《故宫》课件1

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,20、故 宫,1,作者简介：,黄传惕，湖南省平江县人，,1943,年生。曾任中央人民广播电台,祖国各地,历史故事,节 目的编辑。他是当代的作家。,2,故宫博物院简介：,故宫旧称紫禁城，位于北京城的中心，明、清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，始建于明永乐四年（即,1406,年），历时十四年才竣工。迄今已有,500,多年的历史。,1925,年改名为故宫博物院，它是世界上最大的博物院之一。,1987,年就被联合国教科文组织列入“世界人类文化遗产”。,紫：紫薇垣（天地之宫），天子所居,禁：守卫森严，常人难以涉足的禁区,3,1,朗读课文，了解课文主要内容，体会作者对故宫的赞美和热爱故宫建筑的思想感情。,2,默读课文，把握课文的写作思路，提高口语交际能力和图示表达能力。,3,结合课文内容，理解重点句子在文章中的作用，提高布局谋篇的能力。,4,认识生字新词。,学习目标,4,矗 湛 缭 阁 恒,ch,zhn,lio,g,hng,5,学习生字：,l,ng,lng,w fng l,u,ch l,di,o,k,玲 珑,五 凤 楼,矗 立,雕 刻,xun,l,yn w,l,io r,o,yng hng,绚 丽,烟 雾 缭 绕,永 恒,6,比一比，再组词。,凤（）雕（）玲（）,风（）碉（）岭（）,矫（）潦（）珑（）,娇（）缭（）胧（）,五凤楼,大风,雕刻,碉楼,玲珑,玲珑,峻岭,朦胧,矫正,娇气,潦草,缭绕,7,矗立：,矗，直立，高耸。高而直地耸立。,湛蓝：,深蓝色。多用来形容天空、湖海等。,亭阁：,亭，亭子，盖在路旁供人休息用的建筑物，面积较小，大多只有顶、没有墙。阁，风景区或庭园里的一种建筑物，四方形、六面形或八角形，一般两层，周围开窗，多建筑在高处，可以凭高远眺。,8,永恒：,永远不变。,矫健：,强壮有力。,烟雾缭绕：,缭绕，回环旋转。,玲珑奇巧：,形容小而灵巧、精致、奇特。（小巧玲珑）,雄伟壮丽：,有气魄，十分壮观而美丽。,奇珍异宝：,奇异难得的珍宝。（无价之宝）,9,你能按“总分总”的结构把课文分成三个部分吗？,第一部分：,概括说明故宫的称属、历史及现状。,(1段),第二部分：,介绍,了故宫,建筑的,特点,和珍藏的文物。,(2,10,段),第三部分：,故宫是一座永恒的文化殿堂。,（11）,10,也可,按照“总起分述总结”的顺序,分成四部分,。,第一部分（第,1,自然段）简明地讲了故宫的位置、名称、历史。,第二部分（,2,9,自然段）详细地描述了故宫的建筑。按空间顺序来介绍。,第三部分（第,10,自然段）极为简略地介绍了故宫的文物。,第四部分（第,11,自然段）,总结全文，,对故宫的历史价值做出了评价。,结构,字词,返回,句段,板书,拓展,11,故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物，构成了一座永恒的文化殿堂。,课文从（）和（）两个方面来写故宫。,作用：照应开头，总结全文。,建筑艺术,珍贵文物,12,默读课文,整体感知课文，分组讨论问题。,故宫,的建筑,有什么特点？试从文中找出根据来。,填好课后练习第,二,题的图。思考文章按什么顺序做介绍的？,13,紫禁城的城墙高约十米，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面为东华门、西华门。宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。,故宫建筑规模宏大，形体壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。,段意：总体上介绍了故宫建筑的特点。,说明顺序：,红色的文字的作用：,方位顺序,说明方法：,列数字,总领全文，引起下文,14,故宫的特点,a、,规模宏大,：,b、,形体壮丽,：,c、,建筑精美,：,d、,布局统一,：,“占地,72,万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千多间。”,“,城墙四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。”,“河上是五座精美的白玉石桥”。,宫殿一座连一座。,太各殿俗称金銮殿，高二十八米，面积二千三百八十多平方米。,15,北,南,东,西,午门,金水河,太和门,太和殿,中和殿,保和殿,乾清宫,交泰殿,坤宁宫,御花园,神武门,景山,从,南,到北的空间说明顺序,太和殿,中和殿,保和殿,景山,16,文章结构,三大殿(紫禁城中心)外观、规模,(4段),太和殿：外形,(5段),内景,(,5,段),用途,(,6,段),中和殿：概貌、用途,(,7,段),保和殿：用途,（,8,段）,前三殿,17,金水桥,金水河,18,太和门,是紫禁城内最大的宫门，,也是外朝宫殿的正门。