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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,春风又绿江南岸，明月何时照我还 北宋.王安石,“海上生明月，天涯共此时,(唐 张九龄),“举杯邀明月,对饮成三人。(李白),走近作者,苏轼，字子瞻，号东坡居士。他擅长诗词、散文，是北宋著名的文学家，唐宋八大家之一。,三苏：苏洵、苏轼、苏辙,唐宋八大家：韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、曾巩、王安石,元丰二年1079，御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句，说他以诗讥谤朝廷，八月，将他逮捕入狱。苏轼12月获释出狱后，被贬到黄州任团练副使，但不得“签书公事，做着有职无权的闲官.?记承天寺夜游?写于元丰六年1083年，当时，作者被贬谪到黄州已经有四年了。苏轼以犯人身份贬黄州，无薪俸，在城东买坡地耕种养家,过着清苦的生活.,遂 寝,藻 荇,su),xng),zo),qn),记承天寺夜游,苏轼,元丰六年,十月十二日,夜，解衣欲睡，,月色入户，欣然起行。念,无与为乐者，遂,至,承天寺,寻张怀民。怀民,亦未寝，相与,步于,中庭,庭下,如积水空明，水中,藻、荇交横，,盖,竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但,少,闲人,如吾两人者耳。,一：解释以下画横线词的含义,1欣然起行,2念无与乐者,3月色入户,4遂至承天寺,5怀民亦未寝,6积水空明,7盖竹柏影也,8但少闲人如,吾两人者耳,快乐的样子,考虑、想到,门、窗,于是,就,睡,形容水的空灵澄澈,表推测，原来是,只是,罢了,初步感知,疏通字词,庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。,月亮照在庭院里好似一片积水清澈透明，水中仿佛有藻荇交错，原来是竹枝柏叶的影子。,但少闲人如吾两人者耳。,只是缺少像我们两个这样的清闲人罢了。,写作思路,欲睡 起行 寻张怀民 相与步于中庭 绘景 抒怀,夜游行踪,起行 至承天寺 寻张怀民,步中庭,作者为什么想在初冬夜里走出户外？,一是作者被贬，心情郁闷、孤独，想出去走走,二是因为月色很美，想去赏月,夜游过程中，作者的心情有怎样的变化？,“欣然,“念无与为乐者,“遂、“寻,“怀民亦未寝,“相与步于中庭,欣喜之情,有点遗憾,有点冲动,心有灵犀的喜悦,沉着 闲适,找出文中写景的句子，写出景物的什么特点？运用修辞写出了怎样的美妙境界？,庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。,积水空明比喻月光，写出月光的清澈透明,“藻荇交横比喻月影，写月影斑驳，摇曳多姿，写出竹柏影子清幽淡雅，写出一个空明澄澈、疏影摇曳似真似幻的美妙境界。,月色,比喻手法的运用,侧面衬托,写月而无月,虚实相生,闲人,指具有闲情雅致的人。,指郁郁不得志的悲凉心境。,一切景语皆情语,王国维,“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。抒发了作者怎样的感情与心态？,贬责的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜漫步的悠闲、乐观旷达的心态欣然与贬谪,?记承天寺夜游?不仅是一幅清闲淡雅的水墨画，是一种饱经忧患仍然积极进取的人生态度。尽管千年的时空相隔，使我们无法与苏轼握手相拥，但人性中豁达、乐观等美好的心态却是我们共同的追求！漫漫人生长路，我们也许会遭遇逆境，身处低谷，那时，请你记住承天寺夜游，记住苏轼。愿我们的心灵永远澄澈明净！愿我们的人生更加豁达沉着！,1、背诵课文,掌握重点字词的解释和句子的翻译.,2.搜集有关“月的诗句,写出作者和出处.,布置作业：,
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