初中化学《水的净化》PPT课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2023年7月17日，庙坝患病严峻的雨水侵袭。洪水过后，自来水还没恢复供给，只有江河水，这些水能否饮用？,课题2 水的净化,第一课时,从池塘里获得的水,：,可溶的杂质,不溶的,杂质,微生物,想一想：如何除去这些杂质呢？,你知道水中含哪些杂质吗？,一,、除去不溶性杂质的方法,1,静置沉淀法,沉淀物,让局部不溶的杂质沉到水底。,不能去除,悬浮,在水中及,浮,于水面的固体物质。,2,、吸附沉淀法,参加明矾,吸附悬浮物浑水变澄清,常用的吸附剂：,木炭,活性炭,想一想,：如何除去水中的沉淀,？,2,、吸附沉淀法,参加明矾,吸附悬浮物浑水变澄清,常用的吸剂：,木炭,活性炭,想一想,：如何除去水中的沉淀,？,利用活性炭来吸附水中的,杂质,活性炭具有吸附作用。,活性炭不仅可以吸附液体中的,不溶性物质，,还可以吸附掉一些溶解的杂质，如,:,颜色,异味。,净水器原理：,吸附剂：活性炭,铁架台,漏斗,玻璃棒,烧杯,滤纸,过滤,过滤操作需要哪些仪器,？,一贴：,二低：,三靠：,滤纸紧,贴,漏斗内壁,滤纸边缘,低,于漏斗边缘,液面,低,于滤纸边缘,烧杯口,紧靠,玻璃棒,玻璃棒,斜靠,三层滤纸处,漏斗的下管口,紧靠,烧杯内壁,3、,过滤法,过滤可以分别 与 的混合物,过滤的操作要点：,固体,液体,玻璃棒的作用：,引流。,想一想：,1、过滤后，滤液仍旧浑浊可能的缘由有那些？,应当再过滤一次，直到澄清为止。,(1),滤纸破损,(2),液面高于滤纸边缘,(3)仪器不洁净等,2,、河水过滤后，滤液可以喝吗,？,不能，由于过滤不能去除可溶的杂质及微生物,简易净水器,小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉各起什么作用？,自来水厂净水过程,图,除去不溶性杂质,除去不溶性杂质、局部可溶性杂质、颜色、异味,杀死残存的细菌,吸附水中悬浮的杂质,沉降杂质,学 以 致 用,1、右图是某同学用来除去水中难溶性杂质,时所承受的过滤操作图，试答复：,1标号仪器的名称是a b c,2该图中存在的三处明显错误是：,烧杯,漏斗,铁架台,没有用玻璃棒引流，,液面高于滤纸的边缘，,漏斗的下端没有紧靠烧杯的内,壁,2、小华学习了水的净化后，在家自己对河水进展,了如下处理：河水A明矾B沉淀C,过滤D漂白粉净水。其中可以除去较,大颗粒物、悬浮物杂质的步骤是 ，能够消毒,杀菌的是 ，A中明矾的作用是 ，,小华得到的净水是纯洁水吗？其缘由是,C,D,吸附杂质,还有一些可溶于水的物质没除去,。,学 以 致 用,谢谢指导,