26小石潭记优秀课件[1](教育精

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柳宗元,从小丘西行百二十步,隔,篁,竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清,冽,。全石以为底,近岸,,卷,石底以出,为,坻,为,屿,,为,嵁,为岩。青树翠,蔓,,蒙,络,摇,缀,,,参差,披,拂,。,潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下,澈,,影布石上。,佁,然不动,,俶,尔远逝,往来,翕,忽,似与游者相乐。,潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙,差,互,不可知其源。,坐潭上,四面竹树环合,寂,寥,无人,凄神寒骨,,悄怆幽邃,。以其境过清,不可久居,乃记之而去。,同游者:吴武陵,,龚,古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。,我会写-,音填字,字注音,你也能行、3,hung,()竹,篁,清,li,(),冽,卷,石底以出,(),为,坻,(),为,嵁,(),青 树 翠,蔓,(),蒙,络 摇 缀,(),参差,披拂,(),qu,n,ch,w,n,k,n,mng,c,n c,寂,lio,(),无人,寥,(),神寒骨,凄,悄,(),怆,(,),幽,su,(),邃,chung,龚,古,(),日光下,(),澈,qi,o,g,ng,ch,往来,翕,忽,(),x,犬牙,差,互,(),c,佁,然不动,(),y,俶,尔远逝,(),ch,我会听,名家范读,-,小石潭记,柳宗元,从小丘西行百二十步,隔,篁,竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清,冽,。全石以为底,近岸,,卷,石底以出,为,坻,为,屿,,为,嵁,为岩。青树翠,蔓,,蒙,络,摇,缀,,,参差,披,拂,。,潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下,澈,,影布石上。,佁,然不动,,俶,尔远逝,往来,翕,忽,似与游者相乐。,潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙,差,互,不可知其源。,坐潭上,四面竹树环合,寂,寥,无人,凄神寒骨,,悄怆幽邃,。以其境过清,不可久居,乃记之而去。,同游者:吴武陵,,龚,古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。,我能读-,学生,分组有感情朗,读课文,注意语调,与节奏,.,牛刀小试,你真棒,1.,课文第一二段写作者兴致勃勃畅游小石潭,有全石带来的好奇,有清澈的水流和飘忽不定的游鱼所带来的快乐,应读得,欢快,些,.,2.,第三四五段写小石潭周围幽深冷寂的氛围,应该读得,伤感,些,低沉,些,.,我会读,男生前二女生后三,小石潭记,柳宗元,从小丘西行百二十步,隔,篁,竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清,冽,。全石以为底,近岸,,卷,石底以出,为,坻,为,屿,,为,嵁,为岩。青树翠,蔓,,蒙,络,摇,缀,,,参差,披,拂,。,潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下,澈,,影布石上。,佁,然不动,,俶,尔远逝,往来,翕,忽,似与游者相乐。,潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙,差,互,不可知其源。,坐潭上,四面竹树环合,寂,寥,无人,凄神寒骨,,悄怆幽邃,。以其境过清,不可久居,乃记之而去。,同游者:吴武陵,,龚,古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。,我会译、会说,-,自主合作交流展示,任务-,分小组备注字词句段并口头翻译,步骤-,落实字词,、,疏通文句,、合译成篇,.,前排一二段、后排三四五段,5、9,从小丘西行百二十步,隔 ,水声,如,佩环,心 。竹 道,见小潭,水 。,篁竹,竹林,闻,听到,砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),下面看见一个小潭,潭水特别清凉。,从小土丘向西走,一百二十步,,隔着竹林,听,到了水声,,好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音,(我的)心情高兴起来。,鸣,使动用法,使,鸣叫,乐之,代词,指水声,喜欢,伐,砍伐,取,开辟,尤,特别,格外,清洌,清凉,下,名词作状语,在下面,,为岩。青树翠蔓,摇 ,。,石 底,岸,石底 ,为 ,为 ,,全,为,近,卷,以,出,坻,屿,为,嵁,整块石头作为潭底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。,成为坻、屿、嵁、岩,各种不同,的形状。,青葱的树,翠绿的茎蔓,遮盖交结,摇动下垂,参差不齐,随风飘动。,蒙,络,缀,参差,披拂,完整的,作为,以,介词,用,靠近,翻卷,表修饰,露出,水中高地,小岛,成为,不平的岩石,覆盖,连结,缠绕,长短,高低,不齐,随风飘动的样子,潭中鱼 百 头,皆 游无所 。日光 ,,影 石上,不动;远逝,往来 。