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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,陈 丹,y,t,o,d,n,赵小艺,宋 涛,sn,zh,o,chn,朗读课文,读准字音,读通句子,你还认识这些词语吗？,赵小艺 陈丹 宋涛,旗子 景物 洁白,显得 旗杆 乌云,斜斜的雨丝 弯弯的小树 呼呼地转,宋涛、陈丹、赵小艺在一起（）。她们在洁白的纸上画了（）、（）、（），陈丹还在树上画了几只（）。,宋涛、陈丹、赵小艺在一起（,画画）,。她们在洁白的纸上画了（,房子,）、（,太阳,）、（,大树,），陈丹还在树上画了几只（,小鸟,）。,用什么样的语气去读？,请同学们默读课文,想一想：,1,、三个小朋友是怎样画风的？,2,、把描写他们画风的句子用波浪线 画下来,只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着,。,赵小艺,风来了，风把,吹,了，风藏在,里。,风来了，风把,旗子,吹,动,了，风藏在,旗子,里。,她,画了个拿,风车的小男孩，风车在呼呼地转。,赵小艺,风来了，风把,吹,了，风藏在,里。,风来了，风把,风车,吹,转,了，风藏在,风车,里。,她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。,陈丹,风来了，风把,吹,了，风藏在,里。,风来了，风把,小树,吹,弯,了，风藏在,小树,里。,他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝。,宋涛,风来了，风把,吹,了，风藏在,里。,风来了，风把,雨丝,吹,斜,了，风藏在,雨丝,里。,为什么？,你喜欢这三个小朋友吗？,读第二至第八自然段，再次感受他们的聪明、可爱。,用自己的话说一说三位小朋友是通过画什么事物来表现风的。,小组合作学习第九自然段,讨论：,为什么一张张画显得更美了,？,风，虽然看不见，摸不着，但我们可以用不同的形式把他画出来。希望同学们做生活中的有心人，善于观察生活，遇到问题要善于动脑，要敢于创新，向课文中的三个小朋友学习，做个人人喜欢的好孩子。,你还有什么办法画风？,风中水面起波涛，,风中小草弯弯腰。,风中花儿点头笑，,风中柳条随风摇。,风中姑娘长发飘，,风中烟雾乐陶陶。,生活中的风,风吹树,分角色朗读课文。,15,、画风,宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树，陈丹还在树上画了几只小鸟。,宋涛：“,谁能画风,？”陈丹说：“,风，看不见，摸不着，谁也画不出来,。”赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“,我能,！”只见他在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中漂浮着。宋涛说：“,是风，风把旗子吹得飘起来了,。”陈丹说“,我也会画风了,。”说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树,.,宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“,下雨了，风把雨丝吹斜了,。”赵小艺笑着说：“,我还能画,！”她画了个拿风车的小男孩，风车呼呼地转。,三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好象都在动。一张张画显得更美了。,我会画,请拿起你手中的笔，来画画风吧,
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