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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,提升拓展课件,江苏版四年级上,提升拓展课件江苏版四年级上,1,第,1,课时 用列表法解决问题,第1课时 用列表法解决问题,用列表法解决问题,2.,水果店运进,5,筐苹果、,8,筐橘子、,6,筐香蕉。苹果每筐,20,千克,橘子每筐,15,千克,香蕉每筐,30,千克。先根据下面的问题完成表格,再解答。,(1),运来的苹果和橘子一共有多少千克,?,苹果,(,),筐,每筐,(,),千克,橘子,(,),筐,每筐,(,),千克,用列表法解决问题2.水果店运进5筐苹果、8筐橘子、6筐香蕉。,3,苹果,(,),筐,每筐,(,),千克,橘子,(,),筐,每筐,(,),千克,答,:,运来的苹果和橘子一共有,220,千克。,205=100(,千克,),158=120(,千克,),100+120=220(,千克,),5,20,8,15,苹果()筐每筐()千克橘子()筐每筐(),4,香蕉,(,),筐,每筐,(,),千克,苹果,(,),筐,每筐,(,),千克,(2),运来的香蕉比苹果多多少千克,?,6,30,5,20,306=180(,千克,),205=100(,千克,),180-100=80(,千克,),答,:,运来的香蕉比苹果多,80,千克。,香蕉()筐每筐()千克苹果()筐每筐(),5,3.,请根据下面的问题先列表再解答。,3.,6,(,),队,(,),个小组,每组,(,),人,(,),队,(,),个小组,每组,(,),人,乒乓球,4 8,田径,6 14,84=32(,人,),146=84(,人,),32+84=116(,人,),答,:,乒乓球队和田径队共有,116,人。,(1),乒乓球队和田径队共有几人,?,()队()个小组每组()人(,7,123=36(,人,),84=32(,人,),36-32=4(,人,),答,:,乒乓球队比篮球队多,4,人。,(2),乒乓球队比篮球队少多少人,?(,自己列表整理并解答,),乒乓球队,4,个小组,每组,8,人,篮球队,3,个小组,每组,12,人,123=36(人)84=32(人)答:乒乓球队比篮球队,8,苹果收入,:4200=800(,元,),香蕉收入,:6150=900(,元,),答,:,苹果收入,800,元,香蕉收入,900,元。,4.,下表是水果超市,10,月,20,日部分水果的销售情况。,水果名称,价格,/(,元,/,千克,),数量,/,千克,苹果,4,200,香蕉,6,150,(1),这天销售苹果和香蕉各收入多少元,?,苹果收入:4200=800(元)答:苹果收入800元,香蕉,9,900-800=100(,元,),答,:,苹果收入比香蕉的少,100,元。,4.,下表是水果超市,10,月,20,日部分水果的销售情况。,水果名称,价格,/(,元,/,千克,),数量,/,千克,苹果,4,200,香蕉,6,150,(2),这天销售的苹果收入比香蕉的少多少元,?,900-800=100(元)答:苹果收入比香蕉的少100元。,10,用列表法解决稍复杂的问题,5.,王老师打印一份稿件共,960,个字,她已经打了,4,分钟,每分钟打,150,个字,剩下的计划用,2,分钟打完,剩下的平均每分钟打多少个字,?,先列表整理,再列式解答。,一共要打,(,),个字,已经打了,(,),分钟,每分钟打,(,),个字,剩下的,(,),分钟打完,每分钟要打,?,个字,960,4,150,2,用列表法解决稍复杂的问题5.王老师打印一份稿件共960个字,11,1504=600(,个,),960-600=360(,个,),3602=180(,个,),答,:,剩下的平均每分钟打,180,个字。,1504=600(个)960-600=360(个)答:剩,12,共付了,(,),元,买了,(,),个电子钟,每个,?,元,买了,(,),个水桶,每个,(,),元,878,15,6.,明珠小学买了,15,个电子钟和,8,个水桶,共付了,878,元,已知每个水桶,16,元,每个电子钟多少元,?,8,16,168=128(,元,),878-128=750(,元,),75015=50(,元,),答,:,每个电子钟,50,元。,共付了买了()个电子钟每个?元买了()个水桶每个,13,围成的图形面积分别是,7,平方厘米、,12,平方厘米、,15,平方厘米和,16,平方厘米。,7.,用一根长,16,厘米的铁丝围成长方形或正方形,(,边长是整厘米数,),围成的图形面积各是多少,?