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,1,古诗词三首,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,宿新市徐公店,部编版语文四年级下册,河北省保定市蠡县桑园镇中心小学 张倩,宿新市徐公店部编版语文四年级下册河北省保定市蠡县桑园镇中心小,1,春天来了,田野里处处是春光,明媚的景象:金黄的油菜花,采,蜜的小蜜蜂,诗人杨万里被,这,样的,美景陶醉了,于是他有感而,发,写下了,宿新市徐公店,。,春天来了,田野里处处是春光,2,杨万里,,字廷秀,号诚斋。,南宋诗人。,著有,诚斋集,等。他与范成大、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。,组词,作者简介,:,杨万里,字廷秀,号诚斋。南宋诗人。组词作者简介:,3,创作背景,这首诗作于宋光宗绍熙三年(,1192,年)。,诗人在外出的旅途中,经过新市,住在一间,姓徐的人开设的客店里,农村美丽的风光和,儿童嬉戏的情景,深深吸引了他,触发了他,的诗兴,于是写下了这首,宿新市徐公店,。,创作背景 这首诗作于宋光宗绍熙三年(1192年),4,宿新市徐公店,宋,杨万里,篱落,/,疏疏,/,一径深,,树头,/,新绿,/,未成阴。,儿童,/,急走,/,追黄蝶,,飞入,/,菜花,/,无处寻。,宿新市徐公店宋 杨万里,5,宿 新市 徐公店,住宿,住在,地名,姓徐的人开的客店,解题,:(诗人),住在新市徐公开的客店里。,如何理解题目“,宿新市徐公店,”,?,宿 新市 徐公店住宿,住在地名姓徐的人开的客店解题:(诗,诗意,篱落,/,疏疏,/,一径深,,篱笆,稀疏,一条小路通向远方,诗意篱落/疏疏/一径深,篱笆稀疏一条小路通向远方,7,诗意,树头,/,新绿,/,未成阴,树上新长出绿叶,没有形成树荫,诗意树头/新绿/未成阴树上新长出绿叶没有形成树荫,8,篱落,/,疏疏,/,一径深,,树头,/,新绿,/,未成阴,。,诗意:篱笆稀稀疏疏,一条小路通向远方,树上新长出的树叶还不茂密,没有形成树荫。,诗意,篱落/疏疏/一径深,诗意:篱笆稀稀疏疏,一条小路通向远方,树,9,这两句描写的景色是不是幽静又美丽呢?我们一起读一读这两句古诗吧!,篱落,/,疏疏,/,一径深,,树头,/,新绿,/,未成阴,。,这两句描写的景色是不是幽静又美丽呢?我们一起读一,10,在这么美丽的乡村里,天真烂漫的儿童在做什么呢?齐读古诗后两句,一起来看看吧!,儿童,/,急走,/,追黄蝶,,飞入,/,菜花,/,无处寻。,在这么美丽的乡村里,天真烂漫的儿童在做什么呢?齐,11,诗意,儿童,/,急走,/,追黄蝶,,飞入,/,菜花,/,无处寻。,奔跑,再也找不到了,诗意儿童/急走/追黄蝶,奔跑再也找不到了,12,儿童,/,急走,/,追黄蝶,,飞入,/,菜花,/,无处寻。,诗意,孩子奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶飞入油菜花丛中再也找不到了。,儿童/急走/追黄蝶,诗意 孩子奔跑着追赶黄色的蝴蝶,13,一个孩子飞快地奔跑着追赶黄色 的蝴蝶,眼看就要追上蝴蝶了,他不由得露出了开心的微笑,可是蝴蝶扑闪着翅膀就飞进了金黄的油菜花丛中,再也找不到了。,读完这两句诗后,说说你眼前浮现出了怎样的情景。,一个孩子飞快地奔跑着追赶黄色 的蝴蝶,眼看就,14,你知道孩子为什么找不到黄蝴蝶了吗?,菜花,黄蝶,无处寻,你知道孩子为什么找不到黄蝴蝶了吗?菜花黄蝶无处寻,15,篱笆,小路,儿追黄蝶,4,静,景,静景美丽,表达了诗人对,乡村生活的喜爱之情。,篱笆小路儿追黄蝶4静,16,儿童追黄蝶,黄蝶飞菜花,儿追黄蝶,4,动,景,动景有趣,表达了诗人对,乡村生活的喜爱之情。,儿童追黄蝶黄蝶飞菜花儿追黄蝶4动,17,宿新市徐公店展现了一幅乡村,的美好画面,写出了,,抒发了诗,人对,的喜爱和向往之情。,主题概括,童真童趣,乡村生活,宿新市徐公店展现了一幅乡村主题概括童真童趣乡村生活,18,这首诗的静景美丽,动景有趣,快来伴着音乐,带着对这幅美景的喜爱之情朗读一下吧!,宿新市徐公店,宋,杨万里,篱落,/,疏疏,/,一径深,,树头,/,新绿,/,未成阴。,儿童,/,急走,/,追黄蝶,,飞入,/,菜花,/,无处寻。,这首诗的静景美丽,动景有趣,快来伴着音乐,带着对这,19,统编人教版小学四年级语文下册宿新市徐公店教学ppt课件,20,本课反思,1.,请你,说一说本节课的收获。,2.,本课学习中你还有什么疑惑吗?,本课反思 1.请你说一说本节课的收获。,21,下,课,下,22,课后交流,你能参加这次教研活动,非常感谢。欢迎各位老师批评指正,提出您的不同看法。,课后交流 你能参加这次教研活动,非常感谢。欢迎各位老,23,亲爱的朋友:你好!很高兴你能阅读到此文章,希望此能对您有所帮助。为了给广大读者提供最优质的资料,同时促进你我共同成长,希望你在阅读此文章后,如果觉得好,请您点赞;如果文档有改进之处,请您留言告诉我,我将改进不足之处,对文档进行不断完善。,您的支持,是我最大的动力。,你的需要,是我最大的愿望。,谢谢!祝你工作顺利,生活安康!心想事成,步步高升!,【致读者】,亲爱的朋友:你好!很高兴你能阅读到此文章,希望,24,再见!,感 谢 您 的 参 与。,再见!感 谢 您 的 参 与。,25,
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