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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,美术教案仙人掌课件,课题名称,:,仙人掌,教学对象:,3-4,岁,课题节数:,1,节,每节时长:,1,小时,30,分钟,教学目标:,掌握仙人掌的外形特征和生成规律,了解图形的转换组合提高绘画兴趣,通过日常物品的绘画激发学生对生活的观察。,课题名称:仙人掌,美术教案仙人掌课件,课程导入,小朋友们,你们知道沙漠里生成着一种植物,它喜欢太阳,耐旱,即使环境恶劣都能坚强生长。,课程导入小朋友们,你们知道沙漠里生成着一种植物,它喜欢太阳,,课程导入,它就是全身长满了小刺的仙人掌,这些小刺是仙人掌的叶子,因为气候干旱,叶子变成针的形状,而且不同品种的仙人掌外形也不一样。,课程导入它就是全身长满了小刺的仙人掌,这些小刺是仙人掌的叶子,课程导入,有像西瓜外形的。,课程导入有像西瓜外形的。,课程导入,有像叉子外形的。,课程导入有像叉子外形的。,课程导入,有像雪人组合外形的。,课程导入有像雪人组合外形的。,参考素材,参考素材,参考素材,参考素材,参考素材,参考素材,参考素材,参考素材,实操步骤一:,教师先用咖啡色卡纸折出花盆的形状,拿订书机订好,然后拿绿色皱褶纸剪一些小草。,实操步骤一:教师先用咖啡色卡纸折出花盆的形状,拿订书机订好,实操步骤二:,拿白色卡纸画出仙人掌的外形,里面和边缘排上小刺。,实操步骤二:拿白色卡纸画出仙人掌的外形,里面和边缘排上小刺。,实操步骤三:,然后金属笔画花盆的装饰,把仙人掌剪下来贴上去。,实操步骤三:然后金属笔画花盆的装饰,把仙人掌剪下来贴上去。,实操步骤四:,用剪好的小草塞进花盆里,增加膨胀感,然后拿彩色粘土做仙人掌花。,实操步骤四:用剪好的小草塞进花盆里,增加膨胀感,然后拿彩色粘,实操步骤五:,用彩色闪光纸剪一些三角形,贴在仙人掌上就完成了。,实操步骤五:用彩色闪光纸剪一些三角形,贴在仙人掌上就完成了。,实操步骤六:,实操步骤六:,学生作品习作:,学生作品习作:,美术教案仙人掌课件,
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