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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/10/23,#,第十八,届海峡两岸暨港澳地区教育学术研讨会,第四分论坛,互联网,时代的家校社协同教育创新,论坛情况总结,汇报,人:齐大辉 中国家长教育研究所所长,10,月,22,日,14,时 湖景楼华堂厅,168,人报名参会,,139,人实际到会,12,位发言人,,3.5,小时研讨,网络时代家校社协同教育创新,齐,大,辉,李景艳,赵岩,王瑞,李光,刘孟海,张,宇 王英,坤,薛环香 牛镜淇,郁,琴芳,温,剑,青,10,位嘉宾分享,从国家家庭教育政策、网络伴随家长和孩子成长,家校社协同教育实践、互联网时代心理教育、家庭公约实践案例、教师的新媒体素养、家校共育平台技术等,分论坛发言框架设计,幼儿园,校外辅导员,小学,社区,成人教育,教科院,北大书同,国家政策,教育学会,家长,孩子,分,论坛,主要,观点,家庭教育,是其他各类教育的,基础,家长教育是家庭教育的基础。,家庭、学校、社区要建立协同教育机制。,家庭公约是落实家校社协同教育的有效工具。,互联网技术是推动家校社协同教育的手段。,分,论坛新观点,依法治国,按约持家。,家庭与国家同构,家庭情感与家国情怀一致。,抓党建促家建,正家风助党风;,家庭文化与校园文化、社区文化同构,家风建设影响,班风、,校风、民风。,互联网技术应用具有双重性,要扬正抑邪。,落实家校社协同教育要发动群众,需由社工和志工组成的“民兵”队伍参与。,家校社,协同教育机制,传动,机制,政策,机制,培训,机制,科研,机制,操作,机制,家校,社协同教育目标,告状有门,目标有约,倾诉有序,学习有方,第十八,届海峡两岸暨港澳地区教育学术研讨会,第四分论坛,谢谢各位,汇报,人:齐大辉 中国家长教育研究所,
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