《体质健康测试中的数据分析》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/3/2,#,20.3,课题学习 体质健康测试中的数据分析,知 识 管 理,20.3 课题学习 体质健康测试中的数据分析知 识,1,数据分析的一般方法,收集数据：,(1),确定样本；,(2),确定抽取样本的方法,整理数据：分析样本的各项数据，适当分组，计算频数与频率，绘制频数分布表,描述数据：利用表格，画出条形图、扇形图、折线图、直方图等，使得数据所包含的信息更清楚地显现出来,分析数据：根据原始数据或上面的各种统计图表，计算各组数据的平均数、中位数、众数、极差、方差等，通过分析图表和各种统计量得出结论,知 识 管 理,数据分析的一般方法知 识 管 理,2,类型利用统计知识解决生活实际问题,甲、乙两支篮球队在集训期内进行了五场比赛，将比赛成绩进行了统计后，绘制成如图,20,3,1(1),和,(2),的统计图,(1),类型利用统计知识解决生活实际问题(1),3,(1),在图,20,3,1(2),中画出折线表示乙队在集训期内这五场比赛成绩的变化情况；,(3),就这五场比赛，分别计算两队成绩的极差；,(4),如果从甲、乙两队中选派一支球队参加篮球锦标赛，根据上述统计情况，试从平均分、折线的走势、获胜场数和极差四个方面分别进行简要分析，你认为选派哪支球队参赛更能取得好成绩？,(1)在图2031(2)中画出折线表示乙队在集训期内这五,4,图,20,3,1,图2031,5,例,1,答图,例1答图,6,解：,(1),如答图所示；,(3),甲队成绩的极差是,18,分，乙队成绩的极差是,30,分；,(4),从平均分看，两队的平均分相同，实力大体相当；从折线的走势看，甲队比赛成绩呈上升趋势，而乙队比赛成绩呈下降趋势；从获胜场数看，甲队胜三场，乙队胜两场，甲队成绩较好；从极差看，甲队比赛成绩比乙队比赛成绩波动小，甲队成绩较稳定,综上，选派甲队参赛更能取得好成绩,【,点悟,】,决定选派哪个队参加比赛，应按要求从各方面进行综合分析、比较，确定人选,解：(1)如答图所示；,7,为了普及环保知识，增强环保意识，某中学组织了环保知识竞赛活动，初中三个年级根据初赛成绩分别选出了,10,名同学参加决赛，这些选手的决赛成绩,(,满分为,100,分,),如下表所示：,决赛成绩,(,单位：分,),七年级,80,86,88,80,88,99,80,74,91,89,八年级,85,85,87,97,85,76,88,77,87,88,九年级,82,80,78,78,81,96,97,88,89,86,决赛成绩(单位：分)七年级808688808899,8,(1),请你填完下表：,(2),请从以下两个不同的角度对三个年级的决赛成绩进行分析：,从平均数和众数相结合看，分析哪个年级成绩好些；,从平均数和中位数相结合看，分析哪个年级成绩好些；,(3),如果在每个年级参加决赛的选手中分别选出,3,人参加总决赛，你认为哪个年级的实力更强一些？并说明理由,平均数,(,分,),众数,(,分,),中位数,(,分,),七年级,85.5,87,八年级,85.5,85,九年级,84,(1)请你填完下表：平均数(分)众数(分)中位数(分)七年,9,解：,(1),填表：平均数：,85.5,；众数：,80,，,78,；中位数：,86.,(2),平均数都相同，八年级的众数最高，,八年级的成绩好一些,平均数都相同，七年级的中位数最高，,七年级的成绩好一些,解：(1)填表：平均数：85.5；众数：80，78；中位数：,10,三个年级前三名学生决赛成绩的平均分分别是,93,分，,91,分，,94,分，选出,3,人参加总决赛，九年级的实力更强一些,【,点悟,】,当平均数相同时，反映一组数据的集中趋势的代表还有众数和中位数，而众数和中位数有一定的应用背景，用时不要用错,三个年级前三名学生决赛成绩的平均分分别是93分，91分，9,11,1,2013,济宁,下列说法正确的是,(,),A,中位数就是一组数据中最中间的一个数,B,8,，,9,，,9,，,10,，,10,，,11,这组数据的众数是,9,D,一组数据的方差是这组数据的极差的平方,C,12013济宁下列说法正确的是,12,2,2013,锦州,为响应“节约用水”的号召，小刚随机调查了班级,35,名同学中,5,名同学家庭一年的月平均用水量,(,单位：吨,),，记录如下：,8,，,9,，,8,，,7,，,10.,这组数据的平均数和中位数分别是,(,),A,8,，,8 B,8.4,，,8,C,8.4,，,8.4 D,8,，,8.4,B,22013锦州为响应“节约用水”的号召，小刚随机调查,13,3,2013,泰安,实验学校九年级,(1),班十名同学进行定点投篮测试，每人投篮六次，投中次数统计如下：,5,，,4,，,3,，,5,，,5,，,2,，,5,，,3,，,4,，,1,，则这组数据的中位数，众数分别为,(,),A,4,，,5 B,5,，,4,C,4,，,4,D,5,，,5,A,32013泰安实验学校九年级(1)班十名同学进行定点,14,