(四年级数学下册_图形中的规律

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,图形中的规律,北师大版四年级数学下册,教学目标,本节课我们来探索图形中的规律，同学们要开动脑筋，自主的探索图形中蕴含的规律，并且能够归纳总结！,3,2,=6,3,3,=9,n,3,2,3,1,3,1,小棒根数,三角形个数,所摆三角形,4,3,4,=12,3,n,摆成的图形,三角形的个数,小棒根数,3,5,7,9,n,规律公式,摆成的图形,三角形的个数,小棒根数,3,5,7,9,n,图形,三角形的个数,小棒根数,1,2,3,4,n,1+2,X,1,1+2X,2,1+2X,3,1+2X,4,1+2X,n,3,3,x,2,-1,3,X,3,-2,3X,4,-3,3,X,n,-(,n-1,),3,3,+2,x,1,3+2x,3,3,+2x,(n-1),3,+2,x,2,1.,摆,20,个三角形需要几根小棒？,2.,用,31,根小棒可以摆几个三角形？,你能行,!,n,三角形个数,小棒的根数,三角形个数,小棒的根数,3,Xn-(n-1),3,+2x(n-1),1+2Xn,美丽的坐垫,校园操场的方砖,生活中常见的图形,（）个连着摆的正方形共需要（）根小棒,（）这样摆正方形的规律是：,通过本节课的学习，我来想想下面的题：,Thank you!,（）个连着摆的正方形共需要（）根小棒,（）这样摆正方形的规律是：,4,Xn-(n-1),4,+3x(n-1),1+3Xn,通过本节课的学习，我来想想下面的题：,摆成的图形,三角形的个数,小棒根数,1,2,3,4,n,3,5,7,9,3,3,+2,3,+2+2,3+2+2+2,3+2x,(n-1),摆成的图形,三角形的个数,小棒根数,1,2,3,4,3,3,+2,3,+2+2,3+2+2+2,3+2x,(n-1),3,+2,x,2,3,+2,x,3,3,+2,x,1,n,摆成的图形,三角形的个数,小棒根数算式,1,2,3,4,n,3,5,7,9,1+2,X1,1+2X2,1+2X3,1+2X4,1+2X,n,摆成的图形,三角形的个数,小棒根数,1,2,3,4,1+2,1,+2+2,1,+2+2+2,1+2+2+2+2,1,+2,x,2,1,+2,x,3,1,+2,x,4,n,1+2x,n,1,+2,x,1,摆成的图形,三角形的个数,小棒根数,1,2,3,4,n,3,5,7,9,3,3,x2-1,3,X3-2,3X4-3,3,X,n,-(,n-1,),摆成的图形,三角形的个数,小棒根数,1,2,3,4,3,3x,2,3x,3,3x,4,3X,n,-(,n-1,),-1,-2,-3,n,本课小结,本节课你都学习了哪些内容？你学的怎么样呀？课下自己归纳总结一下！,