,19,太和殿,20,太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积二千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。,说明方法：列数字,作用：概述,21,22,在湛蓝的天空下，它那金黄色的琉璃瓦重檐殿顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是十二根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，与台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。,特点：色彩鲜明、雄伟壮丽,23,太和殿内景,24,殿顶,25,大殿,_,是一个约两米高的朱漆方台，,_,安放着金漆雕龙宝座，,_,是雕龙屏。方台,_,有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，,_,藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，,_,环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着,_,的宝座。梁坊间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身,_,还衬托着流云火焰。,正中,上面,背后,两旁,中央,周围,下面,周围,方位名词,26,说明顺序,空间顺序,为了清楚地展示空间顺序，作者,一方面,以,正中的朱漆方台和雕金蟠龙,立足点,，,一方面准确地运用,方位词语,，有条理地加以说明。,27,太和殿,太和殿的作用：举行盛大的典礼,28,太和殿,外观,内部装饰,作用：是举行重大典礼的地方。,由外到内,29,因为太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所因此它的地位非常重要，另外它在整个建筑群众具有代表性，所以文章把太和殿作为介绍的重点。,2.,作者在介绍太和殿的内部装修时，为什么着重写龙？,龙是皇帝的化身，皇帝自命“真龙天子”，龙是皇权的象征，也就是突出皇权的威严。,1.,作者为什么要把太和殿作为解说重点,30,31,中和殿,特点：,亭子型方殿，殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安着一个大圆鎏金宝顶。,作用：是皇帝出席重大典礼前休息和接受朝拜的地方,32,保和殿,位置：中和殿后面,作用,：皇帝赐宴和殿试的场所。,33,文章结构,乾清宫,后三宫,交泰殿,坤宁宫,(,与前三殿比较,),写后三宫特点,御花园,(,园林特色,),内廷,34,乾清宫,35,乾清宫,36,交泰殿,37,交泰殿,清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。這 里 收 藏 著 二 十 五 方 代 表 皇 權 的 印 璽，,用 金 盒 盛 裝，黃 綢 覆 蓋。,清 代 放 置 寶 璽 的 地 方。,38,坤宁宫,39,坤宁宫,皇 后 的 寢 宮。圖 為 坤 寧 宮 東 側 室，是 皇 帝 大 婚 時 的 洞 房。,大 婚 時 皇 后 只 在 此 居 住 三 日，,然 后 回 到 各 自 所 住 的 宮 內,。,40,坤宁宫宝座,坤宁宫内景,41,御花园,42,御花园,43,后花园,44,故宫博物院藏有大量珍贵文物，据统计，共有文物一百多万件，占全国文物总数的六分之一，其中许多是绝无仅有的国宝。沿着故宫东路的九龙壁向北走，经过宁寿门，就会来到珍宝馆。珍宝馆里陈列着古代王公贵族们的各种奇珍异宝。,故宫的文物很多，非常珍贵。,45,故宫博物院,(1-2),总,：位置：历史、建筑地位、总体布局、,外观概貌、建筑总特点。,分,前朝,(,三大殿,),太和殿,中和殿,保和殿,外形,内景,位置,用途,内廷,后三宫,御花园,(,11,)总,故宫是一座永恒的文化殿堂,。,规模宏大，建筑精美，布局统一。风格独特。,空 间 顺 序（南,北）,+,游 踪,故宫的文物,46,中心思想：,本文介绍了故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物，展示了我国古代建筑艺术的辉煌，歌颂了古代劳动人民高超的智慧和杰出的创造才能。,47,全文运用了哪些说明方法？举例说说运用这些说明方法有什么作用？,分类别,：,如介绍三大殿及后三宫,。,使文章层次分明。,列数字,：,如“御花园面积不大，有大小建筑二十座”。,说明御花园建筑之多。,48,故宫的特点：,全文：,以说明故宫的建筑结构布局为主，以历史沿革为辅；详写重点的宫殿，略写其他的建筑；详写宫殿的状貌，略写其中的文物。,规模宏大，建筑精美，布局统一。风格独特。,49,