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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/30,#,认识圆柱,第一课时,认识圆柱,1,图中有哪些立体图形,？,课堂引入,图中有哪些立体图形课堂引入,2,课堂探索,你能归纳出圆柱由哪些部分组成吗？,课堂探索你能归纳出圆柱由哪些部分组成吗？,3,课堂探索,你知道圆柱各个部分的名称吗？,圆柱上下两个圆面叫底面；周围的面叫侧面；两个底面之间的距离叫高。,底面,侧面,高,底面,是一个曲面,课堂探索你知道圆柱各个部分的名称吗？圆柱上下两个圆面叫底面；,4,课堂探索,圆的两个底面一样大吗？,课堂探索圆的两个底面一样大吗？,5,课堂探索,底面,底面,大小相等,平移验证,拿出圆柱模具比一比,课堂探索底面底面大小相等平移验证拿出圆柱模具比一比,6,课堂探索,猜一猜：沿着易拉罐的一条高把他的商标纸剪开后展开是什么形状？,课堂探索猜一猜：沿着易拉罐的一条高把他的商标纸剪开后展开是什,7,底面,侧 面,底面,课堂探索,底面侧 面底面课堂探索,8,侧 面,课堂探索,长方形的长与宽分别与圆柱的什么有关？,宽,长,试着将展开图围成一个圆柱,侧 面课堂探索长方形的长与宽分别与圆柱的什么有关？宽长试着将,9,把圆柱的侧面展开，得到的是一个（,）形。,该图形的长和宽与圆柱的（,）（）有关。具体关系是,。,侧 面,长方,底面周长,长方形的长,=,圆柱底面周长，长方形的宽,=,圆柱的高,高,课堂探索,把圆柱的侧面展开，得到的是一个（）形。侧 面,10,圆柱的侧面积应该怎样计算？,侧 面,课堂探索,圆柱的侧面展开是一个长方形,圆柱的侧面积应该怎样计算？侧 面课堂探索圆柱的侧面展开是一个,11,长方形的长,=,长方形的宽,=,圆柱的底面周长,圆柱的高,课堂探索,长方形的面积,=,长 宽,圆柱的,底面周长,圆柱的高,圆柱的侧面积,=,圆柱的侧面积,=,底面周长高,长方形的长=长方形的宽=圆柱的底面周长圆柱的高课堂探索长方形,12,课堂练习,课堂练习,13,课堂练习,课堂练习,14,课堂练习,表面积,=,侧面积,+,上下两个底面积,课堂练习表面积=侧面积+上下两个底面积,15,课堂练习,思考：圆柱体侧面展开是一个长方形，有没有可能是其他形状呢？,操作：用长方形、平行四边形、梯形的纸各一张，试试哪些纸能围成圆柱形的纸筒？,不能,能,能,课堂练习 思考：圆柱体侧面展开是一个长方形，有没有可能,16,课堂小结,1.,圆柱上下两个面叫做,底面，,两个底面,一样大,。,2.,圆柱周围的面叫做,侧面，,侧面是一个,曲面。,3.,圆柱两个底面之间的距离叫做,高。,圆柱有,无数条高。,4.,把圆柱,侧面沿,圆柱的,高剪开,，展开后得到一个,长方形,。这个长方形的,长,就等于,圆柱的底面周长,，长方形的,宽,等于,圆柱的高,。,5.圆柱的侧面积=,底面周长高,课堂小结1.圆柱上下两个面叫做底面，两个底面一样大。2.,17,课后作业,当圆柱的底面周长与高相等时，沿着圆柱的一条高剪，侧面展开后会是什么形状？,课后作业 当圆柱的底面周长与高相等时，沿着圆柱的一条高,18,谢谢观看,谢谢观看,19,
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