医学教育是整个教育体系的重要组成部分医学教育管理是研课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第十六章,医学教有管理,医学教育是整个教育体系的重要组成部分。医学教育管理是研第十六章,医学教有管理,医学教育是整个教育体系的重要,组成部分。,医学教育管理是研究医学教育的,基本活动及其发展规律的科学。,医学教育管理,主要管理高等、,中等、初等医学教育工作和各种形式,的医学教育活动,包括在职、业余,函授、电视、广播、自考等各种医学,教育活动。,第十六章医学教育是整个教育体系的重要组成部分。医学教育管理是,1,医学教育是整个教育体系的重要,组成部分。,医学教育管理是研究医学教育的,基本活动及其发展规律的科学。,医学教育管理,主要管理高等、,中等、初等医学教育工作和各种形式,的医学教育活动,包括在职、业余,函授、电视、广播、自考等各种医学,教育活动。,医学教育是整个教育体系的重要,2,医学教育是整个教育体系的重要组成部分。医学教育管理是研课件,3,医学教育管理体制,1950年9月8日,中央人民政府政务院第,四十九次会议确定:建立新的医学教育制度,发展医学教育事业和大量培养卫生人员,分,为高、重、初三级制,同时发展医学进修教,育,提高医药卫生人员的业务技术水平,医学教育管理体制,4,医学教育管理体制,管理大体分工为:在医学教育上带有共,性的方针、政策、规划以及规章制度的制定,(入学级管理)和需要统一掌握的工作(如,招生工作)有教委负责,在医学教育上执行,教委的统一规定;对于医学教育的具体业务,管理则由卫生部负责,但在一些重大问题上,国家教委和卫生,部经常协商配合,取得一致意见,向各地布,医学教育管理体制,5,医学教育结构,医学教育结构是指医学教育体系的构成,成分及它们之间的相互关系。,高等医学教育,中等医学教育,初等医学教育,医学教育系统总体结构示意图,医学教育结构,6,二、医学教育结构,历史的经验和医学教育的实践证明,医,学教育的层次结构,不论是系统结构,还是,过程结构,或者多层次中的专业结构和知识,能力结构,均应适应本国的经济发展和人民,健康的需要。如果离开了这个前提,照抄其,他国家的医学教育模式,必然会使医学教育,偏离本国的实际情况。,因此,我们在探索制约医学教育层次结,构内部因素和外部因素的基础上,进一步优,化我国的医学教育结构体系,二、医学教育结构,7,医学教育管理的职责范圆,确定职责范围从以下两个方面展开的:,是把医学教育作为一个整体来研究这一系,统的组织和结构;而是把教育过程本身作为,研究对象,通过调査研究和改革,从理论上,阐明培养目标、课程体系、教学方法和考试,评价等教学环节,使之更加符合现代教育思,想的要求。,医学教育管理的职责范圆,8,医学教育管理的职责范圆,调査了解医学教育有关方针、政策执行情况,并提出,意见和建议;,2.制定医学教育的长远规划和年度计划,并督促检查执,行,对全国医学院校、进修基地的设置、调整和撤销,提,出意见和建议,4.制定和修订医学教育的有关规章、制度和条例,并督,促检查执行;,5.协同国家教育委员会管理医学院校的专业设置和学制,制定和修订医学院校各专业的教学计划和教学大纲,组织,编写教材,医学教育管理的职责范圆,9,医学教育管理的职责范圈,6.负责管理高等医学院校的医学科硏机构的硏究工作,7.组织实施卫生系统的穴位工作、办理有关授予学者荣,誉称号事宜,管理师资、技术骨干、卫生管理干部的进修培训工作,管理业余医学教育工作,9.负责组织出国进修生、研究生的选拔工作和来华外国,留学生的管理工作,10.负责电化教育软件的鉴定、评选、奖励和推广工作,1.组织全国性医学教育经验交流及其它事宜。,医学教育管理的职责范圈,10,医学教育是整个教育体系的重要组成部分。医学教育管理是研课件,11,医学教育是整个教育体系的重要组成部分。医学教育管理是研课件,12,医学教育是整个教育体系的重要组成部分。医学教育管理是研课件,13,医学教育是整个教育体系的重要组成部分。医学教育管理是研课件,14,医学教育是整个教育体系的重要组成部分。医学教育管理是研课件,15,医学教育是整个教育体系的重要组成部分。医学教育管理是研课件,16,