手卫生课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,手卫生,1,1,概念：,手卫生,：,是医务人员,洗手、卫生手消毒、外科手消毒,的总称。,2,概念：2,洗手,：医务人员用,皂液,和,流动水,洗手,，,去除手部皮肤,污垢、碎屑和部分致病菌,的过程,。,卫生手消毒,：医务人员用,速干手消毒剂,揉搓双手，以减少手部,暂居菌,的过程。,外科手消毒,：外科手术前医务人员用,皂液,和,流动水洗手,，,再用,手消毒剂,清除或者杀灭手部,暂居菌,和减少,常居菌,的过程。使用的手消毒剂可具有持续抗菌活性。,3,洗手：医务人员用皂液和流动水洗手，去除手部皮肤污垢、碎屑和部,手卫生的目的：,清除指甲、手、前臂的污染物和暂居菌。,将常居菌减少到最低程度。,抑制微生物的快速生长及再生。,4,手卫生的目的：清除指甲、手、前臂的污染物和暂居菌。4,目前的手卫生执行状况,尽管每年由于医院,感染给患者和社会造成很,大的负担，但是通常情况,下，医院中医护人员的洗,手依从性仍然有待提高。,5,目前的手卫生执行状况 5,6,6,7,7,手卫生的重要性,接 触 病菌 洗手,菌,8,手卫生的重要性接 触,洗手就是切断感染传播链条！,9,洗手就是切断感染传播链条！9,洗手可有效减少手部污染,洗手液洗手,30,秒，手部金葡菌的对数减少值为,2.54,；铜绿假单胞菌的对数减少值为,2.8,。,我们还能不洗手就接触病人吗？还对洗手无动于衷吗？,10,洗手可有效减少手部污染 洗手液洗手30秒，手部金葡,这是已经过清洗的手,!,小面积采样后进行细菌培养,-,长满了细菌,而且是致病菌,!,你愿意用这样一双手为病人治疗吗,?,11,11,洗手指征,直接接触每个患者前后，从同一患者身体的污染部位移动到清洁部位时。,接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后，接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料等之后。,穿脱隔离衣前后，摘手套后。,进行无菌操作、处理清洁、无菌物品之前。,接触患者周围环境及物品后。,处理药物或配餐前。,12,洗手指征直接接触每个患者前后，从同一患者身体的污染部位移动到,13,13,正确的洗手方法同样非常重要的,应先用水将双手湿润，然后按照制造商建议的产品用量将产品涂在手掌上（切勿把肥皂涂在干手上，因为这样会增加肥皂刺激皮肤而引起皮炎），双手反复搓洗至少,15,秒，使肥皂液覆盖双手表面和手指，具体步骤分为,7,步，如下图：,14,正确的洗手方法同样非常重要的 应先用,第一步：,掌心相对，手指并拢相互摩擦,15,第一步：15,第二步：,手心对手背沿指缝相互搓擦,16,第二步：16,第三步：,掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦,17,第三步：17,第四步：,双手指交锁，指背在对侧掌心,18,第四步：18,第五步：,一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行,19,第五步：19,第六步,指尖在对侧掌心前后擦洗,20,第六步 20,21,21,22,22,其他因素对手卫生的影响,23,其他因素对手卫生的影响23,不正确的干手方法,24,不正确的干手方法24,不正确的干手方法,25,不正确的干手方法25,26,26,如果保护不得当,-,你的双手,27,如果保护不得当-你的双手27,保护你的双手,冲净皂液,正确干手,不长时间戴手套,使用护肤品,接触污染物和腐蚀性物品戴手套,28,保护你的双手冲净皂液28,谢谢！,29,29,