人教七年级数学上册--有理数(附习题)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1.2,有理数,1.2.1,有理数,1.2 有理数1.2.1 有理数,新课导入,同学们在数学课上学习了很多种不同类型的数，你能举几个例子吗？,新课导入同学们在数学课上学习了很多种不同类型的数，你能举几个,学习目标：,1.,知道什么叫有理数,.,2.,会判断一个数是整数还是分数，是正数还是负数,.,3.,知道有理数的两种分类方法,.,学习目标：,推进新课,有理数,知识点,我们学习过的数有：,正整数，如,1,，,2,，,3,，,；,零，,0,；,负整数，如,1,，,2,，,3,，,；,正分数，如,负分数，如,因为这些小数可以化为分数，所以我们也把它们看成分数,.,整数,分数,推进新课有理数知识点我们学习过的数有：正整数，如1，2，3，,正整数、,0,和负整数统称为,整数,；正分数、负分数统称为,分数,.,整数和分数统称为,有理数,.,正整数、0和负整数统称为整数；正分数、负分数,所有正整数组成正整数集合，所有负整数组成负整数集合,.,练习,所有正整数组成正整数集合，所有负整数组成负整数集合.练习,1.,所有正数组成正数集合，所有负数组成负数集合把下面的有理数填入它属于的集合的圈内：,正数集合,负数集合,15,5,0.1,5.32,80,123,2.333,15,5,0.1,5.32,80,123,2.333,1.所有正数组成正数集合，所有负数组成负数集,2.,指出下列各数中的正数、负数、整数、分数：,2.指出下列各数中的正数、负数、整数、分数：,方法,1,：按定义分类：,根据有理数的概念，你如何对有理数分类？,有理数,整数,正整数,零,负整数,正分数,负分数,分数,方法1：按定义分类：根据有理数的概念，你如何对有理数分类？有,方法,2,：按性质符号分类：,有理数,正有理数,正整数,零,负整数,正分数,负分数,负有理数,方法2：按性质符号分类：有理数正有理数正整数零负整数正分数负,3.,小数除,有限,小数、,无限,循环,小数外，还有一类,无限,不循环,小数（无理数），不在有理数的学习范围（以后学习）,.,所以，我们,不能说,小数都是有理数,.,0,2.,两个整数的比（如 等）、有限小数（如,0.2,，,3.14,等）、无限循环小数（如 ）等都是,分数,；,1.,整数中除了正整数和负整数，还有,_.,几点注意：,3.小数除有限小数、无限循环小数外，还有一类无限不循环小数（,是有理数吗？为什么？,3.14,呢？,不是，因为,是无限不循环小数,.3.14,是有理数,.,是有理数吗？为什么？3.14呢？不是，因为 是无限不,练习,1,：同桌之间，一名同学说出几个有理数，另一名同学指出每个数属于哪一类？,（,1,）下列说法,正确,的有几个？,零是整数；,零是有理数；,零是自然数；,零是正数；,零是负数；,零是非负数,.,4,个,练习1：同桌之间，一名同学说出几个有理数，另,（,2,）下列说法,错误,的有几个？,负整数和负分数统称为负有理数；,正整数，,0,和负整数统称为整数；,正有理数与负有理数组成全体有理数；,存在最小的有理数；,存在最小的正整数；,存在最小的正数,.,3,个,（2）下列说法错误的有几个？3 个,练习,2,：（,1,）抢答：,0,是不是整数？,0,是不是有理数？,5,是不是整数？,5,是不是有理数？,0.3,是不是负分数？,0.3,是不是有理数？,是不是有理数？,是,是,是,是,是,是,不是,练习2：（1）抢答：是是是是是是不是,（,2,）下列说法中，不正确的是（）,A.,3.14,既是负数，分数，也是有理数,B.0,既不是正数，也不是负数，但是整数,C.,2004,既是负数，也是整数，但不是有理数,D.0,是非正数,C,是,（2）下列说法中，不正确的是（）C是,（,3,）下列说法中正确的个数有（）,是负分数；,2.4,不是整数；非负有理数不包括零；正整数、负整数统称为整数,.,A.1,个,B.2,个,C.3,个,D.4,个,B,（3）下列说法中正确的个数有（）B,随堂演练,1.,在数,6.4,，,，,0.6,，,，,10.1,，,2016,中，下列说法正确的是（,）,A.,有理数有,6,个,B.,是负数，不是有理数,C.,非正数有,3,个,D.,以上都不对,B,基础巩固,5,个,2,个,随堂演练1.在数6.4，0.6，10.1,综合应用,2.,把下列各数分别填入相应的大括号里,.,15,6,2,0.9,1,0,0.63,4.95,（,1,）正整数集合：,（,2,）负整数集合：,（,3,）正分数集合：,（,4,）负分数集合：,6,1,15,2,0.63,0.9,4.95,综合应用 2.把下列各数分别填入相应的大括号里,2.,把下列各数分别填入相应的大括号里,.,15,6,2,0.9,1,0,0.63,4.95,（,5,）正有理数集合：,（,6,）负有理数集合：,（,7,）有理数集合：,6,1,0.63,15,2,0.9,4.95,6,1,0.63,15,2,0.9,4.95,0,2.把下列各数分别填入相应的大括号里.15,3.,某中学对九年级男生进行引体向上的测试，以能做,10,个为标准，超过的次数用正数表示，不足的次数用负数表示，其中,8,名男生的成绩如下：,2,，,5,，,0,，,2,，,4,，,1,，,1,，,3.,（,1,）达到标准的男生占百分之几,?,（,2,）他们共做了多少个引体向上,?,拓展延伸,3.某中学对九年级男生进行引体向上的测试，以能做10个为标准,解：,（,1,）,100%=50%,，达到标准的男生占,50%.,（,2,）,2,5,0,2,4,1,1,3,810=80,（个），他们共做了,80,个引体向上,.,其中,8,名男生的成绩如下：,2,，,5,，,0,，,2,，,4,，,1,，,1,，,3.,解：（1）100%=50%，达到标准的男生占,方法,1,：按定义分类：,有理数,整数,正整数,零,负整数,正分数,负分数,分数,方法,2,：按性质符号分类：,有理数,正有理数,正整数,零,负整数,正分数,负分数,负有理数,课堂小结,有 理 数,方法1：按定义分类：有理数整数正整数零负整数正分数负分数分数,人教七年级数学上册-有理数(附习题)课件,人教七年级数学上册-有理数(附习题)课件,人教七年级数学上册-有理数(附习题)课件,人教七年级数学上册-有理数(附习题)课件,人教七年级数学上册-有理数(附习题)课件,人教七年级数学上册-有理数(附习题)课件,人教七年级数学上册-有理数(附习题)课件,人教七年级数学上册-有理数(附习题)课件,人教七年级数学上册-有理数(附习题)课件,人教七年级数学上册-有理数(附习题)课件,人教七年级数学上册-有理数(附习题)课件,人教七年级数学上册-有理数(附习题)课件,人教七年级数学上册-有理数(附习题)课件,