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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/9/9,#,木瓜恰恰恰,木瓜恰恰恰,1,请同学们听一听，这首歌曲演唱了什么内容？它的音乐情绪是怎样的？,初步感受歌曲,请同学们听一听，这首歌曲演唱了什么内容？它的音乐情绪是怎样的,2,请同学们边看谱边听录音，试着划分歌曲的结构。,初步感受歌曲,请同学们边看谱边听录音，试着划分歌曲的结构。初步感受歌曲,3,这个乐段由几个乐句构成？,这几个乐句的节奏具有怎样的特点？能试着随音乐拍一拍吗？,请同学们挥拍聆听第一乐段录音，并思考以下问题：,学唱歌曲第一乐段,这个乐段由几个乐句构成？请同学们挥拍聆听第一乐段录音，并思考,4,老师范唱歌曲，请同学们自选打击乐器演奏 节奏参与表现。,学唱歌曲第一乐段,老师范唱歌曲，请同学们自选打击乐器演奏 节奏参与表现。学,5,请同学们试着挥拍演唱第一乐段歌谱，注意节奏和音高的准确，在 处拍手。,学唱歌曲第一乐段,请同学们试着挥拍演唱第一乐段歌谱，注意节奏和音高的准确，在,6,请同学们试着填词演唱第一乐段，注意节奏重音、吐字清晰，以及“恰恰恰”要唱得轻巧。,学唱歌曲第一乐段,请同学们试着填词演唱第一乐段，注意节奏重音、吐字清晰，以及“,7,这个乐段由几个乐句构成？乐句之间有什么联系？,它的节奏有什么特点？能试着随音乐拍一拍吗？,请同学们聆听老师演唱第二乐段，思考以下问题：,学唱歌曲第二乐段,这个乐段由几个乐句构成？乐句之间有什么联系？请同学们聆听老师,8,请同学们试着挥拍演唱第二乐段的第一个乐句，注意唱准切分节奏，切分音可唱强一些。,音乐知识,请同学们试着挥拍演唱第二乐段的第一个乐句，注意唱准切分节奏，,9,请同学们试着挥拍演唱第二乐段歌谱，注意两个乐句的句尾音的不同。,学唱歌曲第二乐段,请同学们试着挥拍演唱第二乐段歌谱，注意两个乐句的句尾音的不同,10,请同学们试着填词演唱第二乐段，注意唱准切分节奏。,学唱歌曲第二乐段,请同学们试着填词演唱第二乐段，注意唱准切分节奏。学唱歌曲第二,11,请同学们想一想：卖东西的时候应该用怎样的声音才能吸引到顾客？,学唱歌曲第二乐段,请同学们想一想：卖东西的时候应该用怎样的声音才能吸引到顾客？,12,请同学们尝试用不同的叫卖声来演唱这个乐段。,学唱歌曲第二乐段,请同学们尝试用不同的叫卖声来演唱这个乐段。学唱歌曲第二乐段,13,请同学们仔细观察乐谱，说一说第三乐段是第一乐段的完全重复还是变化重复。,学唱歌曲第三乐段,请同学们仔细观察乐谱，说一说第三乐段是第一乐段的完全重复还是,14,请同学们试着填词演唱第三乐段，注意用愉快轻松的声音演唱。,学唱歌曲第三乐段,请同学们试着填词演唱第三乐段，注意用愉快轻松的声音演唱。学唱,15,请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意节奏准确，吐字清晰。,完整演唱歌曲,请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意节奏准确，吐字清晰。完整演唱,16,请同学们在 处设计声势动作并边唱边表演。,完整演唱歌曲,请同学们在 处设计声势动作并边唱边表演。完整演唱歌曲,17,
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