大学语文13归田赋

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,13,归田赋,教学参考,教学要点,作家作品知识,写作背景,课文题解,思路脉络,艺术特色,译文,思考练习答案,教学要点,认识张衡作为科学家、文学家的历史地位和杰出奉献,理解作者寄寓其中的理想志趣,体会多用典故及平淡清丽、明快流畅、意趣盎然的特点,比较汉大赋与抒情小赋的不同,上 一 页,返回目录,张衡简介,张衡78-139，字平子，南阳西鄂今河南南阳人。我国古代伟大的科学家、文学家。,他是我国东汉时期伟大的天文学家、数学家、创造家、地理学家、制图学家、诗人、汉朝官员，为我国天文学、机械技术、地震学的开展作出了不可磨灭的奉献；在数学、地理、绘画和文学等方面，张衡也表现出了非凡的才能和广博的学识。,下 一 页,上 一 页,返回目录,张衡共著有科学、哲学和文学著作三十二篇，其中天文著作有?灵宪?和?灵宪图?等。,张衡是著名的诗人、汉赋作家。?四愁诗?、?同声歌?在五、七言诗开展史上具有重要地位。?二京赋?是汉赋最著名的篇章之一。,20世纪中国著名文学家、历史学家郭沫假设对张衡的评价是：“如此全面开展之人物，在世界史中亦所罕见，万祀千龄，令人景仰。,下 一 页,上 一 页,返回目录,纵览张衡一生的经历，主要以治学和仕宦为主。治学是其毕生追求的崇高事业，并取得卓越的成就；而选择仕宦也多与治学相关。作为传统儒学的接受者，积极用世、济世救民是张衡思想、行为的主流。但他生在东汉帝国由盛转衰的时代，其时官僚贵族都崇尚奢侈，宦官专政，政治黑暗；他虽有才能，有抱负，却无法施展。在朝为官时，因正直敢言，遭宦官馋毁，心情郁抑，一直有避害全身、归隐田园的思想。可人在官场，身不由己，张衡一生终老，也未能实现长期归隐的夙愿，只能借助自己衷爱的文学创作来抒发心中的隐痛和理想。,上 一 页,返回目录,写作背景,自东汉安、顺以后，外戚宦官当权，朝政日非，汉顺帝有一段时间曾升迁张衡为侍中，讽议左右。然阉竖终恐张衡揭露他们，永和初，张衡遂被罢黜为河间相。永和三年138，张衡六十一岁由河间相上书乞骸骨，?归田赋?就是这时作的。,上 一 页,返回目录,题解,?归田赋?是张衡感到不得志、想要归隐田园时写的一篇抒情小赋大约作于顺帝永和三年，张衡60岁，时任河间相。,?归田赋?是现存东汉第一篇完整的抒情小赋，也是古代文学中第一篇以归隐田园为主题的作品，它的出现预示着汉大赋的时代即将过去，抒情小赋将以独立的体式在赋坛上占有一席地位。,下 一 页,上 一 页,返回目录,一般来说，中国古代有作为的文人当他们在仕途中遇到挫折、或不满于当时朝政之时，大都会走向退隐归田、洁身自好的道路。张衡也是其中一例。?归田赋?就是张衡为从仕途转向退隐时所写的作品。,作者借意想中的隐居的境界抒写自己不满黑暗现实、情愿归隐田园的心情，反映了抱负无法施展而又不愿同流合污的思想矛盾。,上 一 页,返回目录,思路脉络,文章可分四段。第一段叙归田之由。作者之所以企慕归隐，原因有二：,一是“仕不得志，也就是赋开头二句：“游都邑以永久，无明略以佐时。?后汉书?本传说他“所居之官辄积年不徙，正是“永久二字的注脚。