一年级上册数学-第二单元练习二人教版课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,练习二,人教版一年级数学上册,位置,练习二人教版一年级数学上册位置,1,复习回顾,一,生活中物体的位置关系,会辨认各个方向，并能用“,上,、,下,、,前,、,后,、,左,、,右,”来描述物体的相对位置。,复习回顾一生活中物体的位置关系 会辨认各个方向，并能用,2,平面图上的位置关系问题。,会在,平面图形,中辨认各个方向，并能用“,上,、,下,、,前,、,后,、,左,、,右,”来描述物体的相对位置。,平面图上的位置关系问题。会在平面图形中辨认各个方向，,小东的前面是谁？,小云在小华的（）面。,小玉,前,1.,看图再说一说。,强化巩固,二,小东的前面是谁？小云在小华的（）面。小玉前1.看图再说,4,2.,2.,3.,请你把 、贴在图中。,用前、后、上、下看图讲故事。,3.请你把 、贴在图中。用前、后、上、下,闹钟和书在桌子上面。,台灯在床头柜的上面。,4.,说一说下面的物品放在什么位置合适。,枕头在被子的上面。,闹钟和书在桌子上面。,拖鞋在床的下面。,床头柜在床的左面。,椅子在桌子前面。,画在床的上面。,球在桌子下面。,台灯在床头柜的上面。,椅子在桌子前面。,床头柜在床的左面。,拖鞋在床的下面。,枕头在被子的上面。,画在床的上面。,球在桌子下面。,闹钟和书在桌子上面。台灯在床头柜的上面。4.说一说下面的物,5.,将小动物图贴一贴。,5.将小动物图贴一贴。,你能提出一个问题，让同学们来回答吗？,说一说下面的物品放在什么位置合适。,（3）要吃到 应该怎么走？,用学过的上下、前后、左右说一说。,在（）的下面；,你能提出一个问题，让同学们来回答吗？,说一说下面的物品放在什么位置合适。,（4）要吃到 应该怎么走？,说一说下面的物品放在什么位置合适。,平面图上的位置关系问题。,在（）的下面；,在（）的下面；,你能提出一个问题，让同学们来回答吗？,在 的（）面,用“上、下、前、后、左、右”来说出,用学过的上下、前后、左右说一说。,在（）的下面；,6.,用学过的上下、前后、左右说一说。,（,1,）,要怎样走才能到 处？,你能提出一个问题，让同学们来回答吗？6.用学过的上下、前后,（,2,）,要吃到 应该怎么走？,（2）要吃到 应该怎么走？,（,3,）,要吃到 应该怎么走？,你能提出一个问题，让同学们来回答吗？,（3）要吃到 应该怎么走？你能提出一个问题，,（,4,）,要吃到 应该怎么走？,（4）要吃到 应该怎么走？,在 的,（,）,面；,在 的,（,）,面,培优训练,三,1.,看图填空。,在,（,）,的左面；,在,（,）,的下面；,左,下,在 的（）面；培优训练三1.看图填空。,13,向前面行驶的是,向左面行驶的是,向右面行驶的是,向前面行驶的是向左面行驶的是向右面行驶的是,14,课堂小结,四,物体的位置是,相对,的,上,下,前,后,课堂小结四物体的位置是相对的上下前后,15,认识,“左、右”,确定参照物,左,右,认识“左、右”确定参照物左右,课,后,作,业,1.,请同学们仔细观察，看看教室里的东西，,用“上、下、前、后、左、右”来说出,它们的位置。,2.,完成练习册本课时的习题。,3.,说一说本节课的收获。,课后作业1.请同学们仔细观察，看看教室里的东西，,17,一年级上册数学-第二单元练习二人教版课件,18,