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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,ppt课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语法知识,句子成分,1,ppt课件,句子成分,句子,六种,成分,主语、谓语、宾语；,三种主要成分,定语、状语、补语,；,三种附属成分,2,ppt课件,句子成分,标识符号,主语,：,“,”,划在主语下面,谓语,：,“,”,划在谓语下面,宾语,：,“,”,划在宾语下面,定语,：,“,（）,”,用在定语前后,状语,：,“,”,用在状语前后,补语,：,“,”,用在补语前后,3,ppt课件,句子成分,作用,主语,谓语,宾语,定语,状语,补语,是,谓语陈述的对象,是,对主语加以陈述的,是,动语支配、关涉的对象,是,名词性短语,里中心语前面的,修饰语,是,谓词性短语,里中心语前面的,修饰语,是,谓词性短语,里中心语后面的,补充语,4,ppt课件,定语：美丽的校园,（美丽）的,校园,状语：例,1,：安静地学习,安静,地,学习,例,2,：吾尝终日而思矣,吾尝,终日,而,思,矣,修饰关系,5,ppt课件,补语：,1,、,去一趟,去,一趟,2,、高兴得跳了起来,高兴,得,跳了起来,3,、这张报纸好极了,这张报纸,好,极,了,6,ppt课件,1,、,主语,：,就是谓语陈述的对象，主要由名词、代词充当，动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。如：,回家的感觉,又不知不觉涌上心头。,2,、,谓语,：,是陈述主语的，一般由动词和形容词充当，其他实词和短语也可以充当谓语。,如：,战士们,英勇顽强,。你,是,学生。,3,、,宾语,：是动词中心词支配的对象，一般由名词和代词充当，其他实词和短语也可以充当宾语。如：,大家喜欢,游泳,。,他给,我,一本,书,（双宾语）,7,ppt课件,4,、定语：,是名词中心语的修饰成份，名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语,。,“的”是定语的标志,。,如：,（,浅浅的,）月光流进了村子。,注意：定语后置。如：,荷塘的四面长着许多树，（蓊蓊郁郁的）。,5,、状语：,是动词、形容词中心语的修饰成份。副词、形容词、表时间（处所）的名词和短语充当状语。,“地”是状语的标志,。如：,汽车,在望不到边际的高原上,奔驰。,（介宾短语）,6,、补语：,是对动词、形容词中心语起补充说明作用的成份。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语。,“得”是补语的标志,。,如：,我的心事，绷得,。,8,ppt课件,“,的”是定语的标志词,“地”是状语的标志词,“得”是补语的标志词,9,ppt课件,顺口溜：,主谓宾，定状补,主要成分主谓宾,修饰成分定状补,定语必在主宾前,谓前为状谓后补,“的”定“地”状“得”后补,牢牢记住别忘记！,10,ppt课件,句子成分,分析实例,例句,：,全体同学都做完了语法作业。,划分句子成分一般,先划出主、谓、宾,；,然后,再找出定、状、补,。,（全体）同学,都,做,完,了（语法）作业,11,ppt课件,句子成分分析实例,句例：,1,、今天星期六。,2,、今天是星期六。,3,、说话,要,简洁,一些,。,4,、长江三峡,曾经,留下,过,（许多人的）梦。,12,ppt课件,多层定语的排列顺序,多层定语的一般次序,：,领属,+,数量,+,动词短语,+,形容词,+,名词。,句例,：,（,国家队里）的（一位）（有二十多年教学经验）的（优秀）的（篮球）（女）教练。,13,ppt课件,多层状语的排列顺序,多层状语的一般次序：,何时,+,何地,+,副词,+,形容词,+,介宾短语,句例：,昨天,在休息室里,都,热情地,同他,交谈。,14,ppt课件,特殊,的主谓句成分的划分,1,、主谓谓语句：,这个电影 我看过。,2,、复杂宾语句,链,：,我看见小王在大街上边走边读书,。,3,、兼 语 句,链,：,大家 选 他 当班长。,4,、双宾语句：,李老师 教 我们 语文。,5,、连 动 句：,他们 听了 这个消息,很,高兴。,6,、把 字 句：,老师,亲切地,把书,放,到他的手中,。,7,、被 字 句：,她,已,被北京大学,录取了。,15,ppt课件,练习一：划分下列句子的主要成分,1,、沙锅可以炖豆腐。,2,、前面围着一圈人。,3,、明天这个时候，我们就可以走出戈壁滩了。,4,、那是一个夏天的中午，院子里静悄悄的。,5,、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。,6,、观众们在两旁，一个个看得眼花缭乱。,7,、他们几个一阵风似的跑过来。,8,、他说的是标准的普通话。,16,ppt课件,练习二：划分下列句子的主要成分,1,、整齐比不整齐好。,2,、信不信由你。,3,、拆台比搭台容易得多。,4,、他不参加也好。,5,、老年人上大学已经不是个新鲜事儿了。,17,ppt课件,练习三、划分下列句子成分,1,、,鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。,2,、风景美丽的西双版纳，吸引了成千上万的有志气的有抱负的知识青年进入橡胶园。,3,、敦煌艺术宝库的保存，使我们有可能来理解一千五六百年来的中国艺术的成长、演变和发展。,4,、康藏公路和青藏公路的通车把幸福和繁荣带给了住在青藏高原的人们,5,、生长在江南的同志们看到这些水墨画高兴得直鼓掌。,18,ppt课件,练习四、划分下列句子成分,1,、在战争年代，人们对一身灰布制服，一件本色的粗毛线衣，或者自己打的一副手套，一双草鞋，都很有感情。,2,、为了保护羊群，英雄的小姐妹,玉荣和龙梅同暴风雪搏斗了一天一夜。,3,、鲁迅先生小心地翻阅着方志敏同志利用敌人要他写,“,白皮书,”,的笔墨写成的文稿：一篇,清贫,，一篇,可爱的中国,。,19,ppt课件,END,20,ppt课件,
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