三国演义阅读指导课

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,名著导读,三 国 演 义,罗贯中,党坝中学 郑会曼,学习目标：,1,、了解,三国演义,的基本常识和艺术魅力，体会巧妙构思。,2,、激发阅读古典名著,三国演义,的兴趣、热情。,3,、学会名著阅读的方法,了解作者,罗贯中（约,1330,年约,1400,年），元末明初小说家，,他是,章回体,小说的,鼻祖,。名本，字贯中，号湖海散人。罗贯中编著的小说有,三国志通俗演义,、,隋唐志传,等。其中,三国志通俗演义,（又称,三国演义,）,是中国古代,长篇章回体小说,的开山之作，,这部长篇小说对后世文学创作影响深远。,竞赛办法：,1,、全班参加，每组一名代表回 答问题，其他组员可提示补充。,2,、每道题有三个提示，根据提示不同得分也不同，分值分别为,3,分,2,分,1,分,题目类型：,抢答题,一、七嘴八舌猜英雄,提示一：,身长七尺，细眼长髯，官拜骑都尉，沛国谯郡人也,.,提示二：,他是三国英雄中少有的能够集政治家、军事家、文学家于一身者。,提示三：,他的生活信条是“宁教我负天下人，不教天下人负我”,.,三国英雄之曹操,曹操,曹操,(155,220),，魏武帝。,东汉末年政治家、军事家，诗,人。字孟德，小名阿瞒。曹操,消灭了北方的众多割据势力，,恢复了中国北方的统一。史,书,评,论曹操：“明略最优”，“治世,之能臣，乱世之,奸雄,”，“抑可,谓非常之人，,超世之杰,矣。”,提示一：,东汉末年，南阳人士。三国时期非常杰出的外交家。,提示二：,他留给后人了“智慧”、“节操高尚“的光辉形象。,提示三：,“功盖三分国，名成八阵图”这是杜 甫对他的评价。,三国英雄之诸葛亮,牧二州，排八阵，七擒六出，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；,取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，辨金木土革爻卦，水面偏能用火攻,。,武侯祠对联：,提示一：,他曾被曹操封为汉寿亭候,.,提示二：,他有着骁勇非凡、武艺绝伦、所向无敌的英雄气概和素质。,提示三：,他的武器是青龙偃月刀，又称“冷艳锯”，重,82,斤。,三国英雄之关羽,他是,三国演义,中忠义的化身，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：,千里走单骑,、,华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。,关羽,提示三：,他被作者塑造成为仁民爱物、知贤下士、知人善任的仁君典型。,提示二：,他使用双股剑，他骑的卢马，这只马虽然克主却跃马檀溪，救了他一命,.,提示一：,他常寄人篱下，先后投靠过公孙瓒、曹操、袁绍、刘表、吕布等人,.,三国英雄之刘备,提示一：,他义释严颜展示出他粗中有细的一面,。,提示二：,他曾经是卖肉的，后是五虎将之一。,提示三：,他英勇善战威镇长坡桥吓死曹操深爱,的侄子夏侯杰。,三国英雄之张飞,身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如马。,提示一：,他是被张飞骂为三姓家奴的人。,提示二：,历史上人称温候，三国第一名将。,提示三：,赤兔马原先的主人，得到了古代四大,美女中的貂婵。,三国英雄之吕布,人中吕布，马中赤兔,这些人腹隐良谋，有包藏宇宙之机，能在三国这个动乱年代追求自己的雄心壮志，就是一个个铁铮铮的英雄而在他们身上也发生了许多我们耳熟能详，侃侃而谈的事迹。我们来看看：,（必答题，四组同学分别做答，答对一题得,1,分）,二、侃侃而谈说英雄,第一组：,张飞吃豆芽,小菜一碟,周瑜谋荆州,赔了夫人又折兵,鲁肃上了孔明船,糊里糊涂,曹操遇马超,割须弃袍,第二组：,黄忠射箭,百发百中,马谡用兵,言过其实,刘备摔孩子,收买人心,周瑜打黄盖,一个愿打一个愿挨,第三组：,阿斗的江山,白送,张飞使计谋,粗中有细,赵子龙出兵,回回胜,孔明草船借箭,有借无还,第四组：,三个臭皮匠,顶个诸葛亮,曹操吃鸡肋,食之无味，弃之可惜,张飞抓耗子,大眼瞪小眼,关公喝酒,不怕脸红,规则,：每组事先选定一位选手起来回答问题。全对加,3,分，发现错误本组不能补充，其他组可订正，补充正确也可加,1,分。,三、你言我语品英雄,第一组：,在,三国演义,中被称为“卧龙先生”和“凤雏先生”的分别是哪两位？（）（）,“遥想公瑾当年，小乔出嫁了。雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭,-”,其中涉及到三国中的哪两个人物：,诸葛亮,庞统,（,周瑜,）,（,诸葛亮,）,孙刘联军和曹操集团之间的一场战役，曹操战败，三国鼎立局面基本形成。这 以少胜多的经典，是后人品味三国文化最为津津乐道之处。,（）,第二组：,七擒七纵是孔明用在谁身上的。,（）,赤壁之战,孟获,“三绝”，即,第三组：,曹操,“,奸绝”,奸诈过人；,关羽,“,义绝”,“,义重如山”；,孔明,“,智绝”,机智过人,长坂坡一声长喝令河水倒流，让曹操最爱的,侄儿夏侯杰吓破了胆的人是谁？,（）,张飞,三英战吕布指哪三英？,第四组：,刘备 关羽 张飞,关羽 张飞 赵云 马 超 黄忠,被封为蜀国五虎上将的分别是哪五位？,神,：,华佗神医、孔明神算、关羽神威、张飞神声、赵,云神将、黄忠神箭、管辂神卜,献,：,袁绍献玉玺、王允献貂婵、曹操献宝刀、庞统献连环、阚泽献降书、黄盖献苦肉、孔明献空城、,张松献地图,十字歌,：,单刀赴会、二嫂过关、三请诸葛、四别徐庶、五,马破曹、六出祁山、七擒孟获、八卦阵图、九,伐中原、舌战群儒,请一位同学试评价三国的一个人物并讲述一个相关故事，要求故事情节清楚，声音洪亮。,四、各抒己见论英雄,指导思想,为深入贯彻习近平总书记实现中华民族伟大复兴中国梦的系列重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，用社会主义核心价值引领青少年为实现中华民族伟大复兴而努力的信心和决心，促使学生养成好读书、读好书的良好习惯，激励学生励志成长，成就精彩人生。,基本做法,通过丰富多彩的读书活动，深入落实,河北省中小学阅读指导意见,，教育引导广大中小学生深刻领会“中国梦”的实现需要广大中小学生坚定理想信念，励志刻苦学习，培养和提高学生的思想水平、阅读水平，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，快乐阅读，放飞梦想,基本要求,1,、高度重视，精心组织。“快乐阅读，放飞梦想”读书活动是贯彻落实习近平总书记实现中华民族伟大复兴中国梦讲话精神的重要举措，各班要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。推动活动取得实效。,2,、广泛宣传，深化影响。各班要加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“快乐阅读，放飞梦想”活动营造良好的舆论氛围。,