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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,5,贝壳之歌,请同学们分成两个声部,合唱以下和声音程。,导入,请同学们仔细听老师的范唱,说一说老师唱了什么,这首歌曲的情绪是怎样的。,学唱歌曲,请同学们看谱听老师演唱,数一数歌曲有几个乐句。,学唱歌曲,请同学们边挥拍边用有弹性的声音视唱歌谱,做到四小节一换气。,学唱歌曲,请同学们边随琴演唱歌谱边用手画出旋律线的走向。,学唱歌曲,请同学们说一说:这首歌曲的旋律走向起伏大吗?演唱时力度应该怎么处理?,学唱歌曲,请同学们随琴演唱歌谱,注意随着旋律的起伏做出力度的变化。,学唱歌曲,请同学们试着随琴演唱歌曲的两段歌词,注意一字多音处的音准和时值,以及吐字清晰。,学唱歌曲,请同学们听一听:录音中的演唱形式与我们刚才的演唱形式有什么不同?,学唱歌曲,请同学们视唱低声部歌谱,注意音准。,学唱歌曲,师生合唱歌谱,老师唱高声部,学生唱低声部。,学唱歌曲,请同学们分成两个声部,合唱歌谱,注意互相倾听。,学唱歌曲,请同学们分成两个声部,填词演唱,注意声音和谐、吐字清晰,以及力度的起伏。,学唱歌曲,请同学们为歌曲设计简单的舞蹈动作,并边唱边表演。,学唱歌曲,
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