名著课外阅读指导课：《汤姆索亚历险记》课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,名著课外阅读指导课：汤姆索亚历险记课件,书籍是全世界的营养品。生活没有书籍，就好像没有阳光。智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。,莎士比亚,卢梭说：“每个正在成长的男孩都应该先读读这本书。”,书籍是全世界的营养品。生活没有书籍，就好像没有阳光。智慧没有,一、星期一早晨,A,很难受,.,这个时候,A,向来是很难受的,因为又一个漫长而难熬的星期开始了,.,他在这一天总是想要是没有这个休息日夹在中间倒也好些,有了那一天,他感到再到学校里去犹如去坐牢、去受罪,这使他觉得十分厌恶,.,二、与此同时，,B,瞅准机会，他照着医生就是一刀。对这一刀，医生丝毫没有防备，他的身体一下子趴在了,C,的身上。,C,身上溅满了医生的血。,云层又一次遮住了月光，两个孩子趁机往黑暗处挪了挪。,一、星期一早晨,A很难受.这个时候A向来是很难受的因,汤姆索亚历险记,名著推荐与阅读,汤姆索亚历险记名著推荐与阅读,1.,了解泛读与精读。,2.,了解故事精彩情节，感受鲜明人物形象。,3.,激发阅读兴趣，制定阅读计划，学习做读书笔记。,学习目标,1.了解泛读与精读。学习目标,1.,通读全书把握文章大意。,2.,读序（或说明）、跋（或后记），了,解作者、写作背景、故事梗概、主要人物。,3.,看目录，了解全书的故事情节。,4.,泛读与精读相结合。,方法指导,1.通读全书把握文章大意。方法指导,泛读：就是粗略快速地阅读全文，包括文题、作,者、写作时间等,。,泛读与精读,精读：就是做到字斟句酌，搜寻信息，比较推敲，,以求得对文章的深刻理解。,精读的,步骤,：,1.,反复朗读,2.,带着问题阅读,泛读：就是粗略快速地阅读全文，包括文题、作泛读与精,精读要求,1.,有感情地放声朗读片段。,2.,勾画出文章中的好词好句。,3.,做好读书笔记，适时记录自己的感悟。,精读要求1.有感情地放声朗读片段。,马克,吐温,，,19,世纪后期美国现实主义文学的杰出代表，世界著名短篇小说大师。,代表作有：,短篇小说：,竞选州长,百万英镑,长篇小说：,汤姆,索亚历险记,哈克贝利,费恩历险记,走近作者,走近作者,作家简介,马克,吐温,19,世纪,美国,的现实主义作家，幽默大师，也是著名,演说家,。威廉,福克纳称马克,吐温为“第一位真正的美国作家，我们都是继承他而来”。被誉为“,美国文学中的林肯,”。他的主要作品已大多有中文译本。,作家简介 马克吐温 19世纪美国的现,初读了解：故事情节、人物性格,再读欣赏：精彩篇章,三读感悟：理解创作意图及深刻内涵。,阅读步骤,初读了解：故事情节、人物性格阅读步骤,说一说你熟悉的某一情节。,走进作品,说一说你熟悉的某一情节。走进作品,汤姆是一个,的孩子。,感知形象,汤姆是一个,波莉姨妈亮开嗓子朝远处高声喊道：“汤姆呀，汤姆！”,这时，在她身后传来一声轻微的响声，她转身一把抓 住了一个小男孩的短外套的衣角，他想跑都跑不掉了。,“哦！我早该想到储藏室的。瞧你那嘴，那是什么玩意儿？”,“我不知道呀，姨妈。”,“你不知道？！我可知道，那是果酱！我给你说过几十遍了，如果你再动我那果酱，准剥掉你的皮。现在，自己去把鞭子拿过来吧。”,鞭子悬在空中，看来，一场皮肉之苦在所难免。,“天啊！你背后是什么呀，姨妈？”汤姆神色紧张地忽然叫道。,老太太以为有危险，急忙撩起裙子，转过身去。汤姆拔腿就逃，顷刻他爬过高高的木栅栏，一转眼就消失得无影无踪。,波莉姨妈亮开嗓子朝远处高声喊道：“汤姆呀，汤,一个典型的“顽童”形象,1,、生性顽皮、有点叛逆，喜恶作剧、喜出风头。,2,、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、心地善良、乐于助人。,3,、有正义感、有侠义精神、有男子气概。,4,、向往自由，喜欢冒险，是一个成长中的孩子。,汤姆,一个典型的“顽童”形象1、生性顽皮、有点叛逆，喜恶作剧、喜,精读精彩片段,精读精彩片段,对汤姆，你最欣赏什么？联系自己的实际讲讲理由。（,50,字左右。）,例：我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定、勇敢、友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时，没有绝望、等待命运的安排，而是积极与困难抗争，对脱离困境充满了信心，并不断安慰、鼓励、关心蓓姬，一个孩子做到这一点，实在让人钦佩。,例：我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定、勇敢、友,你觉得马克,.,吐温为什么要塑造汤姆这样一个艺术形象呢,?,马克,吐温从小缺少关爱，他对儿童的健康成长特别关心，他塑造汤姆,索亚这个形象，用意有二：一是为了表现自己对童年生活的深刻怀念；二是为了引起社会对“顽童”的关注，启发人们如何给孩子们一个宽松的教育环境，如何让孩子们健康成长。,感悟主旨,马克吐温从小缺少关爱，他对儿童的健康成长特别关心，,布置作业,精读,汤姆,索亚历险记,其他章节，,就你喜欢的人物形象做个读书卡。,布置作业 精读汤姆索亚历险记其他章节，,小试牛刀,小试牛刀,