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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小猪变干净了,1,、鼓励幼儿学习、表演对话,培养幼儿的口语表达能力。,2,、养成爱清洁、讲卫生的好习惯。,。,3,、,理解故事内容,体验表演故事的乐趣。,1,、,理解故事内容,体验表演故事的乐趣。,2,养,成爱清洁、讲卫生的好习,惯。,3,、,鼓励幼儿学习、表演对话,培养幼儿的口语表达能力,。,有一只小猪,长着圆圆的脑袋,大大的耳朵,小小的眼睛,翘翘的鼻子,胖乎乎的身体,真有趣!可就是不爱清洁。它喜欢在泥坑里滚来滚去,滚得浑身都是泥浆。,一天,小猪想去找朋友。它一面走,一面“哼哼哼,哼哼哼”地叫着。,小猪走着,看见前面有只小白兔,长着长长的耳朵,短短的尾巴,红红的眼睛,白白的毛。真好看!小猪高兴地叫:“小白兔,我和你一块儿玩好吗?”,小白兔回头一看,原来是小猪,就说:“哟!是小猪,看你多脏啊!快去洗洗吧,洗干净了我再和你玩。”,小猪不愿意洗澡,只好走开了。,它走着,走着,走到草地上,碰到一只小白鹅。小白鹅,真美丽,红红的帽子,白白的羽毛。小猪高兴地说:“小白鹅,我和你一块儿玩好吗?”小白鹅说:“哟!是小猪,看你多脏啊!快去洗洗吧,洗干净了我再和你玩。”,小猪看了看自己的身上,可不,满身是泥浆呢!小白鹅又说:“走,我带你到河边去洗个澡吧!”,小猪跟着小白鹅来到小河边,小白鹅“扑通”跳进河里,用清清的水泼呀泼,泼在小猪的脸上、身上。,小猪用清清的水洗呀洗,洗得干干净净的。小白鹅高兴地说:“小猪变干净了,我们一起玩吧!”,小白兔看见小猪变干净了,也走来跟它玩了。小猪和朋友们玩得可高兴啦!,我爱洗澡,
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