部编一下语文-文具的家课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,部编一下语文-文具的家课件,1,部编一下语文-文具的家课件,2,15.,文 具 的 家,15.文 具 的 家,3,1,2,3,4,5,6,123456,4,j,具,di,丢,Xn,新,mi,每,xi,些,z,仔,t,她,n,哪,ch,查,su,所,jin,检,j di Xn新mixiztnchsu所,5,具 丢 哪 新 每 她,些 仔 检 查 所,部编一下语文-文具的家课件,6,新,仔,找,丢,查,些,哪,每,平,具,办,她,检,所,次,包,让,新仔找丢 查些哪每平具办她检所次包让,7,文中写了哪些文具？,说说它们有什么用？,文中写了哪些文具？,8,读课文一、二自然段，说说贝贝发生了什么事情？,铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。,橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。,粗心,读课文一、二自然段，说说贝贝发生了什么事情？铅笔，只用了一次,9,贝贝的铅笔和橡皮找不到了，她,是怎么做的？贝贝是个怎么样的孩子？,部编一下语文-文具的家课件,10,贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。,一,就,贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。一就,11,你怎么天天丢东西呢？,我也不知道。,天天,你怎么天天丢东西呢？我也不知道。天天,12,贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说,“,你怎么,天天,丢东西呢？,”,贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：,“,我也不知道。,”,贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说“你怎么,13,读第四自然段思考：,妈妈帮贝贝想了一个什么办法,？,读第四自然段思考：,14,妈妈说,:“,贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀也有自己的家呀。,”,也有,平平安安地回家,妈妈说:“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安,15,贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。,文具的家,就是,想起来了,贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。文具,16,从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。,每天,都要,所有,都,从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮,17,每天平平安安回家,贝贝,贝贝的家,文具,文具的家,每天放回文具盒里,比喻,每天平平安安回家贝贝贝贝的家文具文具的家每天放回文具盒里比喻,18,贝贝最后养成了什么样的好习惯？,用完文具后放进文具盒,贝贝最后养成了什么样的好习惯？用完文具后放进文具盒,19,读一读，记一记。,读一读，记一记。,20,wn,文,语文,文学,文化,文字,文章,wn文语文,21,c,次,一次,几次,名次,次数,初次,c 次一次,22,zho,找,找到,寻找,找钱,找来,找人,zho找找到,23,png,平,平面,平民,平地,平台,平头,png平平面,24,bn,办,办法,办事,办学,办理,办成,bn办办法,25,rng,让,让开,让路,让座,让人,躲让,rng让让开,26,bo,包,书包,皮包,包子,包含,包好,bo包书包,27,