塑料产品的质量控制培训课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,*,#,塑料产品的质量控制,#塑料产品的质量控制,2,质量管理三步曲,一、质量计划,二、质量控制,一、质量改进,2质量管理三步曲一、质量计划二、质量控制一、质量改进,3,质量的定义,:,质量是一组固有特性满足要求的程度。,特性：产品所特有的性质。,塑料制品的特性：尺寸、重量、外观（颜色、皮纹）、耐温性、耐湿性、耐冲击性、耐振性、耐化学试剂性、耐光照、耐老化、气味性、耐括擦性等。,关于质量,3质量的定义:关于质量,4,一、质量计划,产品标准,特殊特性,控制计划,作业指导书,4一、质量计划产品标准特殊特性控制计划作业指导书,5,等效采用：在技术内容上基本与国际标准相同，仅有小的差异，在编写上则不完全相同于国际标准的方法，可以用图示符号,“,”,表示，其缩写字母代号为,eqv,或,EQV,非等效采用 ：标准在技术内容的规定上，与国际标准有重大差异。可以用图示符号,“,”,表示，其缩写字母代号为,neq,或,NEQ,产品标准,国家标准,行业标准,地方标准,企业标准,国际标准,5等效采用：在技术内容上基本与国际标准相同，仅有小的差异，在,6,检测内容,样件,试生产,批量,全尺寸,关键尺寸,性能,关键性能,功能,6检测内容样件试生产批量全尺寸关键尺寸性能关键性能,7,塑料材料,材料性能,与产品质量有关的性能：拉伸强度、弯曲强度、弯曲模量、冲击强度、耐热性、耐光照性、气味性、燃烧性,与生产工艺有关的性能：融指、缩水率,与成本有关的性能：比重,7塑料材料材料性能,8,ELV指令,2010.1.1,2012.1.1,2017.1.1,可回收利用率,80%,90%,95%,可再利用率,75%,80%,85%,Pb,铅,Cd,镉,Cr6+,六价铬,Hg,汞,PBB,多溴联苯,PBDE,多溴联苯醚,1000ppm,100ppm,1000ppm,1000ppm,1000ppm,1000ppm,8ELV指令2010.1.12012.1.12017.1.1,9,形状与位置,检测设备选用原则：,1/10,检测设备,三座标,投影检测仪,量具：卡尺、千分尺、,R规、塞尺、卷尺等,检具,9形状与位置检测设备选用原则：1/10,10,外观,颜色：外观批准报告,皮纹：外观批准报告,外观：极限样件,10外观颜色：外观批准报告,11,颜色,外观批准,颜色标准：色度座标、标准色板,检测方法,色差仪：,E=,(L),+(a),+(b),E-,色差,L-,黑白、,a-,绿红、,b-,蓝黄,11颜色外观批准,12,颜色,目测：,环境：标准日光的色温为,52005500K,色温：量度光线的颜色成分的,检测方法：测试件与光线,90，观测角度45,检测人员：色盲测试,12颜色目测：,13,注塑外观缺陷,熔接痕,分模线、飞边,缩影,银丝,变形,气泡,流痕,顶白,缺料,变色,烧焦,13注塑外观缺陷熔接痕顶白,14,重量,设计重量,实物重量,与设计重量的差,5%,生产过程中的重量控制,确定产品的重量范围,14重量设计重量,15,注塑件重量控制,意义：,重量与工艺参数相关,及时发现不易发现部位的缺失,尺寸的稳定性,控制方法,确定重量范围（带浇口）,首件、工艺参数变化后重量确认,电子秤,15注塑件重量控制意义：,16,耐温性：高温、低温、温度变化、温度冲击,耐湿性：,耐化学试剂性：,耐候性：光照、温度老化、盐雾,燃烧性能,耐括擦：内饰,塑料产品的特性,16耐温性：高温、低温、温度变化、温度冲击塑料产品的特性,17,耐振性,耐冲击性：砂石冲击、钢球（锤）冲击、加速度冲击、加德纳冲击,尺寸变化率,塑料产品的特性,17耐振性塑料产品的特性,18,特性的控制要求,样件：全尺寸、所有特性,小批：关键特性,批量：关键特性、型试试验,18特性的控制要求样件：全尺寸、所有特性,19,流程图,增值的过程,一个流,示意性的过程流程。,说明加工和检验的顺序,搬运产品的方法,返工产品的检验,外加工件的检查,19流程图增值的过程一个流,20,控制计划,样件、试生产、生产,控制计划：从进货,-加工-装配-包装全过程,测量方法与顾客的一致,零件,/编号：,工序号与流程图一致。,所有的产品和过程的特殊特性。