景？,2、从,题材,上看，它是一首边塞诗？从哪些地方可以看出来？,征蓬、归雁、孤烟、长河、落日,。（组成一幅,塞外风光,图）,从诗题,“,使至塞上,”,、诗句中,“,边、居延、汉塞、胡天、大漠、萧关、燕然、属国、都护,”,等词语（地名、官名）看出。,整体感知：,1、全诗以大漠、秋天为背景，选取了哪些意象来叙事写景？2,1、用自己的话来描绘,“,大漠孤烟直，长河落日圆,”,所展现的画面。,2、颈联中的,“,直,”,和,“,圆,”,两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好？,3、赏析,“,征蓬出汉塞，归雁入胡天,”,。,4、这首诗表达了作者怎样的情感？,合作交流自主探究：,1、用自己的话来描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”所展现的画面,1、大漠孤烟直，长河落日圆,1、大漠孤烟直，长河落日圆,大漠无边，长天空阔，两相对映，壮阔而单调在这广阔的背景上，一缕直上青天的轻烟，以及滚滚的黄河呼啸着奔腾而去，在河的尽头，是一轮又红又大的圆圆的落日，好一幅苍凉阔大壮观的大漠黄昏图！,大漠无边，长天空阔，两相对映，壮阔而单调在这广阔的背景上，一,“,直,”,和,“,圆,”,准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切感受。,“,直,”,字荒凉孤独中透着挺拔雄伟(劲拔坚毅),“,圆,”,字苍茫壮阔中显现柔和温暖。,2、,颈联中的,“,直,”,和,“,圆,”,两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好？,“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切感,作者运用比喻、对偶的修辞手法，诗人以,“,蓬,”,、,“,雁,”,自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临,“,汉塞,”,，像振翅北飞的,“,归雁,”,一样进入,“,胡天,”,。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是,暗写诗人内心的激愤和抑郁,。(与首句的,“,单车,”,相呼应。万里行程只用了十个字轻轻带过。),3、颔联,:,征蓬出汉塞，归雁入胡天。,精彩赏析,作者运用比喻、对偶的修辞手法，诗人以“蓬”、“雁”自,4、思想内容,:,使至塞上,这首诗，通过作者,叙述出使边塞的经历和沿途风光,，抒发了作者,内心的激愤和抑郁,。,4、思想内容:使至塞上,红楼梦,第,48,回香菱评此诗：,“,大漠孤烟直，长河落日圆。,”,想来烟如何直,?,日自然是圆的。这,“,直,”,字似无理；,“,圆,”,字太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。若说再找两个字换这两个，竟再找不出两个字来。,千古壮观,王国维,有无道理？,红楼梦第48回香菱评此诗：“大漠孤烟直，长河落日圆,诗中有画。,有线条、有构图、有色彩。,品味佳句,：,诗中有画。品味佳句：,诗人把自己的,孤寂情绪,巧妙地,溶化在广阔的自然景象,的描绘中。,品味佳句,：,奇特壮美的塞外风光,构图美：,线条美：,色彩美：,景物 有 烽烟、夕阳、,大漠无边、长河奔流,纵的,是烟，,横的,是河，,圆的,是落日,黄,沙漫漫、夕辉,橘红,、,白,烟一缕、河水,闪闪,空间阔大,层次丰富,鲜明优美,诗人把自己的孤寂情绪品味佳句：奇特壮美的塞外风光构图美：线条,作业：,1,、背诵默写这首诗。,2、搜集王维的古诗名句,3、任选你喜爱的一首诗词，根据所学习的赏析古诗词的方法进行析。,作业：,爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”“爱。”“为什么？”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”“为什么？它能驱赶你的饥饿？”“不能。”“它能滋润你的干渴？”“不能。”爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？”“爱。”“为什么？”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”“为什么？它能驱赶你的饥饿？”“不能。”“它能滋润你的干渴？”“不能。”,爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。,其实，世上最温暖的语言，“不是我爱你，而是在一起。”所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。,相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！,择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。,人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。,然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。,人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。,人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。,岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏识，还是成长岁月无法躲避的经历,愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。,其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能善待自己和他人。,一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每一个朝夕,直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！,其实，世上最温暖的语言，“不是我爱你，而是在一起。”,使至塞上(公开课ppt课件),