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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,扇形统计图,复习:,1.,我们以前学过()统计图和()统计图。,2,说一说这两种统计图的特点和作用。,条形,折线,条形统计图的优点是:很容易看出各种,数量的多少。,折线统计图的优点是:不但可以表示出,数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增,减的情况,1.,六(二,),同学开展了“我最喜好的颜色调查”,每人限选一种。,下面是他们的统计结果,颜色,红,黄,蓝,其他,合计,人数(人),10,2,20,8,40,占全班人数的百分比(,%,),25,5,50,20,100,六(二,),我最喜好的颜色统计图,像这样的统计图叫做,扇形统计图,说一说:从这个统计图中你发现了什么?,蓝色,50%,红色,25%,其他,20%,黄色,5%,试一试:观察统计图并填空六(,3,)班同学参加课外活动情况统计图,参加文娱类活动的有()人。,参加体育类活动的有()人。,你还能提出哪些数学问题?,文娱类,30%,体育类,35%,美术类,25%,其他,10%,(总人数:,40,人),14,12,靠山村总面积,10k,,过去水土流失严重。近几年,通过“退耕还林”,面貌发生了很大变化。,2006,年底,村委会画了两个扇形统计图进行对比。,荒山,50%,耕地,20%,森林,25%,其他,5%,果园,30%,森林,40%,耕地,10%,荒山,15%,其他,5%,“退耕还林”前,2006,年底,(,1,)说一说靠山村近几年土地的变化情况。,(,2,),2006,年底,这个村的耕地、森林、果园的面积各是,多少平方千米?,(3),没有改造的荒山还有多少平方千米?,你还能提出哪些数学问题?,耕地:,1010%=1,(平方千米),森林:,1040%=4,(平方千米),果园:,1030%=3,(平方千米),未改造的荒山面积:,1015%=1.5,(平方千米),议一议,扇形统计图有什么特点和作用?它和我们学过的条形统计图、折线统计图有什么不同?,条形统计图的优点是:很容易看出各种数量的多少。,折线统计图的优点是:不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减的情况,扇形统计图可以清楚地表示各部分数量和总数之间的关系,仔细观察下面两个统计图。,全世界人口分布图,全世界耕地面积分布图,中国,22%,中国,7%,说一说你发现了什么,想到了什么。,2.,根据这两幅图,刘 玮认为六年级参加 艺术活动的同学比五年级的多,你同意他的观点吗?为什么?,1.,从图中你获得了哪,些数学信息?,谢谢大家!,
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