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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/1/13,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/1/13,#,期末复习（,3,）,第,3,课时,苏教版 数学 一年级 下册,知识梳理,-,重点解析,-,深化练习,1,通过复习提高笔算两位数加、减两位数的熟练程度，培养学生计算前认真审题的习惯，并形成一定的技能。,2,在整理复习的过程中，体验整理知识的方法，初步形成归纳、整理知识的能力，逐步养成回顾和反思的好习惯。,3,着力提高学生的计算能力，增强数学意识。,【,重点,】,100,以内的两位数加、减两位数的笔算,。,【,难点,】,对,笔算算理的理解。,小朋友们，笔算两位数加两位数要注意什么？,相同数位对齐，从个位加起，个位相加满十要向十位进,1,。,小朋友们，笔算两位数减两位数要注意什么？,相同数位对齐，从个位减起，个位不够减要从十位退,1,，在个位加,10,后再减。,用竖式计算。,这两题都是,16,加一个两位数，前一题个位上相加不满十，后一题个位上相加满十，要向十位进,1,。,1 6,+,5 3,9,6,1 6,+,3 5,1,5,16+53=,69,16+35=,51,1,1,这两题都是一个两位数加,29,，这个两位数十位与个位上的数字的位置交换了，但个位上相加都满十，要向十位进,1,。,3 2,+,2 9,1,6,2 3,+,2 9,2,5,32+29=,61,23+29=,52,1,1,用竖式计算。,1,这两题都是,93,减一个两位数，两个减数个位与十位上的数字的位置互换了，要注意的是前一题个位够减，后一题个位不够减，要从十位退,1,再减。,9 3,-,4 2,1,5,9 3,-,2 4,9,6,93-42=,51,93-24=,69,.,用竖式计算。,1,这两题都是一个两位数减,17,，两个被减数个位与十位上的数字的位置互换了，要注意的是前一题个位不够减，要从十位退1再减，后一题个位够减。,8 6,-,1 7,9,6,6 8,-,1 7,1,5,86-17=,69,68-17=,51,.,用竖式计算。,1,8 1,-,3 9,2,4,5 6,+,2 3,9,7,7 2,-,2 5,7,4,4 7,+,3 6,3,8,1,.,.,7,+,3 3,0,4,9 4,-,4 6,8,4,4 3,-,3 4,9,5 0,-,4 2,8,1,.,.,.,2,小 明,小 娟,第一次,18,下,32,下,第二次,25,下,（）下,一共,（）下,60,下,28,43,3,从下面的,6,张卡片中选出,4,张，组成两个两位数，使它们的差是,35,。你能想出几种选法？,35,-,如果个位上够减，那么这道题中十位上两个数字相减得,3,，符合要求的是,6-3=3,，个位上两个数字相减得,5,，符合要求的有,7-2=5,，,8-3=5,，因为,3,在十位上已经用了，所以只能选,7-2=5,。,7,6,2,3,4,35,-,如果个位上不够减，那么十位上两个数字相减得,4,，符合要求的是,6-2=4,和,7-3=4,，被减数个位上的数字加,10,后减减数的个位得,5,，符合要求的有,11-6=5,，,12-7=5,，,13-8=5,。,4,从下面的,6,张卡片中选出,4,张，组成两个两位数，使它们的差是,35,。你能想出几种选法？,35,-,通过尝试，可以找到符合要求的两个答案。,1,7,6,3,35,-,3,6,8,2,4,从下面的,6,张卡片中选出,4,张，组成两个两位数，使它们的差是,35,。你能想出几种选法？,1.,算一算。,加 数,43,39,27,加 数,36,55,46,和,80,49,79,94,34,22,被减数,84,71,83,减 数,42,48,37,差,55,28,42,23,92,55,1.,算一算。,2.,原,有,卖,出,还,剩,苹,果,35,千克,20,千克,(),千克,香 蕉,68,千克,（）千克,29,千克,梨,(),千克,9,千克,15,千克,15,39,24,3.,把合适的答案圈起来。,（,1,）下面的算式中，得数接近,50,的是（）。,36+24 79-28 21+24,（,2,）,下面的算式中，得数是五十多的是（）。,95-48 35+26 8+44,3.,把合适的答案圈起来。,（,3,）,35+49,的十位上是（）。,7 8 9,3.,把合适的答案圈起来。,（,4,）,最小的两位数比最大的两位数小（）。,90 89 99,3.,把合适的答案圈起来。,4.,公共汽车上原来有,42,人，有,30,人下车。车上还有多少人？,42,（）,12,-,30,人,5.丽丽带了50元钱，买故事书用去34元，还剩多少,钱,？,50,（）,16,-,34,元,
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