种群的数量变化比赛课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,4,章 种群和群落,第,2,节 种群数量的变化,授课人：祁东二中生物组 邹小艳,复习提问：,1,影响种群密度的因素有哪些？,2,种群密度直接影响种群的什么变化？,问题探究,1,个细菌分裂一次产生,2,个细菌,1,个细菌分裂两次产生,4,个细菌,就此分裂下去。如果用,N,代表细菌的数量，,n,代表细菌的分裂次数。,1,个细菌分裂,n,次后，数量是多少？,(,用数学式表达,),N,n,=2,n,一、建构种群增长模型的方法,（一）、数学模型,描述一个系统或它的性质的数学形式。,（二）、建模步骤,1,、观察对象，提出问题,2,、作出假设,3,、根据数据，用适当数学形式表达,4,、检验、修正,练习,下面请你算出一个细菌产生的后代在不同时间（单位为,min,）的数量，并填入下表，然后以时间为横坐标，细菌数量为纵坐标，画出细菌的种群增长曲线。,时间,20,40,60,80,100,120,140,160,180,细菌数量,2 4 8 16 32 64 128 256 512,20,40,60,80,100,120,140,160,180,200,2,4,8,16,32,64,128,256,512,细菌的数量,时 间,二、种群数量增长的“,J”,型曲线,a.,条件：,c.,推导过程：,学生分析：澳大利亚野兔成灾的形成原因,理想条件（食物或养料充足，空间条件充裕气候适宜，没有敌害等。）,b.,增长特点：,增长率不变,假定,野兔,种群的初始数量为,N0,，年增长率,（指第二年的种群数量除以第一年的种群数量,所得的倍数）为,，该种群每年的增长率都保,持不变，,N t,：,t,个单位时间后的种群数量。,绘成曲线，种群的增长就会呈“,J”,型曲线。,一年后种群的数量为：,三年后种群的数量为：,二年后种群的数量为：,t,年后种群的数量为：,2,3,t,N1=N0,N2=N1=N0,N3=N2=N0,N t=N0,d:,数学模型：,N,t,N,0,t,N,0,：为种群的起始数量,t,：为繁殖代数,N,t,：为,t,代繁殖后种群数量,：为种群数量增长倍数,种群数量的,J,型增长,理想条件：,食物空间充足、气候适宜、,没有天敌,J,型曲线,(,指数式增长,),N,t,=N,0,t,数学模型：,总结：指数增长模式只是一种理想的状态,种群迁入一个新环境后，在一定时期内种群的增长大致符合“,J”,型曲线。,这种指数增长模式能一直维持下去吗？如不能，可能是什么原因导致的？最后它的曲线形式是怎样的？,思考？,a.,条件：,三、种群数量增长的“,S”,型曲线,学生分析：高斯的实验结果的形成原因,自然条件（食物、空间等资源有限，有天敌）,b.,增长特点：,增长率先增后减再保持稳定,（受环境容纳量的限制）,种群数量的,S,型增长,条件：,环境条件有限,种内斗争加剧,增长率先增后减再保持稳定,环境容纳量,K,值,S,型曲线,(,逻辑斯谛增长,),c.,分析曲线,K,值：环境条件所允许的种群数量的最大值。,即,环境容纳量,或负荷量。,种群数量达到,K,值时，,种群增长停止；,种群数量在,K/2,值时，,种群增长最快；,种群数量 小于,K/2,值时,种群增长逐渐增加；,种群数量 大于,K/2,值时,种群增长逐渐减慢；,（,3,）种群两种增长曲线的比较,a,、在理想的环境条件下，种群数量连续增长，呈现“,J”,型曲线；在有限的环境条件下，种群数量的增长率先增后减再为,0,，呈现“,S”,型曲线。,自然种群的增长一般遵循“,S”,型曲线的变化规律。而当种群迁入一个新环境后，常常在一定时期内出现“,J”,型增长。,b,、“,S”,型曲线和“,J”,型曲线图中阴影部分表示,环境中影响种群增长的阻力和在种内斗争被淘汰的个体。,种群两种增长曲线比较,J,型曲线,S,型曲线,前提条件,种群增长率,有无,K,值,环境资源无限 环境资源有限,稳定 随种群密度,改变而改变,无 有,1,、下图是某一动物物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图，请回答：,（,l,）图中的增长曲线是,_,型,表示,K,值的时间是,_,。,（,2,）种群增长速度最快,的是第,_,年，环境阻力,明显增大是,年后开始的。,（,3,）要不破坏该动物资,源的更新能力，又要获得,最大捕获量，应使种群数,量保持在,点。,S,第,8,年,4,b,6,K/2,：,种群增长速度,最快,，可提供资源,最多,，,不影响,资源再生。,a,(4),若是有害动物，则种群数量应控制在,_,点以下。,种群数变化,的应用,2,、,分析应用种群数量变化规律,1,影响因素：,出生,迁入,死亡,迁出,种群,数量,食物,传染病,天敌,地震,洪水,火灾,干旱等,人为因素,四、种,群,数量的变化,增长 波动 稳定 下降,2,、变化形式,五、研究种群数量变化的意义,1,、在野生生物资源的合理利用和保护方面,2,、在防治害虫方面,本节课小结：,我们学习了,种群,和,种群数量变化,的一些知识,：,在一定区域内的生物，同种的个体形成,种群，,种群,具有,种群密度,、,出生率和死亡率,、,年龄组成,、,性别比例,等特征。,环境中的各种生态因素都可能影响种群的数量变化，在理想条件下，种群的增长呈现,“,J”,曲线,，在有限的环境条牛下，种群的增长呈现,“,S”,型曲线,。了解种群的数量变化规律对人们的生产生活实践有着重要意义。,在进出口口岸，检疫部门要对进口货物进行检疫，严禁境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内。若害虫流入境内，将会出现下列哪种情况,A,在相当长一段时间内，有害生物种群呈,J,型增长,B,一般会缺少天敌,C,对境内生物多样性造成威胁,D,以上都有可能,1998,年,8,月湖北省麋鹿自然保护区将一只雄麋鹿和七只雌麋鹿放生，回归大自然，经过几年的追踪观察，这些麋鹿已经适应野生生活。根据上材料请分析下列叙述中错误的是,A,若无意外灾害，这些麋鹿将发展成一个自然种群,B,这些麋鹿表现出对环境的适应性特征显然不是自然选择的结果,C,可以预见，该麋鹿种群发展过程中种群密度将增大,D,该种群发展过程中要受生物因素和非生物因素的制约和影响,图中为,a,、,b,、,c,、,d,四种条件下，细菌种群的四个生长曲线，影响的这四个条件依次为,a,、不断供给氧气、水、养分、除去有害物,b,、随时间推移，养分耗尽，有害物质积累,c,、随时间推移，养分逐渐减少，无有害物质积累,d,、随时间推移，养分耗尽，但出现突变菌株，以原细菌代谢废物为食物,A,Abcd B,Bcda C,cdab D,cdba,在决定鲸的捕捞量时，需要研究图，该图表示生殖数量、死亡数量于种群大小的关系。图中哪条线表示生殖的数量，,P,点表示什么,A,曲线,1,表示生殖数量，,P,表示各种群的最大数量,B,曲线,2,表示生殖数量，,P,表示各种群的最大数量,C,曲线,1,表示生殖数量，,P,表示环境的负载能力,D,曲线,2,表示生殖数量，,P,表示环境的负载能力,Thank You!,