关注核心素养优化备考过程以《经济生活》为例课件

,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Company Logo,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Company Logo,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Company Logo,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Company Logo,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Company Logo,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Company Logo,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Company Logo,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Company Logo,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Company Logo,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Company Logo,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Company Logo,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Company Logo,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Company Logo,关注核心素养 优化备考过程,以经济生活为例,2019年9月8日,金榜教育复习备考研讨会,（舒城）,关注核心素养 优化备考过程以经济生活为例金榜教,1,舒城会议要求：,11/20/2024,1、解读、分析近三年全国卷试题特点（以2019年为重点），探究命题规律与趋势；,2、2020届全国卷高考一轮复习备考策略交流探讨，备考经验分享。,舒城会议要求：9/19/20231、解读、分析近三年全国卷,2,内容简介,上篇：形势与任务,中篇：考题与考向,下篇：策略与方法,内容简介上篇：形势与任务,3,上篇：形势与任务,（一）新时代 新发展 新要求,（二）新课标 新高考 新教材,上篇：形势与任务（一）新时代 新发展 新要求,4,（一）新时代 新发展 新要求,1.2018年9月10日，全国教育大会精神,2.2019年3月18日，习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话,3.2019年8月14日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见,（一）新时代 新发展 新要求1.2018年9月10日，全国教,5,全国教育大会提出：,11/20/2024,教育应该干什么、能够干什么、必须干什么？,办什么样的教育、怎样办教育、为谁办教育？,教育承载着,传播知识、思想、真理,，,塑造灵魂、生命、新人,的时代重任。,教育要在,坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、提高品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质,等六个方面下功夫。,新时代的教育应该以,凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民,为工作目标。,全国教育大会提出：9/19/2023教育应该干什么、能够干什,6,习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话,1.思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，,厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行,自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。,2.办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。教师要,有信仰、深情怀、新思维、广视野、严自律、正人格,。,习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话1.思想政治理论,7,习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话,3.推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。要坚持政治性和学理性相统一，坚持价值性和知识性相统一，坚持建设性和批判性相统一，坚持理论性和实践性相统一，坚持统一性和多样性相统一，坚持主导性和主体性相统一，坚持灌输性和启发性相统一，坚持显性教育和隐性教育相统一,。,4.办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。,习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话3.推动思想政治,8,关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见,1.,整体规划思政课课程目标,。高中阶段重在提升政治素养，引导学生衷心拥护党的领导和我国社会主义制度，形成做社会主义建设者和接班人的政治认同。,2.,统筹推进思政课课程内容建设,。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以,政治认同、家国情怀、道德修养、法治意识、文化素养,为重点，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，坚持爱国和爱党爱社会主义相统一，系统开展马克思主义理论教育，系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育。遵循学生认知规律设计课程内容，体现不同学段特点，高中阶段重在开展常识性学习，初中阶段重在开展体验性学习，小学阶段重在开展启蒙性学习。,关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见1.整,9,关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见,3.,坚持守正和创新相统一,，落实新时代思政课改革创新要求，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。,4.建设一支,政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正,的思政课教师队伍。,5.在国家级教学成果奖中单列思政课专项，每2年开展1次全国思政课教学展示活动，定期开展优秀思政课示范课巡讲活动。打造一批思政课国家精品在线开放课程，探索建设融媒体思政公开课，推动优质教学资源共享。,关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见3.坚,10,（二）新课标 新高考 新教材,1.2014年9月，国务院颁布关于深化考试招生制度改革的实施意见,2.教育部颁布2017年版普通高中思想政治课程标准,3.2019年9月秋季学期开始，6个省（市）率先投入使用三科统编教材，其他省市根据新高考推进和各省实际情况陆续推进，2022年前将全部使用新教材。,（二）新课标 新高考 新教材1.2014年9月，国务院颁布,11,新高考：,顶层设计,2014年9月，国务院颁布了关于深化考试招生制度改革的实施意见，作为考试招生制度改革的纲领性文件。,“一体四层四翼”的高考评价体系,“一体”即高考评价体系。通过确立“立德树人、服务选拔、导向教学”这一高考核心立场，回答了“,为什么考,”的问题。,通过明确“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”四层考查目标以及“基础性、综合性、应用性、创新性”四个方面的考查要求，回答高考“,考什么,”和“,怎么考,”的问题。,“一体”是总体框架，“四层”与“四翼”是“一体”的有机组成部分，共同构成了实现高考评价功能的理论体系。,新高考：顶层设计2014年9月，国务院颁布了关于深化考试招,12,高考新模式,11/20/2024,第一种：3,（统考科目）,+3,（选考科目）,模式,第二种：3,（统考科目）,+1,（选考科目1）,+2,（选考科目2）,模式,高考新模式9/19/2023第一种：3（统考科目）+3（选考,13,新高考的启动与实施,11/20/2024,第一批：2014年启动,2017年高考，上海 浙江,第二批：2017年启动,2020年高考，,北京 天津 山东 海南,新高考的启动与实施9/19/2023第一批：2014年启动,14,11/20/2024,9/19/2023,15,反思：,1.如何让好学生能够稳定地获得高分、让中等生拿到自己满意的分数？2.如何让更多的同行、同仁有专业的舞台？,11/20/2024,福建2018年高考考生黄亦陈，以687分的高考成绩，夺得当年福建省文科状元。其中,英语150分,、,语文134分,、,数学148分,、,文科综合255分。,反思：1.如何让好学生能够稳定地获得高分、让中等生拿到自己,16,高中思想政治课程结构表,新课标 新教材,高中思想政治课程结构表新课标 新教材,17,模块目标：,依据习近平新时代中国特色社会主义经济思想的基本原理，讲述我国社会主义基本经济制度，解析社会主义市场经济的基本特征，阐释指导我国经济社会发展的新理念，帮助学生理解全面深化改革的意义，提升在新时代参与社会主义现代化建设的能力。,内容要求：,1.经济制度与经济体制（,各种所有制经济的地位与作用，公有制与非公有制经济相互促进、共同发展；市场机制的优点与局限性，经济运行中政府与市场的关系，宏观调控的目标与手段,）；,2.经济发展与社会进步（,阐释以人民为中心的发展思想和新发展理念，解释经济发展方式的转变和供给侧结构性改革，评析经济发展中践行社会责任的实例；了解我国个人收入的方式与合法途径，解释个人收入分配政策的完善；评析实现共同富裕、促进社会公平正义的收入分配与社会保障政策，列举完善社会保障体系的措施,）,新课标 新教材,经济与社会,模块目标：依据习近平新时代中国特色社会主义经济思想的基本原理,18,模块目标：,以党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一为主线，讲述党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，奠定学生政治立场与法治思维的基础。,学业要求：,通过本模