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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课前检测:,1.空气的成分(按体积分数计算),2.初三化学教材上重点介绍的气体(三种),气体制备和性质的复习,教学目标:,氧气、二氧化碳的制取原理,氧气、二氧化碳、一氧化碳的性质,气体制备和性质的复习,一、气体的制备,二、气体的性质,气体制备,实验室制取气体时要注意:,选择适当的反应,包括反应物的状态和反应条件;,选择合适的 实验装置(发生装置和收集装置);,需验证所制得的气体。,写出实验室制取,氧气,的反应原理(三个),制取,二氧化碳,的反应原理,检验,氧气,的方法,检验,二氧化碳,的方法,加热高锰酸钾制取氧气的步骤:,1.在大试管中装入固体药品和棉花,并塞紧带导管的橡胶塞,2.检查装置气密性,3.将大试管固定在铁架台上,4.给大试管加热,5.用排水法收集气体,6.熄灭酒精灯,7.将导管从水槽中移出,正确的操作顺序为:,交流1:过氧化氢(化学式H2O2)溶液在二氧化锰(MnO2)做催化剂的条件下能迅速分解生成氧气。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。如图所示,回答下列问题:,(1)A中分液漏斗中应放入的物质是,,烧瓶中应放入的物质是,。,(2)要收集一瓶纯净的O2,应选择装置是,(填序号),(3)某同学在观察到烧瓶内出现气泡时马上用D装置收集了一瓶氧气,用带火星木条伸入瓶口、瓶中、瓶底都未见木条复燃,其原因是,。,(4)若实验室用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是,(填编号),生成物只有氧气 不需加热 需加热 可以控制速度 生成物无污染,(5)装置A中反应很剧烈,据此提出实验室安全注意事项是,(填编号),控制液体的滴加速度 用体积较小的烧瓶 加热反应物,(6)反应中二氧化锰的作用为,(),(7)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置为,,收集装置为,,反应的化学方程式为(),氧气的性质,物理性质:标准状况下,氧气是一种无色无味的气体,密度比空气-,-溶于水。,化学性质:化学性质比较活泼,具有氧化性(包括助燃性),硫粉,燃烧,产生明亮的,蓝紫色,火焰,放热,生成一种无色、有刺激性气味的气体。,燃烧,产生淡蓝色火焰,放热,生成一种无色、有刺激性气味的气体。,在空气中,在氧气中,在空气中,在氧气中,木条,带火星的木条复燃,木炭,持续红热,产生一种无色、能使澄清石灰水变浑浊的气体。,燃烧得更旺,,发白光,,放出大量热,产生一种无色、能使澄清石灰水变浑浊的气体。,铁丝,剧烈燃烧,火星四射,放热,生成一种黑色固体。,不燃烧,在空气中,在氧气中,写出下列物质燃烧的方程式,红磷或白磷燃烧,硫磺燃烧,铁丝燃烧,木炭燃烧(充分燃烧和不充分燃烧),一氧化碳燃烧,氢气燃烧,乙醇燃烧,天然气燃烧,交流2:,1.关于氧气的说法,错误的是(),A氧气用于炼钢,目的是除去生铁中多余的碳,B氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性,C氧气可以供给呼吸,是因为和体内物质反应释放能量,维持生命活动,D夏天鱼池内放增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少,2属于缓慢氧化的变化是(),A木炭燃烧 B食物腐败,C蜡烛燃烧D汽油燃烧,3.图14所示的是几种常见物质的转化关系,其中A,B,C,D,E是单质,甲、乙、丙、丁是氧化物。已知:丙是红色固体,E是最清洁的燃料,丙高温下与乙反应可生成D。(部分反应物、生成物及反应条件己略去),请回答下列问题:,(1)丁的化学式为,(2)甲的化学式可能为,(只写一种)),(3)丙与乙反应的化学方程式为:,(4)写出A的一条用途:,二氧化碳的性质,物理性质:在标准状况下,二氧化碳是一种无色无味的气体,密度比空气-,-溶于水。,化学性质:,(1)一般情况下,二氧化碳既不可燃也不助燃。,(2)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。,(3)二氧化碳能够和水反应生成碳酸。,(4)二氧化碳具有弱氧化性。,(二氧化碳和碳的反应),交流3,1.小红用实验研究CO,2,通入水中后发生的变化(1)如图所示,向一个收集满CO,2,气体的质软的塑料瓶A中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,产生的现象为,(2)取3mL瓶A中的液体倒入试管B中,滴加紫色石蕊溶液,振荡,观察到溶液颜色变为,色,说明CO,2,与水发生了化学反应,该反应的化学方程式为,.(3)将(2)中试管B继续做如图所示的实验实验中可观察到的实验现象为,;C中反应的化学方程式为,2、某同学设计如下实验取4朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花,按图进行实验,请回答:,(1)观察到纸花的颜色变化是:,纸花变红;._;,纸花不变色;._;,(2)该同学进行的、两实验说明了什么?_;,(3)该同学进行四组对比实验的目的是什么?_;,(4)写出实验中发生反应的化学方程式:_,一氧化碳的性质,物理性质:无色无味的气体,难溶于水,化学性质:,(1)有毒,(2)可燃性,(3)还原性,交流4,下图是实验室模拟高炉炼铁(赤铁矿石为原料)的反应,请写出:(1)点燃酒精灯和通入一氧化碳的顺序(2)玻璃管内的现象和反应方程式(3)试管中的现象和反应方程式(4)右侧酒精灯的作用及反应方程式,1下列有关氧气的说法正确的是()A能供给呼吸B化学性质比较稳定C具有可燃性D是空气中含量最多的物质,2.下列化学方程式的书写正确的是(),A.Mg+O2=MgO,B.4Fe+3O2=2Fe2O3,C.2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2,D.CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,点燃,点燃,验收测评:,3利用图2所示装置,能完成实验室制取气体的是,图2A用制取氧气B用制取二氧化碳,C用制取氧气D用制取二氧化碳,4、结合“氧气和二氧化碳性质”的探究实验,下面是木炭在氧气里燃烧的实验操作图,试回答下列问题。(1)在B图中,用坩埚钳夹取一小块木炭放在火焰的,部位加热。(2)在C图中,木炭在氧气中燃烧化学方程式是,(3)在D操作中,往集气瓶里加入少量的澄清石灰水并振荡,可观察到的现象,,有关的化学方程式为,;若D操作中倾倒的是紫色石蕊溶液,发生的现象,,有关的化学方程式是,。,5.某同学取溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液若干克来制取氧气,实验测得相关数据如图所示:(1)反应生成氧气的质量。(2)该同学所用的过氧化氢溶液的质量。,
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