人教部编版《百家争鸣》课件1

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,8,课,百家争鸣,第8课,“,百家”,主要指儒家、道家、墨家、法家、兵家等等；,“争鸣”,指各家学派纷纷著书立说，争相发表自己的见解。,“百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子中不同学派争芳斗艳的局面。,百家争鸣,“百家”主要指儒家、道家、墨家、法家、兵家等等；百家,道家学派创始人,春秋后期楚国人 老子（李耳）,一、老子,道家学派创始人一、老子,材料一,：,道生一，一生二，二生三，三生万物。,材料二：,祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏,孰知其极（最后的结果）？,材料三,：民之饥，以其上食税之多，是以饥；民之难治，以其上之有为，是以难治；民之轻死，以其上求生之厚，是以轻死。,材料四,：小国寡民。,甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。,阅读下列材料,:,请思考,:,老子有哪些思想主张,?,“道”,“对立”,“无为”,“小国寡民”,材料一：道生一，一生二，二生三，三生万物。阅读下列材料:请思,中文名：,孔丘,别名：,孔子、仲尼、圣人,国籍：,春秋,鲁国,出生地：,山东曲阜尼山,职业：,思想家、教育家、政治家,成就：,开创儒家学派,代表作：,论语,儒,家,二、孔子和儒家学说,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,中文名：孔丘儒家二、孔子和儒家学说人教部编版百家争鸣PP,厩焚。子退朝，曰：“伤人乎？”不问马。,论语,乡党,1.,孔子的思想核心是,“仁”,政治方面：,“,仁者爱人”,“,克己复礼”,颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁,”,颜渊曰：“请问其目。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”,论语,颜渊,2.,以“德”教化人民,（民本思想）,（读,P16“,阅读卡”）,3.,以“礼”治理国家,孔子谓季氏，八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？,论语,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,厩焚。子退朝，曰：“伤人乎？”不问马。1.孔子的思想核心是“,教育方面：,1.,推广私学,2.“,有教无类”,3.“,因材施教”,中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。,论语,雍也,“,学而不思则罔，思而不学则殆。”,“知之为知之，不知为不知。”,“三人行必有我师。”,“学而时习之，不亦说乎？”,“温故而知新，可以为师矣。”,孔子主张怎样的学习态度？,4.,学习态度：,学思结合,实事求是,不耻下问,温故知新,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,教育方面：1.推广私学2.“有教无类”3.“因材施教”,思考,孔子这样做，体现了他怎样的教育思想？,孔子有两个学生，一个叫子路，一个叫冉有。,一天，子路请教孔子，,“,听见了应当做的事，是,不是马上就去做？,”,孔子回答说：,“,你有父亲、哥哥在，应当让他们先做,”,又一天，冉有问孔子，,“,听见了应当做的事，是不是马上就去做？,”,孔子回答说：,“,对，应当马上就去做。,”,学生们觉得奇怪，同样一个问题，为什么老师回答得不一样呢？就去问老师，孔子笑呵呵地说：,“,冉有，平时碰到事情老是退退缩缩，所以我鼓励他勇敢地去做，而子路太喜欢胜过别人，所以我要他退后一点,。,”,材料分析,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,思考 孔子这样做，体现了他怎样的教育思想？材料分析人教部编版,孔子,曾周,游,列,国，,游,说诸,侯,，希望大家遵守周礼，讲仁、信，重建社会秩序。,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,孔子曾周游列国，游说诸侯，希望大家遵守周礼，讲仁、信，重建社,文化方面：,孔子还,修,订,诗,、,书,、,礼,、,乐,、,易,、,春秋,等,书,籍,，统称,“六经”,。,孔子死后，其弟子将其言论编印成书，曰,论语,。这成为儒家思想的经典。,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,文化方面：孔子还修订诗、书、礼,引导探究,促进了学术和思想的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代思想文化的发展奠定了基础，对后世有重要而深远的影响。,百家争鸣的影响？,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,引导探究促进了学术和思想的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发,诸子百家,关于治理国家,观点,：,庄子（道家）,孟子（儒家）,韩非（法家）,哪一个学派的主张对战国时期的封建统治者最有用？,法家！,倡导,“,无为而治,”,倡导,“,仁政,”,主张法治，建立君主,专制的中央集权。,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,诸子百家关于治理国家观点：,方式一：以德来教化同学们,取法古人，建设良好校风,某校存在一些不良的校风，比如有的同学不爱护学校公共财物。怎样来改善不良校风，使同学们自觉去保护好学校的公共财物呢？