,与游者相 。,潭中的鱼大约有一百来条,好像都在,空中游动,什么依靠也没有。,阳光直照到水底,,鱼的影子,呆呆地一动不动;,又忽然向远处,游去,往来很快,.,好像和游人一同欢乐。,可,许,若空,依,下澈,副词,大约,左右,光景,像,名词作状语,在空中,依靠,凭借,名词作状语,向下,穿过透过,布,佁然,呆呆的样子,俶尔,忽然,翕忽,轻快敏捷的样子,映在石头上,,似,好像,乐,动词,逗乐,娱乐,潭西南 望,明灭可见。,岸势 互,不可知 。,溪岸的形状像犬牙那样交错不齐,不知道它的源泉在哪里。,向小石潭的西南方看去,溪流象北斗七星那样曲折,又象蛇爬行那样弯曲,忽明忽暗,忽隐忽现。,而,斗,蛇,连词,表修饰,名词作状语,像北斗星一样,名词作状语,折,行,像蛇,一样,曲折,其,代词,那,犬牙,名词作状语,像犬牙那样,差,爬行,其源,它的源头,坐潭上,四面竹树 ,无人,骨,,。境 清,不 久 ,记 。,环合,环绕包围,寂寥,寂静空旷,凄神寒,使,凄凉,使,寒冷,悄怆幽邃,忧伤的样子,幽静深远,因为,以,其,那里,过,过于,居,可,能够,停留,乃,于是,就,之而去,代词,指小石潭的情景,.,连词,表顺承,离开,真是太寂静幽深了。由于这地方过于冷清,不能长时间地停留,于是就把当时的情景记下来便离去了。,我坐在潭边,四周有竹子和树林围绕着,静悄悄的没有人迹,使人感到心境凄凉,寒气彻骨,,,者:吴武陵,龚古,弟宗玄。,从者,崔氏二 :恕己,曰奉壹。,同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。,跟着来的有姓崔的两个少年,一个叫恕己,一个叫奉壹。,曰,叫,隶,跟随,余,我,小生,年轻人,同,一起,游,游玩,而,连词,表并列,我来记-,解释画线字词在句中的意思:,1,),从小丘,西,行百二十步,2,),斗,折,蛇,行,3,),明灭,可见,4,)其岸势,犬牙,差互,5,),以,其境过清,6,),为,屿,名词作状语,:,向西,名词作状语,:,像北斗星那样、像长蛇爬行那样,或现或隐,像狗的牙齿那样,因为,成为,我会辨别词义,:,全石以,为,底,为,坻,为屿,潭中鱼,可,百许头,不可知其源,明灭,可,见,作为,副词,,大约,成为、形成,可以,西南,而,望,记之,而,去,水尤,清,冽,其境过,清,全石以为底,卷石底以出,以其境过清,表修饰,表承接,(承接,不译),(由于、因为),清澈,冷清,(介词,用),助动词,能够,乃记之而,去,佁,然,小生,古,离开;今,前往,古,静止不动的样子;,今,痴呆或深思的样子。,古,年轻人;,今,戏曲艺术中的一种角色,古今异义,我来整理归纳,-,文章思路2,1.,课文是按照什么顺序写的,?,课文的写作顺序是(游览顺序):发现小石潭潭中景物小潭源流潭中气氛。,2.,抓住了小石潭的哪些特点?,小石潭的特点:幽静。,3.,作者对小石潭的整体感受是什么?,作者对小石潭的整体感受:幽深冷寂,孤凄悲凉。,我来过把创作瘾,-,推荐,“小石潭”:,请你根据小石潭的风景图片,结合课文内容,设计,一词、,一句,、一小段某一细处,旅游景点的,名称、,广告语,、导游词,,对小石潭的景致作简要,介绍与描绘,。,8,示例-,簧竹幽径,-,竹海深深引探秘,流水潺潺抚琴音,各位游客,如今你正置身湘西千年翠竹园,当年河东先生也从这起步,寻秘清静的小石潭。抬望眼际,青竹节节,直插云霄;低俯足下,卵石叠叠,曲通幽景。拿出你的手机、相机、快按快门,记录这美丽的天堂一瞬,尽情做一回神仙吧。,你的呢-,景点名称、-推荐广告语,设计创作导游词、,指导建议-,1景点可用三或四字词语、成语、俗语。,2广告语运用恰当修辞、如比喻、对偶、夸张、拟人。,3导游词要称呼合适、巧用修辞、绘声绘色、结合景点特点、拉近与游客距离、让人有亲切感、并能融入其中。,竹林探路,渐听水声、,来到石潭岸边,看到石潭全时、,观赏潭中鱼儿时,远望或细寻,小石潭的源头,、,游人坐,潭上,驻足赏美,景,时、,我也写-,景点名称、-推荐广告语,导游词、,指导建议-小组分工,1拟景点-四字词语、成语、俗语。,2人完成,1人板演,2广告语运用恰当修辞、如比喻、对偶、夸张、拟人。,2人设计,1人板演,3导游词要称呼合适、巧用修辞、绘声绘色、结合景点特点、拉近与游客距离、让人有亲切感、并能融入其中。,3-4人创作,1人扮演,小石潭记,是,永州八记,中的一篇。,这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆,抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。,语言简练、生动,景物刻画细腻、逼真,全篇充满了诗情画意,表现了作者杰出的写作技巧。因之,成为被历代所传诵的散文名篇。,课堂小结,小石潭记,第一段,发现小石潭,隔,闻,伐,取,见,水,石,树,清,怪,青,幽,移步换景 景中含情,闻声 见形,潭中景物,第二段,潭水,游鱼,衬,清澄,侧面描写,动静结合,融,心情,乐,由景生情,定点特写,写小潭源流,溪身:,曲折蜿蜒,岸势:,参差不齐,奇,形象比喻,写潭中气氛,气氛,感受,静,凄,清,寓情于景,最后一段:记录同游者,发现小潭:,闻,隔,伐,取,见,(,动词准确,),移步换景,潭中景物:,潭水:,清澄,侧面描写,游鱼:,动静结合,特写镜头,小潭源流:,溪身:,曲折蜿蜒,岸势:,参差不齐,形象比喻,潭中气氛:,幽深冷寂,寓情于景,记录同游者,抒发在
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