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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,认识人民币,认识人民币(,1,),一、情境引入,看一看,小朋友,们都在做什么?,我要买两个练习本和一个,铅笔盒,一共花了,我们平时不要乱花钱。,可以把钱存起来,养,成勤俭节约的好习惯。,我想玩碰碰船,,需要多少钱?,阿姨,我买一份晚报。,买东西时要用到钱,我们,国家的钱叫人民币。,是呀!买东西要用人民币。我们要爱护人民币。,二、探究新知,(一)认识1元以内的人民币,你认识这些人民币吗?,二、探究新知,(一),认识1元以内的人民币,1,分,2,分,5,分,1,元,1,角,5,角,人民币的单位有,元、角、分。,二、探究新知,(二)人民币单位之间的进率,元和角之间有,什么关系?,人民币的单位有元、角、分。,你们知道元、角、分之间有什,么关系吗?,二、探究新知,(二)人民币单位之间的进率,角和分之间有,什么关系?,1,2,7,8,2,5,2,2,1.,写出下面的钱数。,三、知识运用,三、知识运用,10,1,2,4,10,50,2.,怎么想呢?,20,分就是,2,个,10,分,,1,个,10,分,是,1,角,,2,个,10,分是,2,角。几个,10,分就是几角。,1,元,10,角,,5,元里有,5,个,10,角,就是,50,角。,几元就是几十角。,40,角就是,4,个,10,角,,1,个,10,角,是,1,元,,4,个,10,角是,4,元。几个,10,角就是几元。,四、布置作业,作业:,第,55,页,练习十二,,,第,1,4,题,。,
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