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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初中物理课件,鼎尚图文 整理制作,初中物理课件鼎尚图文 整理制作,物理期中复习,物理期中复习,能自行发光的物体叫做光源。,例：太阳、萤火虫、水母、斧头鱼、,点燃的蜡烛、开着的灯。,例：反光的镜子、月亮。,不能自行发光，则不是光源。,光,1.,光源,能自行发光的物体叫做光源。例：太阳、萤火虫、水母、斧头鱼、例,例：种树、排队、挖掘隧道、射击、影子、日食、月食、小孔成像。,1.,在,同一种均匀,介质中光沿直线传播,2.,光的传播,2.,可用直线传播来解释的现象。,日食,月食,例：种树、排队、挖掘隧道、射击、影子、日食、月食、小孔成像,光在真空中的传播速度,C,310,8,m/s,310,5,km/s,光速,-,空气,水,玻璃,空气中光速近似等于真空中。,3.,光速,光年,：光在一年内传播的距离。,约 。光年是,长度,的单位。,9.4610,12,km,光在真空中的传播速度光速-空气水玻璃3.光速,光的反射,光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫做光的反射。,1.,什么叫光的反射,2.,反射类型,镜面反射、漫反射,3.,球面镜凸面镜、凹面镜,光的反射 光在两种物质分界面上改变传播方向又,1,、利用平面镜成象特点解释,（,1,）照镜子：如对着镜子整衣冠。,（,2,）“扩大”空间：如医院里测视力用到平,面镜。,（,3,）水中倒影：如猴子捞月。,（,4,）潜望镜。,1、利用平面镜成象特点解释（1）照镜子：如对着镜子整衣冠。,思考：,已知时钟在平面镜中所成的象如下图所示，,则它表示的时刻为（）,（,A,）,7,点,25,分 （,B,）,4,点,35,分,（,C,）,5,点,35,分 （,D,）,8,点,25,分,B,思考：已知时钟在平面镜中所成的象如下图所示，则它表示,光现象,（一）作图类,1,、根据光的反射定律作图,（,1,）已知平面镜和入射光线，,画出反射光线。,（,2,）已知平面镜和反射光线，,画出入射光线。,（,3,）已知入射光线和反射光,线，画出平面镜。,关键：,确定法线的位置：法线垂直于镜面且在,入射光线和反射光线夹角的平分线上。,作法：,光现象（一）作图类1、根据光的反射定律作图 （1）已知平,2,、根据平面镜成象特点作图,（,1,）已知平面镜及一发点，,作出发光点在平面镜中所成的象。,已知一发光点及一象点，作出平面镜。,关键,：,明确物体在平面镜中所,成的象和物体关于镜面对称。,作法：,注意：,1,、,连线应画成虚线。,2,、,应注明连线和镜面垂直，且物、象和镜面,的距离相等。,2、根据平面镜成象特点作图 （1）已知平面镜及,2,、表示物体正倒的箭头应画在线段相应的顶,端，不要漏画或错画。,（,2,）已知平面镜及一物体，作出物体在平,面镜中所成的虚象。,关键：,了解物体是由无数个点组成，每个物点,都在平面镜中成一个对应的象点，所有的象点组成 了物体在平面镜中所成的虚象。,作法：,注意：,1,、虚象应画成虚线。,2、表示物体正倒的箭头应画在线段相应的顶端，不要,在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个棋子,A,及,B,、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图,15,所示,(1),实验时玻璃板应该,_,放置在水平桌面上,(2),实验器材选择相同的两个棋子,A,、,B,，其目的是为了,_,(3),为了说明平面镜中所成的像是,实像还是虚像，应采取的具,体操作步骤是,_,，,；若,_,则平面镜所成的像为,_,像,(4),小明在实验过程中,让玻璃板沿,00,轴,(,玻璃板与桌面的接触部分,),方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于,A_,移动,(,选填“向右”“向左”或“不”,),；他又将玻璃板绕,00,轴转向自己，发现镜中的像,_(,选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”,),垂直,比较像与物的大小,不能呈在光屏,虚,看所成的像能不能呈在光屏上,不,转向自己,在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个棋,1,、根据光的反射定律和平面镜成象特点作图,（,1,）已知平面镜及一发光点作,出发光点在平面镜中成象的光路图,关键：,关键：,理解平面镜成象原理。