从贞观之治到开元盛世课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第2课从“贞观之治”到“开元盛世”,下一页,第2课从“贞观之治”到“开元盛世”下一页,1,从“贞观之治”到“开元盛世”,唐朝的建立和贞观之治,女皇武则天,开元盛世,课堂练习,退出,从“贞观之治”到“开元盛世”唐朝的建立和贞观之治女皇武则天开,2,唐朝的建立和贞观之治,李渊建唐,一代明君唐太宗,贞观之治,返回,唐朝的建立和贞观之治李渊建唐一代明君唐太宗贞观之治返回,3,唐太宗李世民,虚心纳谏,善于用人,三省六部制,重视科举教育,轻徭薄赋,贞观之治,返回,唐太宗李世民虚心纳谏善于用人三省六部制重视科举教育轻徭薄赋贞,4,李渊,公元,618,年，,李渊,建立,唐朝,定都,长安,，庙号,唐高祖,。,返回,李渊公元618年，返回,5,魏征,夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失，朕尝此三镜以防已过。今魏征殂逝，逐亡一镜矣。,唐太宗,返回,魏征夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，,6,房谋杜断,房玄龄,杜如晦,返回,房谋杜断房玄龄杜如晦返回,7,三省六部制,返回,三省六部制返回,8,贞观之治,唐太宗,统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被称为“,贞观之治,”。,思考,唐太宗时期为什么能够出现“贞观之治”,的繁荣局面？,返回,贞观之治 唐太宗统治期间，政治比较清明，,9,武则天,继承太宗时期的制度,打击旧贵族,不拘一格选人才,政启,开元,，治宏,贞观,我国,唯一,的,女皇帝,返回,武则天继承太宗时期的制度打击旧贵族不拘一格选人才政启开元，治,10,姚崇、宋璟,宋璟,姚崇,返回,姚崇、宋璟宋璟 姚崇返回,11,开元盛世,唐玄宗李隆基,重用贤能,整顿吏治,大力改革,开元盛世,返回,开元盛世唐玄宗李隆基重用贤能整顿吏治大力改革开元盛世返回,12,唐玄宗,返回,唐玄宗返回,13,课堂练习,1、下面有关“贞观之治”出现的原因，错误的一项是,A,唐太宗把地方州、郡、县三级改为州、县二级,B,唐太宗注意吸取隋亡教训，轻摇薄赋，减轻人民负担,C,唐太宗善于用人，重视纳谏，政治比较清明,D,唐太宗重视文化教育，增建了校舍,答案,A,下一页,课堂练习1、下面有关“贞观之治”出现的原因，错误的一项是答案,14,课堂练习,2、阅读下列材料：,材料一：（唐太宗的话）往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。材料二：（唐太宗的比喻）水能载舟，亦能覆舟。为人主，可不畏惧！材料三：（唐太宗对大臣的训示）朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。,以上摘自 贞观政要,请回答：根据材料一说明,隋朝灭亡,与“,贞观之治,”局面的出现有否关系？理由何在？材料二表明唐太宗意识到了什么,实质问题,？他说这番话的意图何在？根据材料三指出唐太宗的,根本目的,何在？,答案,返回,课堂练习2、阅读下列材料：材料一：（唐太宗的话）往昔初平,15,参考答案：,有关系。唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政治清明的“贞观之治。,意识到人民群众的巨大力量。意在注意调整统治政策，以缓和阶级矛盾。,维护地主阶级的统治利益。,返回,参考答案：有关系。唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政,16,结束,结束,17,