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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一、仔细读题,认真完成。在,(),里填上大于号或小于号。,9,(),12 59,(),58 71,(),31,27,(),96 34,(),65 316,(),36,思考要求:,你是怎样比较大小的,给大家说一说?,自学:,1,题,尝试比较下列各题。,361(,)4284 5436()324,讨论要求:你在比较,不同数位,的两个自然数时,是怎样比较的?,1000()111 321()1234,自学:,2,题,尝试比较下列各题。,390()490 4600()5600 750()751 4209()4207,小组讨论:你在比较,相同数位,的两个自然数时,是怎样比较的?,怎样比较自然数的大小,不同数位,:,数位多的数就大,相同数位,:,从最高数位开始比较那一个数位上的数大,这个数就大。,我要当一位合格的小老师,要求:,自己尝试出,4,道比较大小的题,可以是不同数位的两个,数,也可以是相同数位的两个数,考一考你的同桌,看一看他这节课掌握的怎么样?,练一练,你能用数字,1,、,2,、,0,组成一个三位数吗?组成的三位数中最大是几?你能把组成的所有三位数从小大排列起来吗?,
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