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,两位数乘一位数（不进位）的笔算,返回,青岛版五年制,数学,二年级,下册,两,位数乘一位数（不进位,）,的笔算,两,位数乘一位数,7,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,青岛版五年制 数学 二年级 下册两位数乘一位数（不进位,三（,2,）班跳舞的同学分,3,组,每组,12,人。,三（,2,）班跳舞的一共有多少人？,情境导,入,三（2）班跳舞的同学分3组,每组12人。三（2）班跳舞的一共,例,三,(2),班跳舞的一共有多少人,?,123,求三,(2),班跳舞的一共有多少人，就是求,3,个,12,是多少，用乘法计算。,探究新知,例三(2)班跳舞的一共有多少人?123求三(2)班跳舞的一,方法一：,用加法计算,123,表示,3,个,12,相加。,12+12+12=36,所以,123=36,。,123,=36,方法一：用加法计算123表示3个12相加。12+12+12,方法二：,摆木块口算,103=30,23=6,30+6=36,123=36,123,=36,方法二：摆木块口算103=3023=630+6=3612,123,方法三：,用竖式计算,=36,相同数位,对齐,，从,个位,算起。,1 2,3,6,先算,23=6,，在积的个位上写,6,。,3,0,再算,103=30,，在积的十位上写,3,。,6,3,最后算,6+30=36,，积是,36,。,123方法三：用竖式计算=36相同数位对齐，从个位算起。1,123,方法三：,用竖式计算,=36,1 2,3,6,3,这是简便算法。,123方法三：用竖式计算=361 2 363这是简,例,三,(2),班跳舞的一共有多少人,?,123=36,（人）,答：三,(2),班跳舞的一共有,36,人。,例三(2)班跳舞的一共有多少人?123=36（人）答：三(,例,你会计算,421,吗,?,421,是两位数乘一位数（不进位）的乘法，可以用,竖式计算,。,例你会计算421吗?421是两位数乘一位数（不进位）的乘,421,=84,2 1,4,4,8,在乘法中，交换两个因数的位置，积不变。,列竖式时，一位数写在上面方便吗？,421=842 1 448在乘法中，交换两个因数的,直接写出得数。,39,69,62,84,28,233=,142=224=313=,214=133=242=333=,312=422=323=442=,84,48,88,96,99,93,88,课堂练习,直接写出得数。3969628428233=14,竖式计算。,213=432=124=223=,63,86,48,66,2 1,3,4 3,2,1 2,4,2 2,3,3,6,6,8,8,4,6,6,竖式计算。213=432=12,132,312,212,122,422 242 313 312,251 521 112 221,在 里填上“,”“,=,132 312 212 122,一本练习本有,24,页，,2,本练习本一共有多少页？,242=48,（页）,答：,2,本练习本一共有,48,页。,一本练习本有24页，2本练习本一共有多少页？242=48（,一头牛每天吃,32,千克草，,3,头牛每天吃多少千克草？,323=96,（千克）,答：,3,头牛每天吃,96,千克草。,一头牛每天吃32千克草，3头牛每天吃多少千克草？323=9,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,两位数乘一位数（不进位）的计算方法有很多，但用,竖式计算,最简便。,这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结两位数乘一位数（不进位）,这节课你们都学会了哪些知识？,用竖式计算时，要注意相同数位,对齐,，从,个位,算起，一位数与两位数,个位,上的数相乘，得数写在积的,个位,上；一位数与两位数,十位,上的数相乘，得数写在积的,十位,上。,这节课你们都学会了哪些知识？用竖式计算时，要注意相同数位对齐,课后作业,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业1.从教材课后习题中选取；,mailaoshi,Design,mailaoshi Design,
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