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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,等待录用通知的那个夏天,胡 炎,学习目标：,一、为什么说“那是我人生中最漫长的一 个夏天”？,二、文章围绕“我不愿父亲绝望”而陪父亲到乡下转转，一共写了几件事？分别是什么事？,三、文中哪些话是父亲对“我”饱含深意的有教育意义和受启发的句子？,四、“我”在等待录用通知的过程中，心理发生了怎样的变化？,【作者简介】,胡炎，河南省作家协会会员、中国微型小说学会会员、中国戏剧文学学会会员。迄今已发表中短篇小说、小小说逾百万字，被小说选刊、作品与争鸣等多种权威选本转载百余篇，曾获首届中国小小说金麻雀提名奖、中国微型小说学会年度奖、河南省“五个一工程”奖等50余项，被誉为“当代小小说微型小说百家”。,阅读文本整体感知,第一局部1-3：“我”度过了人生中最漫,长的 一个夏天。,其次局部4-20：主要写了“我”陪父亲,到乡下转转，在父亲的“诱导”下心理,变化的过程。,第三局部21-23：我得到了意外的惊,喜我被第一志愿录用了。,本文围绕“我不愿让父亲绝望”而陪父亲到乡下转转写了三件事：,第一件事是；在炎热的沙滩上走路；,其次件事是：到收摘后的果林摘果子；,第三件事是：在生疏的地方有新觉察；,这三件事叙写了“我”在父亲的诱导下获,得学问 的过程。,文中的“厚”和“舔”这两个字，在用字炼意上特别讲究，请分别揣摩其妙处。,1、厚：照顾前文“树林蓊蓊郁郁”。,2、舔：运用拟人手法，将风吹在人身上的一种感觉衍化为一种触觉，这种触觉不仅拂去了肌体上的疲惫，而且抚平了心灵上的“伤痛”。,文中父亲对“我”饱含深意的有教育意义和受启发的句子：,父亲说：“再难的事，一咬牙，也就挺过来了。”告知我们：遇到难事，不要心灰气馁而要勇于面对。,“长果子的树不止一棵啊，总有适合你摘的，人活着，怎么能一棵树上吊死呢。”成长的道路千万条，总有适合你自己走的路。,“多走几里路，不一样了吧？”越往前走，“风景”越美。,我在父亲的“诱导”下，心理变化的过程：,有点想哭轻松的笑了开头冷静地想一些事情心中渐渐踏实，正确面对现实。,父亲形象：,布满才智，爱子有度，循循善诱，教子有方。,朱自清的散文背影与本文都是表现如山的父爱，但父爱的表现形式不同，背影一文侧重写父亲为“我”,买橘子,；本文侧重写父亲为“我”,疏导心理，平抚心灵。,练习：,等待不仅仅是一种煎熬，更是一种成长。请围绕“等待”写一段80以内的文字，表达你的见解。,为了光看到壮丽的朝阳，我们需要等待，等到它跃出海平线的那一刻；等待暴风雨的降临，只为看到彩虹的绚丽。,朝阳与彩虹究竟有多美丽，都需要等待。但是等待一样东西，其结果你看不见也摸不着，但是你体会得到.,等待,等待或许是一种焦虑，等待或许是一种无奈，等待或许是一缕情思，等待或许是一种幸福世界上，有你在等待别人，也有别人为你而悄悄等待。,等待如箭，穿越时间的缝隙，串起了我们寻常的故事。闲时的夜晚，我很屡次想起父亲等待的背影，那月光下微微驼了背的身影，是等待归家的孩子，又是等待孩子的归家。,犹记得小时侯，父亲在校门口等待的情景。他的目光不断地向嘈嘈杂杂的人群里观望，焦急却又急躁，当我最终与其目光对视时，他脸上便消失出舒心的微笑，仿佛等待是一种幸福，等待是一种满足。然后我便跑上前去抓住他的手，将书包恶狠狠的摔进他怀里，蹦蹦跳跳地走在他前头，也不时地留意他匆忙的脚步。童年，我是一个要归家的孩子总要父亲的等待，父亲的等待也在我心里越积越厚重。而后，我才知道，这是一种爱，叫父爱。,渐渐地我长大了，我渐渐明白，父亲还有一个漫长的等待，是等待我归家。从小学到初中再到高中，我的学习顺理成章谈不上，但也没有经受太大的风风雨雨。父亲在此期间也始终在等待，他看着我一每天比他高比他壮，看着我捧着奖状回家，看着我渐渐独立，看着我,一丝不苟的学习生活这些并不是他等待的结果，而这些小小的变化让他更坚决而幸福的等下去，等待我拥有自己的前途、家庭、事业这种等待简单得在我脑海里已不能形成某种形象的事物或是情景。总之，他满足我一切物质上的需求，只要是我想要的，他确定是不打折扣。脑海中，我总记得每次打 回家，他都让我要吃好，要留意身体；我总记得每次告知他我被表扬了，他就“嘿嘿”地笑，还不忘告知我加油；我总记得每次我考试考得很糟时，他会告知我要冷静下来分析缘由，并对我信念十足,啊，这记忆的碎片连成了漫长的画卷，而这幅画的主题叫等待，这幅画的灵魂是厚重的父爱。,
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