2018南通一检作文讲评

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/5/30,#,“比”作文,比在生活中无处不在。比中有学问,比中有情怀,比中有才智,此题是一则材料作文,关键词是“比”。在字典里,“比”的义项较多,材料中的“比”应当侧重于“竞赛”“比较”“比照”等。但又不能只写“比”,由于“比中有学问,比中有情怀,比中有才智”,后面的省略号则可由考生自己去拓展,如比中有“志气”“豪气”“抱负”“信念”“精神”等都可以。,“比中有学问”,这里的“学问”提示我们,应当明白比的意义在哪儿,为什么要去比;比什么,哪些应当比,哪些不能比;又怎么比等。,“比中有情怀”,这里的“情怀”可以是对自我的超越,对他人的照看,对家国的担当等。,“比中有才智”,这“才智”当放眼长远,立足现实,其最高境地当为“与自己比”,唯有不断地超越自已战胜自己才能超越他人。,高手过招,比的正是“修养、自觉、和气、担当”这样的心胸和境地。假设在立意中,能扣住其中某一个关键词深入下去,写出我们的真情实感,会到达最正确效果。,立意角度参考:,比要适度;,比出情怀;,超过自我;,当比则比,不当比则淡然;,比的学问;等等。,好题举例,1,、万类霜天竞自由,2,、当,C,罗遇上梅西,3,、不以成败论英雄,4,、京东与淘宝,5,、将心比心,6,、比中窥人,7,、比比皆智,8,、不比,何来精彩,考生可以依据自己寻常复习的状况选择自己擅长的文体来写,留意记叙文要以情动人,谈论文要观点鲜亮,论据典型,论证有力。,缺乏之处,1、立意不明确,中心不突出,要小切口,挖得深,2、行文要有切题意识,3、段句要有过渡意识,问问自己:我全文是围绕题目开放的吗?,我下文是承接上文而来的吗?,我段与段之间是严密联系的吗?还是东一榔头,西一棒?,比或不比,主动权在你,世界上找不出两片完全一样的树叶,一个人也不会拥有一模一样的双手。同一事情总会存在着对立的观点。由于每个人所处的位置不同,对问题的见解自然各有表述。正如诗人苏轼所说:“横看成岭侧成峰,远近凹凸各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”,有人说:“每个人都是不一样的,用不着和别人比较。活出自己的颜色是一件多么值得傲岸的事情!”其实这样的感慨,中国各朝各代的文人骚客都有,他们不屑与呼风唤雨的大官重臣比权量力,他们坚持自己处世原则,图的是心安理得。东晋田园诗人陶渊明不“比肩”于官场,隐居山水之间,日出而作,日落而息。写出了“云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓”句子,假设不是洁身自好、不同流合污,怎么会有如此安静淡泊之心境。我想他是有桃花源的,不在这茫茫红尘中,只在他“落英缤纷”的心田里。,林徽因说:“真正的安静,不是远离城市的车马喧嚣,而是在心中修篱种菊”。古往今来,不与别人攀比,只问内心,单纯追求自我价值的名人数不胜数。最终也都获得了自己领域的成功。,不比,是一种人生途径。,有人说:“我们要常拿自己与他人比较,发挥自己的特长,改善自己的缺点。”论语曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这句话充分证明白在比较中我们能反思、进步。英国前首相铁娘子撒切尔就是一位宠爱“比”的女强人。她自小在学校里成绩拔尖,几乎都是第一,哪怕是由于生病导致她下降到其次,她也会鞭策自己在下一次考试中猎取第一。乔布斯的苹果也是从残酷的比较中不断创新的。不比较,就不行能有大的成就,正如冰心所言:“你在角落里孤芳自赏,你的世界便小了。”,比较,或许是永久向上的车轮,它来自于内心原始的一种驱动力,促使你超越对手,超越自我,让你或产品成为你自己都想像不到的优秀。,比,也是一种人生途径。比或不比,这是你的一念之间。一念执着,准备你以后的高度。比或不比,表达的是一种人生态度,或许一个是秋天般娴静恬适,怡然得意;或许一个如夏天般炎热浓烈,酣畅淋漓。但你的人生节奏只有你自己能把握。或轻慢如高山流水,浅吟低唱;或急促动听,热忱奔放。,但我想在学习或事业方面我们应当比。一般的时候,和自己比进步;好的时候,与强者比力气。在生活方面我们应当不比,你是你生活的主宰者,每份生活都是独一无二的。固然生活是多元的,你可保持自我、活出本色;也可知己知彼、比出精彩。但人生即选择。比或不比,主动权在你。,
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