人教部编版三年级上册语文课件：语文园地四24

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,人教部编版三年级上册语文课件：语文园地四24,人教部编版三年级上册语文课件：语文园地四24,2,四面八方,四通八达,四平八稳,d,七上八下,七嘴八舌,七手八脚,百发百中,百战百胜,百依百顺,百,发,百,中,百,战,百,胜,百,依,百,顺,四,面,八,方,四,通,八,达,四,平,八,稳,七,上,八,下,七,嘴,八,舌,七,手,八,脚,成语积累,说说你的发现,四面八方d七上八下百发百中百发百中四面八方七上八下成语积累,3,百,发,百,中,百,战,百,胜,百,依,百,顺,一心一意,十全十美,我会说,百发百中一心一意我会说,4,四,面,八,方,四,通,八,达,四,平,八,稳,四时八节,四邻八舍,我会说,四面八方四时八节我会说,5,七,上,八,下,七,嘴,八,舌,七,手,八,脚,七拼八凑,七零八落,我会说,七上八下七拼八凑我会说,6,七拼八凑,七零八落,补充积累,一心一意,十全十美,四时八节,四邻八舍,七拼八凑补充积累一心一意四时八节,7,团结就是力量！,团结就是力量！,8,ti,人心齐，泰山移。,二人同心，其利断金。,chu,三个臭皮匠，顶个诸葛亮。,l b,一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。,jin,zh,zhun,日积月累,ti jinzh zhu,9,二人同心，其利断金。,人心齐，泰山移。,一个人的能力是很单薄的，但是如果有大家的帮忙就能办得更好。,三个才能平庸的人，若能同心协力、集思广益，也能提出比诸葛亮还周到的计策。比喻人多智慧多。,两个人同心合意，其锋利程度能把金属切开。比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。,只要人们心向一处，共同努力，就能发挥出移动高山的巨大力量，克服任何困难。,三个臭皮匠，,顶个诸葛亮。,一个篱笆三个桩，,一个好汉三个帮。,我会连,二人同心，其利断金。人心齐，泰山移。一个人的能力是很单薄的，,10,人心齐，泰山移。,二人同心，其利断金。,三个臭皮匠，顶个诸葛亮。,一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。,熟读成诵,熟读成诵,11,人心齐，泰山移。,二人同心，其利断金。,一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。,我会背,三个臭皮匠，顶个诸葛亮。,人心齐，泰山移。二人同心，其利断金。一,12,一根线容易断，万根线能拉船。,一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。,一根筷子容易折，一把筷子难折断。,拓展积累,一根线容易断，万根线能拉船。拓展积累,13,人教部编版三年级上册语文课件：语文园地四24,14,语言描写,钟老师问：,“同学们，喜欢祖国的语言文字吗？”,同学们齐声回答：,“喜欢。”,钟老师笑着说：,“真是祖国妈妈的好孩子！我们继续学习吧。”,语言描写钟老师问：“同学们，喜欢祖国的语言文字吗？”同学们齐,15,人教部编版三年级上册语文课件：语文园地四24,16,体会提示语的作用,“,小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪儿吗？,“,救命啊！救命啊！,”,“,哎呀，原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！,”,鸟儿问女孩,:“,小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”,“哎呀，”,狐狸说道,，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”,“救命啊！救命啊！”,红头拼命地叫起来。,谁说的,怎么说的,体会提示语的作用“小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪儿吗？“,17,（,1,）,鸟儿问女孩,:“,小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”,（,2,）“救命啊！救命啊！”,红头拼命地叫起来,。,（,3,）“哎呀，”,狐狸说道,，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”,提示语在中间,：,。,，,了解标点符号的变化,提示语在后,提示语在前,（1）鸟儿问女孩:“小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪儿吗,18,人教部编版三年级上册语文课件：语文园地四24,19,1.,萝卜多少钱一斤？,妈妈问。,2.,“给我站住！”爸爸咆哮道,“再跑打断你的腿,！”,3.,同学们发出震耳欲聋的欢呼声,“,太好了！,”,“”,巩固练习,判断下列句子的标点使用是否准确。,:,:,1.萝卜多少钱一斤？妈妈问。2.“给我站住！”爸爸咆哮道,20,给下列对话加上恰当的标点符号。,巩固练习,钟老师问 同学们 喜欢祖国的语言文字吗,喜欢 同学们齐声回答,真是祖国妈妈的好孩子 钟老师笑着说 我们继续学习吧,给下列对话加上恰当的标点符号。巩固练习钟老师问 同学,21,课后探究,附近有一只杜鹃看着小狗走过去，很同情它。,“,你怎么啦？,”,“,没什么。,”,“,那你为什么这样伤心？,”,“,唉,.,没什么好说的,.,因为我不会叫。,”,不会叫的狗,提示语省略,课后探究 附近有一只杜鹃看着小狗走过去，很同情它。,22,人教部编版三年级上册语文课件：语文园地四24,23,“小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪儿吗？,同学们齐声回答：“喜欢。,“你怎么啦？”,（3）“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！,钟老师问 同学们 喜欢祖国的语言文字吗,“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！,一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。,你这是给我设了一个圈套啊！,一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。,（3）“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！,太少，太少！,你这是给我设了一个圈套啊！,一个篱笆三个桩，,一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。,提示语在中，画个逗点在后面。,（3）“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！,判断下列句子的标点使用是否准确。,ti,再 见,“小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪儿吗？再 见,