,控制方法：防错、检验记录、统计技术,控制计划动态管理,20控制计划样件、试生产、生产,21,作业规范,设备操作规程,操作指导书,检验指导书,21作业规范设备操作规程操作指导书检验指导书,22,作业规范,图表格文字描述,过程要求描述清楚，符合控制计划的要求,简单易懂,22作业规范图表格文字描述,23,二、质量控制,遵守作业规范,产品质量检验,不良品控制,23二、质量控制遵守作业规范,24,“,遵守作业规范”,遵守,规定的,事情（作业规范），就能确保品质,24“遵守作业规范”遵守规定的事情（作业规范），就能确保品质,25,产品检验,自检,专检,全检,全检,巡检,抽检,25产品检验自检专检全检全检巡检抽检,#,工序内品质,不接收不良品,不制造不良品,不流出 不良品,下一道工序就是,客户,#工序内品质不接收不良品不制造不良品不流出 不良品下一道,27,过程变化的控制,人,料,法,机,新员工、换岗员工,供应商、牌号、批号,标准、流程、作业方式,环,新设备、维修后,场地、温度、湿度、净化度,塑料产品的质量控制培训课件,ppt,塑料产品的质量控制培训课件,ppt,27过程变化的控制人料法机新员工、换岗员工供应商、牌号、批号,28,不合格的控制,标识,报告,处理,统计分析,减少不合格,塑料产品的质量控制培训课件,ppt,塑料产品的质量控制培训课件,ppt,28不合格的控制标识塑料产品的质量控制培训课件ppt塑料产品,29,三、质量改进,问题清单,优先改善计划,QC小组,塑料产品的质量控制培训课件,ppt,塑料产品的质量控制培训课件,ppt,29三、质量改进问题清单塑料产品的质量控制培训课件ppt塑料,30,问题清单,塑料产品的质量控制培训课件,ppt,塑料产品的质量控制培训课件,ppt,30问题清单塑料产品的质量控制培训课件ppt塑料产品的质量控,31,优先改善计划,顾客的抱怨,不合格统计分析,不良成本分析,塑料产品的质量控制培训课件,ppt,塑料产品的质量控制培训课件,ppt,31优先改善计划顾客的抱怨塑料产品的质量控制培训课件ppt塑,32,QC小组,塑料产品的质量控制培训课件,ppt,塑料产品的质量控制培训课件,ppt,32QC小组塑料产品的质量控制培训课件ppt塑料产品的质量控,33,-END-,塑料产品的质量控制培训课件,ppt,塑料产品的质量控制培训课件,ppt,33-END-塑料产品的质量控制培训课件ppt塑料产品的,1.,一个要将中国归于中央集权下的专制一统，一个要恢复天下到六国时代诸侯联盟的松散政制。这看上去好像只是一个是否认同统一的历史趋势的问题，现代人常常站在统一的立场上去批判项羽，仿佛只有用铁骑扫平了六国的秦王才算是一个民族英雄，其实问题并不这么简单。,2.,诵读识记能力。不少学生虽然能对课文进行朗读，但大多是“小和尚念经有口无心”，不能通过诵读去纠正预习偏差，正字音、明字形，把握好句读、停顿、重音、节奏、语气等，疏通文义，理解大意，变成了“为读而读”；有的则是“为背而读”，要求背诵的段落就去诵读，反之则抛掷一边，这种支离破碎、割裂全篇、只言片语的背诵，将严重影响到对全篇文章的理解,3.,可以设想，即使没有秦的武力，天下也终将归于一体，这也为汉以后的历史实际所一次次证明。无可否认的是，秦王的铁骑确实使这一过程大大简化了。看上去，历史似乎少走了许多弯路，细想来却又未必。,4.,先不说铁骑下呻吟的民众，是否也有追求自己那一点卑微的生活自由的权力，就是从文明的发展来说，统一的后果也有许多地方值得怀疑。,5.,中央集权确实加强了国家的权力，使秦汉帝国成为当时世界上少有匹敌的强大力量。但是，作为代价，从原始社会时代开始积累起来的那一种有限民主（哪怕是统治阶级内部民主），也彻底丧失了。,6.,春秋战国时期纵横捭阖的士，逐渐变成了可以“倡优畜之”的文人。当秦军焚烧着六国的宫殿，将天下一切珍奇全都劫掠汇聚向咸阳时，中华文明也就从多元变成了一元，从多中心变成了一个或最多两三个中心（所谓“两都”或“三都”）。,7.,这篇文言文深刻揭露“宫市”对劳动人民的残酷剥削，同时反映了古代时宦者（太监）对贫苦农民百姓的收费的贪婪！选文中的卖柴翁却表现出强烈的反抗精神，在被逼走投无路的情况下，奋起反抗，怒殴宦者，是因为长期被压迫，内心积压的愤恨都发泄了出来。,8.,文言文要掌握的知识点确实比较多，实词、虚词、通假字、古今义、词类活用、特殊句式，还有相关的文体文化常识等，都是要求学生识记的内容，但从学生课堂活动的表现来看，他们文言知识掌握之薄弱令人担忧。,塑料产品的质量控制培训课件,ppt,塑料产品的质量控制培训课件,ppt,1.一个要将中国归于中央集权下的专制一统，一个要恢复天下到六,