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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,看图写话训练,我手写我心,小明()读书。,什么地方,?,在教室里,语文课上,,,时间,谁,什么地方,干什么,小明读书。,冬天,两个小朋友在雪地里堆雪人。,时间,谁,什么地方,干什么,什么时间谁在什么地方干什么?,空两格,,,。,!,什么时间谁在什么地方干什么?,夏,天,,,两,只,鸭,子,在,河,边,游,泳,。,问题一:,这是 什么季节,在什么地方,问题二:,形容花美的词语有多少,问题三:,公园的菊花真美呀有的()有的()有的()我 想怎么做,问题四:,阿姨看到了会怎么说,我听了知道会怎么做,问题五:,花间的蝴蝶听到了仿佛说,问题一,:这是一棵怎样的树,问题二,:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟 问题三:这是一只怎样的小猫它想干嘛,问题四,:我看到心里怎么想的又是怎么做的?,问题五,:结果怎么样?,训练,将几个问题整理一下完整的说说整幅画的意思看谁说的最好,走在放学回家的路上,忽然我看到()只见()看到这情景我()叔叔转过头来大声说道()胸前飘扬的红领巾仿佛在说(),问题一,:今天是植树节,天气怎么样?,问题二,:我是怎么植树的?先()接着()然后()最 后,()最后看着种好的小树,我满意的笑了,默默的队小树苗说(),花间的小蝴蝶看到了,它们会说什么呢?,
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