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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,倒数的认识,青岛,版六年级数学,倒数的认识青岛版六年级数学,1,下面每个汉字上下颠倒是什么字,“吴”,“杏”,想一想：,“吞”,“呆”,想一想：“吞”“呆”,2,探索与发现,观察下面算式，你发现了什么？能举几个这样的例子吗？,探索与发现观察下面算式，你发现了什么？能举几个这样的例子吗？,3,乘积是,1,的两个数,互为倒数,。,因为,，,所以 和 互为倒数。,是 的倒数。是 的倒数。,1,5,6,6,5,6,5,5,6,6,5,5,6,5,6,6,5,乘积是1的两个数互为倒数。因为,4,检验你的理解能力,快速判断,（,1,）,2,和 都是倒数（）,（,3,）因为 所以,互为倒数 （）,（）,（,2,）,检验你的理解能力（3）因为 所以,5,探索与反思,联系倒数的意义和分数乘法的计算方法思考,:,怎样求一个数的倒数？（举例说明）,把这个数的分子、分母调换位置。,8,5,5,5,8,8,探索与反思联系倒数的意义和分数乘法的计算方法思考:怎样求,6,请快速说出下列各数的倒数,倒数,：,请快速说出下列各数的倒数倒数：,7,这些数怎样求倒数呢？,动脑筋,.,整数、带分数、小数都化成,真分数或假分数形式，再把分子、,分母调换位置。,这些数怎样求倒数呢？动脑筋.,8,巩固题,(1),的倒数是,(),。,(2),的倒数是,(),。,(3),的倒数是,(),。,巩固题(1)的倒数是()。,9,找朋友,11,3,11,2,5,6,0,1,1,找朋友11311256011,10,分子、分母调换位置,分子、分母调换位置,求一个数,（除外）,的倒数，只要把这个数的分子、分母,调,换位置就可以了。,1的倒数是它本身。,0没有倒数。,分子、分母调换位置分子、分母调换位置求一个数（除外）的倒,11,先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么,?,我的发现,先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么?我的发现,12,真分数的倒数,一定大于,1,。,我的发现,4,3,5,2,9,7,先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么,?,真分数的倒数一定大于 1。我的发现435297先找出每组,13,大于,1,的假分数的倒数,一定小于,1,。,我的发现,2,7,5,9,6,13,先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么,?,大于 1 的假分数的倒数一定小于 1。我的发现27596,14,分子是,1,的分数的倒数,一定是整数,。,我的发现,2,10,12,先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么,?,分子是1的分数的倒数一定是整数。我的发现21012先找出,15,整数,（,0,除外）的倒数的分子,一定是,1,。,我的发现,1,4,1,9,1,15,先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么,?,整数（0除外）的倒数的分子一定是 1。我的发现14191,16,真分数的倒数,一定大于,1,。,大于,1,的假分数的倒数,一定小于,1,。,整数,（,0,除外）的倒数的分子,一定是,1,。,分子是,1,的分数的倒数,一定是整数,。,我的发现,先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么,?,真分数的倒数一定大于 1。大于 1 的假分数的倒数一定小,17,一.填空：,1,.乘积是（,）的（,）个数（）倒数。,2,.a 和b互为倒数，那a的倒数是（,），b的倒数是（,）,。,3.,求一个数（0除外）的倒数的方法是,（,）。,1,两,互为,b,a,各显身手,只要把这,个数的,的分子、分母,交,换位置,1两 互为 ba,18,一、填 空,一、填 空,19,二.判断题：,是倒数。（,）,因为,=1,，所以,是倒数。（,）,3,4,1,3,1,5,3,3,4,二.判断题：341315334,20,3.,整数,a,的倒数是,(),1,a,4.,得数是,1,的两个数互为倒数。（）,5.,任何一个数的倒数都小于它本身。（）,3.整数 a 的倒数是 ()1a4.得数是1的,21,6.真分数的倒数大于1，假分数的倒数小于1。（）,+=1,，,所以,和,互为倒数。（,）,1,4,1,4,3,4,3,4,6.真分数的倒数大于1，假分数的倒数小于1。（）1414,22,8.任何自然数的倒数都比它本身小。（,）,9.真分数的倒数都是假分数，假分数的倒数都真分数。（）,8.任何自然数的倒数都比它本身小。（）,23,挑战自我,一个数与它的倒数的和是,10.1,，这个数是（）。,0.3,10或0.1,2,挑战自我 一个数与它的倒数的和是10.1，这个数是（,24,课堂小结：,今天你收获了什么？,课堂小结：今天你收获了什么？,25,家庭作业：,新课堂倒数的认识,家庭作业：新课堂倒数的认识,26,青岛版数学六上拓展平台：倒数综合课件,27,
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