资源描述
,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,第一课：,书法历史及文房四宝,其次：可以培育学生的毅力,第四：可以培育学生通观全局的协调力量,学习书法的好处,第一：可以培育学生的观看力,第三：可以培育学生的艺术鉴赏力,甲,骨,文金文,(,钟,鼎文,),小篆,隶书,楷,书,草,书,行,书,中文字,体,的演,进,甲骨文,刻,画,在,龟甲兽骨上,的文字,刻在,铜器,上的文字。,金文,(,钟,鼎文,),中国人宠爱使用印章，最常使用小篆。,小,篆,从篆书演化过来，字体比较扁，笔画讲究一波三折,隶 书,现,代官方正式文件都以楷,书现,呈。,楷,书,行书是楷书的变体，介于楷书与草书之间,行 书,为书写快捷而设计，草书也有肯定的规律和写法。,草,书,五种字体,篆书,隶书,“书”的五种字体,草书,楷 书,行 书,文房四宝,“文房”之名，起于我国历史上南北朝时期公元 420-589年，,指文人书房而言，以笔、墨、纸、砚为文房所使用，而被人们誉,“文房四宝”。,笔,一个关于毛笔的小故事,笔,的,种类,：,紫毫,(,野兔毛，硬,),狼毫,(,黃鼠狼，硬,),羊毫,(,羊,毛，软,),兼毫,(,狼毫內羊毫外，,刚,好,),墨,:,主要是用松木烧烟掺入矢量的胶香料制成。,纸,宣,纸,、棉,纸,、毛,边纸,重点在于,：易吸水,砚yan),写毛笔字磨墨用的文具，多数用石做成,小问题,文房四宝有哪些？,如何护笔？,新笔启用，笔头上有胶，须用温水浸泡，让其发开，留意不行硬捻。,毛笔用过后，大字笔要用清水洗净，再将笔头理顺，笔头向下，悬挂起来。,书法家小故事,课后作业：,1.,中文字体的演进有哪些？,2.,文房四宝有哪些？,3.,通过王献之的书法小故事 你从中学习到什么？,
展开阅读全文