资源描述
,第1,课时,7,青蛙写诗,统编版语文一年级上册,课,前导入,猜谜语,一位游泳家,，,说话,呱呱呱,，,小时,有尾没有脚,，大,时有脚没尾巴,。,（打一动物）,谜底：青蛙,助学资料,作者生平：,1958,年开始发表儿歌、儿童诗。曾任,儿童时代,杂志,编辑,、,童话报,主编,。,主要作品：,出版,有儿童诗集,“啄木鸟”小队,校园里的蔷薇花,，童话集,小松鼠和他的伙伴们,小巴掌,童话,等,。,张秋生,青蛙,以,昆虫和其他无脊椎动物为主食,，栖息,于水边。中国的蛙类有,130,种左右，它们几乎都是消灭森林和农田害虫的能手。,省略号：,标点符号（,），表示引文中省略的部分或话语中没有说完全的部分，或者表示断断续续的话语中的停顿。,，,句号：,标点符号（,。,），用于陈述句或语气和缓的祈使句末尾，表示一个句子叙述完了。,。,逗号：,标点符号（,，,），表示一句话中间的一般性停顿间隔。,字词乐园,写,诗,点,串,要,当,过,给,成,们,xi,sh,din,chun,yo,gu,chng,men,dng,gi,作,人,雨,一,不,前,去,人,为,你,以,y,可,我会读,（,yo,）要求 要挟,（,yo,）主要 不要,要,辨析,表示“求”“强求”时读,yo,其他情况一般读,yo,。,例句,老师,要（,yo,）,求我们,不,要,（,yo,）,独自去河边玩。,多音字,识字方法,写,军 农,烈,点 然,都有“”，叫做,秃宝盖,。,都有“”，叫做四点底。,部首归类识字法,串,成,字谜：一竖“丨”穿两个“口”。,字谜,：城边土没了。,组词：一串 串通,组词：成为,成功,字谜,识字法,诗,要,讠,寺,覀,女,辶,寸,过,给,纟,合,加一加,荷花开了,要,过,写,诗,当,给,点,成,串,以,们,下,个,雨,（上下）,（一个）,（下雨）,们,（我们）,我会读,独体字,下,个,雨,左右结构,们,知结构,下,雨,们,红,框部分不要写错哦,xi,下雨 下手 下山,横要长，竖写在竖中线上，点从竖地中上部起笔。,组词：,书写指导：,部首：,独体字,结构：,一,天空下起了毛毛细雨。,造句：,重点字讲解,点击播放,g,一个 个人 个子,撇捺要舒展；竖写在竖中线上。,组词：,书写指导：,部首：,独体字,结构：,人,我有一个幸福的家。,造句：,点击播放,y,第四画的竖写在竖中线上，四点分布要均匀。,书写指导：,雨过天晴，一道彩虹挂在天空。,雨水 下雨 小雨,组词：,部首：,独体字,结构,：,雨,造句：,点击播放,men,左窄右宽。点的起笔要略低于撇。,书写指导：,我们都是好孩子。,人们 我们 你们,组词：,部首：,左右,结构：,亻,造句：,点击播放,蝌蚪：,蛙、蟾蜍等动物的幼体。,解词义,快速通读,课文,，给,每,一小节,标出序号,，总结大意。,读,准字音，读通,句子，并圈出文中出现的,标点符号,。,初,读感知,1,2,3,第一节：,下雨了，青蛙要写诗。,第二节：,小蝌蚪来给青蛙帮忙，当个小逗号。,第三节：,水泡泡来给青蛙帮忙，它能当个小句号。,5,4,第四节：,一串水珠来给青蛙帮忙，它们能当省略号。,第五节：,介绍了青蛙诗的内容。,文,中提到了哪些标点符号？,省略号,句号,逗号,这节课你有什么收获？,课堂小结,1.,认识了“写、诗”等生字，会写“下、个”等生字。,2.,知道了逗号、句号、省略号,三,种标点符号。,写 诗 雨 点,要 过 成 串,两拼音节：,_,三拼音节：,_,整体认读音节：,_,课堂练习,1.,按要求填序号。,“雨”共,_,画，第一笔是,_,。,“下”是,_,（结构），反义词是,_,。,8,一,独体字,上,2.,填一填。,习作小练笔,：请你张开想象的翅膀，想想青蛙的诗“呱呱，呱呱，呱呱呱”还能表示哪些内容？,课后作业,
展开阅读全文