,二是对时局不满和忧虑，所谓“俟河清乎未期“谅天道之微昧，或显或隐地表达了这层含义。顺帝之立，事由宦官，阉党权势，笼罩朝廷，作为一个正直的知识分子，不可能不怀有义愤与忧虑。但事既不可为，便只有远离世事，洁身自保。,下 一 页,上 一 页,返回目录,第二至四段设想归隐后的生活，是文人所向往的心随物外、怡然自乐生活的写照，充溢浪漫气息和情调。,先是设想归隐田园后逍遥于良辰美景之中的乐趣。作者选取了一年中最美好的季节，即“时和气情、“百草滋荣的仲春。此时春意融融，万物竞吐生机，花草丰茂，百鸟齐鸣，人处其境中，亦自在逍遥，劳心之事抛置脑后，尽情愉悦。这里从大地写到长空，上下一体，景观宏大，气象开阔，为作者释放郁闷，潇洒抒情创设了令人心动的美妙空间，景与情相得益彰。,下 一 页,上 一 页,返回目录,这种发自内心的归隐之志，唯有期盼得深切，才表达得如此真挚、忘我；也只有阅尽人世纷扰，遍览官场污浊，才会“出淤泥而不染，以高洁的精神追求超越被俗世束缚的肉体。这也是古代文人身为官场所累，意欲放心归隐的矛盾心智的写照。暂时的借景抒情意隐便成为他们抚慰和平静心灵的一贴良药，使他们能从片刻的调解中找回一种心理上的平衡和固有的清高。,下 一 页,上 一 页,返回目录,儒士的他，又再次认识到不能一味耽于般游之乐。理想的生活应是居蓬庐之中读书写作，“感老氏之遗诫，将回驾乎蓬庐。作者设想罢游归庐，弹琴、读书、著文等闲逸高雅的生活乐趣。作为传统儒家的社会政治学说，而将个人荣辱得失置于度外。这也说明作者不可能完全从尘世中超脱出来，单独逍遥世外，归隐也只能是一种理想化的生活状态而已。,上 一 页,返回目录,艺术特色,全篇一扫汉大赋的铺采缛文、繁重凝滞，不再追求气势的铺排、辞藻的堆砌，而是以短小精悍的篇制和平浅清新的语言，叙事、写景、抒情，集中抒写内心的苦闷、不满、追求和志趣，寓情于景，情景交融，以平淡清丽、明快流畅、意趣盎然的崭新气象开启了汉赋创作的新篇章。,下 一 页,上 一 页,返回目录,多用典故是此赋的一大特色，如“徒临川以羡鱼，俟河清乎未期，“感蔡子之慷慨，从唐生以决疑等。这些典故多为人们所熟悉，词句短小、内涵量大，不仅使内容更加充实丰富，而且使语言更显平易清新、雅致精炼。,上 一 页,返回目录,译文：在京都作官时间已长久，没有高明的谋略去辅佐君王。只在河旁称赞鱼肥味美，要等到黄河水清还不知是哪年。想到蔡泽的壮志不能如愿，要找唐举去相面来解决疑题。知道天道是微妙不可捉摸，要跟随渔夫去同乐于山川。丢开那污浊的社会远远离去，与世间的杂务长期别离。正是仲春二月，气候温和，天气晴朗。高原与低地，树木枝叶茂密，杂草滋长。鱼鹰在水面张翼低飞，黄莺在枝头婉转歌唱。河面鸳鸯交颈，空中群鸟飞翔。鸣声吱喳，美妙动听。逍遥在这原野的春光之中，令我心情欢畅。于是我就在大湖旁高唱，在小丘上吟诗。向云间射上箭矢，往河里撒下钓丝；飞鸟被射中毙命，鱼儿因贪吃上钩，天空落下了鸿雁，水中钓起了魦鰡。不多时夕阳西下，皓月升空。嬉游已经极乐，夜来还不知疲劳。想到老子的告诫，就该驾车回草庐。弹奏五弦琴指法美妙，读圣贤书滋味无穷。提笔作文，发挥文采，述说那古代圣王的教范。只要我置身于世人之外，哪管它荣耀与耻辱的所在。,上 一 页,返回目录,思考练习答案,见课文说明,上 一 页,返回目录,