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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,复习导入,俄国、日本的历史转折,学习目标,1,、,阅读教材,117,页到,118,页内容,说出俄国废除农奴制的原因、内容、性质、作用。,2,、,阅读教材,118,页内容和,120,页内容,说出日本明治维新的背景、内容、影响。,自主学习:,目标:,结合课本内容,说出俄国废除农奴制改革和日本明治维新的原因、时间、内容、性质、影响。,内容,:,阅读教材,117-,-,120,页,方法,:,自学课本的内容,自主解决问题。如有困难小组内解决,小组解决不了的做上标记,等会儿师生共同解决。,时间,:,8,分钟,检测题,:,名师大课堂,第,58,页课堂预习,一、俄国废除农奴制,1861,年,(一)原因,封建,农奴制,阻碍了俄国资本主义的进一步发展。,地主在毒打农奴,原因,缺乏大量的自由劳动力,农奴生活水平低下,阻碍了资本主义发展,俄国农奴制阻碍了资本主义的发展,(二)内容,(,1,)农奴在法律上有人身自由,地主不能买卖和干涉他们的生活;,(,2,)农奴可以得到一块份地,但必须以,高出,当时实际地价许多的价格出钱来赎买。,如何评价,1861,年俄国农奴制改革?,是沙皇实行的一次自上而下的资产阶级性质改革;,改革很不彻底,保留了大量的封建残余。,性质,:,局限,:,客观上推动了俄国资本主义的发展;,作用,:,日本明治维新,1,、背景,()幕府统治的危机,闭关锁国、落后的封建国家里,天皇大权旁落,幕府将军掌握实权,西方列强入侵,激化国内矛盾,一部分中下级武士主张以武力推翻幕府统治,()年幕府统治被推翻,明治天皇,明治政府采取了哪些措施,巩固新政权,发展资本主义经济,政治,废藩置县;,加强中央集权,经济,允许土地买卖,,,引进西方技术 发展近代企业,社会 生活,提倡“文明开化”,即向欧美学习,大力发展教育,军事,实行征兵制,,,建立近代化军队,如何评价日本明治维新,(进步性、局限性),1.,使日本走上了发展资本主义的道路,2,、摆脱了沦为半殖民地的命运,3.,走上了对外侵略扩张的军国主义道路,4.,保留大量的封建残余势力,19,世纪中后期,世界历史的潮流是发展资本主义,日本、中国都发生了要求改变社会制度的改革。,(,1,)日本、中国要求改变社会制度的改革分别是什么?,(,2,)两国改革的背景有何相似之处?,(,3,)改革的结果有何不同?对本国的历史发展分别产生了什么不同的影响?,(,4,)由此我们得到的认识是什么?,(,1,)日本明治维新,中国戊戌变法。,(,2,),背景,:都面临民族危机,(,3,),结果的不同,:日本明治维新成功,中国戊戌变法失败。,影响的不同,:明治维新使,日本,走上了发展资本主义的道路;摆脱了民族危机,成为近代亚洲唯一的强国;,中国,戊戌变法起到思想启蒙的作用。,(,4,),认识,:,改革要顺应历史发展潮流;,要走富国之路,必须进行彻底的改革。,合作探究,19,世纪中后期改革的比较,点评精讲:,延伸拓展,:,下面两幅图都是日本明治的天皇,有什么变化?,这种变化是对明治维新哪一政策,的最好体现?,当堂检测,名师大课堂,第,58-,-,60,页,基础题:,1-,8,提升题:,9,-1,5,拔高题:,16-17,学习反思:,本节课你有什么收获?(用一到两句话写出本节课你的收获。),
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