,作法：,（,2,）已知平面镜及由同一发光,点发出经平面镜反射的两条光线，作出发光点。,明确反射光线的反向延,长线的交点即为虚象点。,作法一：,作法二：,1、根据光的反射定律和平面镜成象特点作图,平面镜成像,平面镜成像,例,2,（,2006,年山东临沂）孙悦同学在探究平面镜成像特点时，是按如下实验步骤进行的：,a,将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前，如图所示；,b,将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像；,c,将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛的大小关系；,d,用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离,请你针对孙悦同学的实验回答下列问题：,(1),孙悦同学为什么选用玻璃板而不选用平面镜,?,(2),孙悦同学的实验操作中有一处明显错误，,请你指出来并说明正确做法。,例2（2006年山东临沂）孙悦同学在探究平面镜成像特点时，,（,2006,年山东济宁市）,在做“研究平面镜成像特点”的实验时，,(1),李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛,A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛,B,，对蜡烛,A,和,B,的要求是,_,，,这是为了,_,。,(2),在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛,_,（填“,A”,或“,B”,）这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是,_,。,(3),张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像：,_,。,二者等大,比较像与物体的大小,A,玻璃板与桌面不垂直,用灯光照亮跳棋,（2006年山东济宁市）在做“研究平面镜成像特点”的实验时,(2006,年江苏徐州市,),平面镜能成像是由于平面镜对光的,_,射作用，所成的像不能在光屏上呈现，是,_,像。为了探究平面镜成像的特点，如图所示可以用,_,代替平面镜。,反,虚,玻璃板,(2006年江苏徐州市)平面镜能成像是由于平面镜对光的_,平面镜成像作图,(2006,年江苏南通市（海门卷）,),平面镜前有一个三角形物体,ABC,，请作出它在平面镜中所成的像,.,平面镜成像作图(2006年江苏南通市（海门卷）)平面镜前有一,如下图所示，,L,是平面镜，,S,是发光点，请你画出能看到,S,在平面镜中像的范围,如下图所示，L是平面镜，S是发光点，请你画出能看到S在平面镜,1,观察平面镜成像的实验如图所示，在这个实验中（,A,）,A,需要有测量长度的工具,B,换用更大的玻璃板时像变大,C,玻璃板后的那支蜡烛应该比点燃的那支蜡烛,D,若把点燃的那支蜡烛移近玻璃板，像变大,2,物体在平面镜中成的像的大小取决于（,B,）,A,镜面的大小,B,物体的大小,C,观察的角度,D,物体与镜面的距离,1观察平面镜成像的实验如图所示，在这个实验中（A）,3,在水深是,5m,的水池中看到了天上的月亮，则水中的月亮到水面的距离（,B,）,A,小于,5mB,大于,5m,C,等于,5 m D,等于,10 m,4,许多商店在墙壁上悬挂大型平面镜，可以产生增大空间的感觉，这是利用了平面镜能够（,D,）,A,改变光的传播方向,B,发生镜面反射使商店更明亮,C,能看清商店的物品,D,使物像距离是物镜距离的,2,倍,3在水深是5m的水池中看到了天上的月亮，则水中的月亮到水,8,检查视力时，眼与视力表应相距,5m,，如图所示，若视力表距平面镜,3m,，人离平面镜的距离应是（,B,）,A,1mB,2mC,3mD,4m,9,(2006,年北京市海淀区,),根据平面镜成像特点，画出图中物体,AB,在平面镜中所成的像。,8检查视力时，眼与视力表应相距5m，如图所示，若视力表距平,试卷的结构及分值情况,一、你能选择出正确答案吗？,(,共,35,分,，,11,小题）,二、你能用你所学知识完成下列填空吗,(,共,20,分,8,小题,),三、你能正确做出下列图像吗？,(,共,8,分，,2,小题,),四、你能回答下列问题吗？,(11,分，,3,小题,),五、你能进行下面的探究吗？,(,共,26,分,4,小题,),试卷的结构及分值情况一、你能选择出正确答案吗？(共35分，,
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