(,列表整理,),长,/,厘米,7,6,5,4,宽,/,厘米,1,2,3,4,面积,/,平方厘米,7,12,15,16,围成的图形面积分别是7平方厘米、12平方厘米、15平方厘米和,14,103=30(,元,)15-10=5(,吨,),55=25(,元,)30+25=55(,元,),8.,为了鼓励居民节约用水,自来水公司规定水费分段计算,如下表。,每户每月用水,10,吨以内,(,含,10,吨,),每吨,3,元,超出,10,吨部分,每吨,5,元,(1),萍萍家上个月共用水,15,吨,应付水费多少元,?,答,:,应付水费,55,元。,103=30(元)15-10=5(吨)8.为了鼓励居,15,310=30(,元,),40-30=10(,元,),105=2(,吨,),10+2=12(,吨,),(2),颖颖家上个月付了,40,元水费,共用水多少吨,?,答,:,共用水,12,吨。,310=30(元)(2)颖颖家上个月付了40元水费,共用水,16,第,2,课时 用多种策略解决问题,第2课时 用多种策略解决问题,运用抓住不变量法解决问题,2.,茉茉、乐乐、月月去购买同样的笔记本。,先根据下面的问题列表整理,再解答。,运用抓住不变量法解决问题2.茉茉、乐乐、月月去购买同样的笔记,18,乐乐,4,本,(,),元,茉茉,(,),本,?,元,答,:,茉茉用去,15,元。,204=5(,元,),53=15(,元,),3,20,(1),茉茉用去多少元,?,乐乐4本()元茉茉()本?元答:茉茉用去15,19,(2),月月买了几本笔记本,?,乐乐,4,本,20,元,月月？本,35,元,204=5(,元,),355=7(,本,),答,:,月月买了,7,本笔记本。,(2)月月买了几本笔记本?乐乐 4本 20,20,1,分,=60,秒,35560=420(,米,),355=7(,米,),9107=130(,秒,),答,:130,秒能飞行,910,米。,3.,某飞行器,5,秒钟能飞行,35,米,照这样计算,该飞行器,1,分钟能飞行多少米,?,几秒能飞行,910,米,?,1分=60秒答:130秒能飞行910米。3.某飞行器5秒钟能,21,箱数,5,9,14,装箱时间,/,分,20,60,80,4.,李大伯家的苹果成熟了,现在工人们正在分箱包装。,(1),前,20,分钟一共装好了,5,箱,照这样的装箱速度,你能把下表填写完整吗,?,36,56,15,20,箱数5914装箱时间/分2060804.李大伯家的苹果成熟,22,每箱个数,12,18,20,箱 数,90,30,27,(2),如果每箱装,12,个,这些苹果能装,90,箱,如果每箱装,18,个呢,?,你能把下表填写完整吗,?,60,54,36,40,每箱个数121820箱 数903027(2)如果每箱装,23,商品,单价,数量,书包,中性笔,水彩笔,45,元,/,个,4,个,5,元,/,支？支,5.,新学期开学时,萍萍和妈妈一起买文具为新学期做准备。,45,元,/,个,5,元,/,支,?,元,/,盒,？元,/,盒,15,盒,商品单价数量书包中性笔水彩笔45元/个 4个5,24,454=180(,元,),18015=12(,元,),答,:,一盒水彩笔,12,元。,(1),一盒水彩笔多少钱,?,454=180(元)答:一盒水彩笔12元。(1)一盒水彩笔,25,454=180(,元,),1805=36(,支,),答,:,能买,36,支。,(2),若把妈妈带的钱都用来买中性笔,能买几支,?,454=180(元)答:能买36支。(2)若把妈妈带的钱都,26,抓不变量解决稍复杂的问题,6.,王老师在新华书店购买了,6,本课外书,每本,18,元。后来她发现在网上购买同样的书能多买,3,本。那么在网上购买的课外书每本需要多少元,?,186=108(,元,),6+3=9(,本,),1089=12(,元,),答,:,网上购买的课外书每本需要,12,元。,抓不变量解决稍复杂的问题6.王老师在新华书店购买了6本课外书,27,825=200(,个,),8+2=10(,个,),20010=20(,天,),答,:,那么她,20,天可以全背完。,7.,暑假时,云云准备把英语书后面的单词都背会,她计划每天背,8,个单词,25,天背完。实际每天她都多背,2,个单词,那么她多少天可以全背完,?,825=200(个)答:那么她20天可以全背完。7.暑假时,28,483=16(,个,),16(3+5)=128(,个,),答,:,这批零件一共有,128,个。,8.,李师傅加工一批零件,前,3,小时一共加工了,48,个零件,照这样计算,再加工,5,小时就能完成任务。这批零件一共有多少个,?,483=16(个)16(3+5)=128(个)答:这批,29,谢谢观赏,谢谢观赏,谢谢观赏,谢谢观赏谢谢观赏谢谢观赏,30,
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