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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,无忧,PPT,整理发布,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,无忧,PPT,整理发布,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,酸碱盐的性质复习,酸碱盐的性质复习,一、熟记规律是应用的前提,酸碱盐的化学性质,一、熟记规律是应用的前提酸碱盐的化学性质,盐,金属氧化物,氢前金属,碱,盐,非金属氧化物,金属,碱,盐,碱,盐,酸,生盐八法,金属氧化物 氢前金属碱 盐 非金属氧化物金属碱,填表:请写出每步转化的化学方程式:,序号,化学方程式举例,序号,化学方程式举例,填表:请写出每步转化的化学方程式:序号化学方程式举例序号化学,二、掌握“规矩”,可成“方圆”,二、掌握“规矩”,可成“方圆”,三、抓重点题型,学会以点带面,鉴别,除杂,共存,推断,转化,三、抓重点题型,学会以点带面鉴别除杂共存推断转化,复分解反应发生条件,化学反应,反应物的条件,生成物的条件,酸,+,金属氧化物,=,盐,+,水,无酸均可溶,气体、沉淀、水中的任意一种,酸,+,碱,=,盐,+,水,酸,+,盐,=,酸,+,盐,碱,+,盐,=,碱,+,盐,盐,+,盐,=,盐,+,盐,复分解反应发生条件 化学反应反应物的条件生成物的条件,只用一种试剂鉴别:,NaNO,3,、,AgNO,3,、,Na,2,CO,3,三种无色溶液,可选用(),A.,盐酸,B.NaCl,溶液,C.CaCl,2,溶液,D.Ba(NO,3,),2,溶液,A,应用一:物质鉴别,方法点拨:要求所选物质和,每种试剂混合后现象不同,组外鉴别,只用一种试剂鉴别:NaNO3、AgNO3、Na2CO3三种,现有,四瓶溶液:,Ba(OH),2,、,Na,2,SO,4,、,HNO,3,、,FeCl,3,,不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来,其鉴别顺序是(,),A.B.,C.,D.,D,组内鉴别,方法点拨:先找到一种有颜色,的物质,再以这种物质为线索,,寻找其余物质。,应用一:物质鉴别,现有四瓶溶液:Ba(OH)2、Na2SO4、HNO3、,不用任何试剂鉴别四瓶无色溶液:,BaCl,2,、,NaNO,3,、,Na,2,CO,3,、,HCl,组内鉴别,方法点拨:能找到这样一种物质:,与其他物质作用现象不相同。,应用一:物质鉴别,不用任何试剂鉴别四瓶无色溶液:组内鉴别方法点拨:能找到这样一,(,1,)除去生石灰中的碳酸钙,(,2,)除去氯化钾晶体中的碳酸钾,(,3,)除去碳酸钙固体中的碳酸钠,(,4,)除去一氧化碳中的二氧化碳,(,5,)除去氯化钠溶液中的硫酸铜,(,6,)除去,Cu,粉中的,Fe,粉,应用二:物质除杂,(1)除去生石灰中的碳酸钙 应用二:物质除,方法点拨:,不增(不增加新杂质),不减(不减少原物质的量),不变(不改变原物质状态),易分(除杂后易于分离),先物后化(物理方法优先,其次化学方法),应用中有转化法、沉淀法、吸收法、,过滤法、溶解法等多种除杂方法。,应用二:物质除杂,方法点拨:不增(不增加新杂质)应用二:物,有一固体混合物,可能含有,K,2,CO,3,、,K,2,SO,4,、,CuSO,4,、,CaCl,2,、,KNO,3,等物质中的一种或几种,将混合物溶于水,得无色溶液,当滴入硝酸钡溶液时,有白色沉淀产生,再加足量的稀硝酸沉淀部分溶解,则该混合物中一定含有,_,一定不含有,_,可能含有,_.,应用三:物质推断,有一固体混合物,可能含有K2CO3、K2SO4、CuSO4、,(,1,)物质的特殊色态、溶解性(包括物质,在水或酸中的溶解性)。,(,2,)会判断物质之间能否发生反应。,(,3,),常见,离子(硫酸根、碳酸根、氯离子,等,),的,鉴定。,(,4,)对于重点词语的理解能力,(如:部分溶,解、完全溶解、没有溶解)。,应用三:物质推断,(1)物质的特殊色态、溶解性(包括物质应,某电镀厂排放的污水中所可能含有的,4,种离子是(),A.OH,、,Cl,、,CO,3,2,、,Mg,2+,B.Cu,2+,、,H,+,、,Ag,+,、,NO,3,C.H,+,、,Cu,2+,、,Cl,、,CO,3,2,D.H,+,、,Na,+,、,Ag,+,、,Cl,B,应用四:共存问题,某电镀厂排放的污水中所可能含有的4种离,应用四:共存问题,H,+,Cu,2+,Fe,3+,Ag,+,OH,-,Cl,-,SO,4,2-,CO,3,2-,NH,4,+,Ca,2+,Ba,2+,Ba,2+,Mg,2+,H,+,Ag,+,不能共存原理:宏观,物质间会发生反应;,微观,离子结合形成水或气体或沉淀。,应用四:共存问题H+Cu2+Fe3+Ag,通过本节的复习,谈谈你的感受与收获。,课堂小结,通过本节的复习,谈谈你的感受与收获。课堂小结,
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