,儒家,法家,道家,方式二：用“刑罚”来限定同学们，,做错一点也加以“处罚”,方式三：自觉遵守、“无为而治”，,让同学们自觉去要求自己,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,方式一：以德来教化同学们取法古人，建设良好校风某校存,学派,代表,时期,思想主张,儒家,道家,墨家,法家,孔子,孟子,荀子,老子,庄子,墨子,韩非,春秋,春秋,战国,战国,战国,战国,战国,“,仁”首创私学，有教无类，,“,仁政,”,，民贵君轻，反对战争,“礼治”,顺其自然；辩证法；无为而治,顺其自然，顺应民意,兼爱，非攻，尚贤，节俭,以法治国，建立中央集权专制统治,小结,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,学派代表时期思想主张儒家道家墨家法家孔子孟子荀子老子庄子墨子,P25,材料题,13,（,1,）儒家，“仁”。,（,2,）墨家、儒家、道家、法家。,（,3,）法家。因为法家的思想符合当时历史发展趋势。,14(1),孔子。仁，私学。,（,2,）孟子。仁政，取得民心。儒家。,（,3,）墨子。节俭，墨家。,（,4,）甲：无为而治。乙,:,以法治国。,（,5,）,p42,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,P25材料题13（1）儒家，“仁”。人教部编版百家争鸣P,16,材料一：若使天下,-,视人之宝若其宝，谁窃？视人之身若其身，谁贱？视人之家若其家，谁乱？视人之国若其国，谁攻？,材料二：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。,材料三：天下皆知美之为美，斯恶矣？皆知善之为善，斯不善矣？故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随。,材料四：文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁用于古而不用于今也。故曰世异则事异。,请回答：上述材料各表述了哪一学派的观点和主张？,墨家,儒家,道家,法家,知识巩固,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,16材料一：若使天下-视人之宝若其宝，谁窃？视,1,、伴随中国的和平崛起，全球兴起了一股中国文化热，如全球祭孔。孔子创立了儒家学派，其思想核心是（）,A“,仁”的思想,B,“兼爱”的思想,C,“非攻”的思想,D,“无为”的思想。,2,、孔子是儒家学派的创始人，他的言行被记录在（）,A,论语,中,B,诗经,中,C,道德经,中,D,春秋,中,3,、主张“兼爱”“非攻”，希望人们互助互爱的思想家是（）,A,孔子,B,孟子,C,墨子,D,韩非,4,、在我国两千多年前就主张对自然资源要保护性利用，不要过度开发的著名思想家是,（）,A,孔子,B,孟子,C,墨子,D,韩非,当堂诊学,A,A,C,B,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,1、伴随中国的和平崛起，全球兴起了一股中国文化热，如全球祭孔,5,、在校园文化节的主题演讲会上，小明同学引用了中国古代思想家的一句名言“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”这位思想家是（）,A,老子,B,庄子,C,墨子,D,孟子,6,、“塞翁失马焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理这跟我国古代一位思想家的主张不谋 而合。这位思想家是（）,A,老子,B,墨子,C,韩非子,D,孙膑,当堂诊学,D,A,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,5、在校园文化节的主题演讲会上，小明同学引用了中国古代思想家,假如时光倒流到春秋战国时期，韩非、孙武、孟子、孔子四人到某电视台应聘节目主持人，招聘的栏目有：教育观察、法制园地、军事天地、自然与环境，按照他们的各自主张，你认为他们分别应当去应聘哪个栏目？,教育观察,-,法制园地,-,军事天地,-,自然与环境,-,孔子,韩非,孙武,孟子,当堂诊学,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,假如时光倒流到春秋战国时期，韩非、孙武、孟子、孔子,7,、,2007,年,9,月，以“走进孔子,.,喜迎奥运,.,同根一脉,.,共建和谐”为主题的中国国际孔子文化节拉开帷幕。据所学知识，回答下列问题：,（,1,）孔子作为我国古代伟大的思想家,又是我国古代伟大的教育家，他对中国古代教育作出了哪些贡献？,（,2,）你认为儒家思想对我国建立和谐社会有什么现实意义？,当堂诊学,符合题意，（如有利于社会稳定,.,人际关系的改善,.,建设社会主义精神文明）,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,7、2007年9月，以“走进孔子.喜迎奥运.同根一脉.共建和,阅读孔子的这三段话,想一想,对你的学习有什么帮助或指导,?,学而时习之,不亦说乎,?,知之为知之，不知为不知,.,三人行,必有我师焉,.,要经常温习（学习方法）,要有老老实实的学习态度,要谦虚，多向他人学习,材料,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,人教部编版,百家争鸣,PPT,课件,1-,优秀课件公开课课件配套课件,阅读孔子的这三段话,想一想,对你的学习有什么帮助或指导?要经,材料研读,为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。,道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，在耻且格。,论语,.,为政,你认为孔子提倡“为政以德”“道之以德”有什么积极的意义？,“为政以德”即是反对苛政，要求统治者爱护百姓，同时以道德教化天下。这体现了民本思想，有利于减轻压迫，改善民生；其道德教化思想，有利于社会风化，弘扬正气。这些对