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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,?思想道德修养与法律,(fl),根底?教学主题调研报告讲解,法商大一新生,(xnshng),网络,行为调查,第一页，共十四页。,?思想道德修养与法律根底?教学主题调研报告,(bogo),讲解,一、调研活动的背景与目的,二、调研研究的对象,(duxing),内容与方法,三、问卷情况的数据分析,第二页，共十四页。,一、调研活动的背景,(bijng),与目的,随着信息网络技术的迅猛开展，互联网已经成为青年学生学习、娱乐、交友的重要工具。同时互联网对青年学生的思想观念、价值,(jizh),取向、思维方式、行为形式和个性心理等也产生非常重要的影响。为了深化理解大学生上网行为及其心理动机，准确把握学生网络行为及心理特点和规律，我们对宁波大学科学技术学院法商学院大一学生的网络行为情况进展了调查，列出调查对象、内容及其调查方法，并对调查结果进展分析，得出利弊，最后加以总结。,第三页，共十四页。,2.调查研究的对象、内容与方法一、对象本调查研究以问卷调查法进展，采取抽样的方法。以宁波大学科学技术学院,(xuyun),法商学院,(xuyun),大一学生中的100名在校生为调查对象。一、内容问卷法：共发出 100份问卷，收回100份,经核查,所有收答复卷均有效。,返回,(fnhu),第四页，共十四页。,三、问卷情况,(qngkung),的数据分析,1、上网目的及上网时长的调查,(dio ch),2、男女学生网络行为的调查,3、家和学校机房是主要上网场所,4、交友聊天是大一学生上网的一个普遍现象,。,5、网络的影响,第五页，共十四页。,1、上网,(shn wn),目的及上网,(shn wn),时长的调查,大学生网民上网目的主要在于聊天、游戏、阅读网页上。上网时间和对上网时间的满意度估计,(gj),：大学生用户平均每周上网时间不定。,第六页，共十四页。,2、男女学生网络,(wnglu),行为的调查,表如今上网率高、网龄长、网友多、网德好。调查结果说明，不同性别的大学生网民在上网行为的诸多方面存在着较为明显的差异。总的情况是，女生的上网素质比男生要高；男生的上网率比女生高。女生人均邮箱比男生多1.52个；女生网友数比男生多；同性网友的比例男女生相仿,(xingfng),，但大龄网友的比例女生明显高于男生。,第七页，共十四页。,3、家和学校,(xuxio),机房是主要上网场所,调查说明,(shumng),，大学生上网网龄小于1年、1年-3年占多数，每次上网时数多为小于1、1-2小时，上网地点主要是在家、校内、网吧，其中尤以网吧为多。,第八页，共十四页。,4、交友,(jio yu),聊天是大学生上网的一个普遍现象,。,网友个数少于5、6-10、11-20和20以上者的比率分别为42%、24%、14%和21%。ijpoihujpiuioQQ(OICQ)是大学生网民最主huhujhujhhh要的网聊工具，使用者达ujhujhjhjhhjj74%，使用聊天室、BBS和其他网hjhjhjhjhjhjh聊工具的分别为40%、40%和8%。交流思想感情和相关,(xinggun),信息是网聊的经常性话题，分别占到63%和53%，同时也有少量的胡扯和对骂现象，分别为17%和5%。,第九页，共十四页。,5、,网,网络,(w,nglu),的影,响,响,学生,上,上网,是,是否,会,会影,响,响正,常,常学,习,习,(xux),、生,活,活?,通,通,过,过走,访,访座,谈,谈和,网,网络,调,调查,，,，我,们,们理,解,解到,，,，有29.4%的,同,同学,认,认为,没,没有,影,影响,，,，认,为,为可,以,以促,进,进学,习,习,(xux),的占,被,被调,查,查总,数,数的53.4%，,认,认,为,为有,不,不利,影,影响,的,的占14.7%,。,。绝,大,大多,数,数同,学,学认,为,为互,联,联网,极,极大,地,地丰,富,富了,自,自己,的,的生,活,活，,开,开,阔,阔了,视,视野,。,。由,此,此可,见,见，,互,互联,网,网对,学,学生,的,的学,习,习,(xux),、生,活,活等,各,各方,面,面都,产,产生,了,了不,容,容无,视,视的,影,影响,，,，当,然,然这,种,种影,响,响也,是,是因,人,人而,异,异的,。,。,第十,页,页，,共,共十,四,四页,。,。,关于,(guny,),网恋,更多,大,大学,生,生泰,然,然面,对,对网,恋,恋77%,的,的被,调,调查,者,者认,为,为网,恋,恋不,应,应提,倡,倡,(t,chng),也不,应,应反,对,对。12%的,调,调查,对,对象,有,有过,网,网恋,经,经历,。,。在,对,对网,恋,恋的,态,态度,方,方面,，,，11%,的,的人,认,认为,网,网恋,是,是选,择,择理,想,想恋,人,人的,又,又一,有,有效,途,途径,，,，13%,的,的人,认,认为,网,网恋,纯,纯粹,是,是胡,闹,闹应,予,予以,反,反对,。,。,第十,一,一页,，,，共,十,十四,页,页。,独特,(d,t,),的观,点,点,虚拟,世,世界,，,，无,奇,奇不,有,有,寂寞,的,的时,候,候可,以,以谈,谈,谈,不现,实,实，,不,不要,(b,y,o),沉迷,看情,况,况，,主,主要,是,是精,神,神恋,爱,爱,第十,二,二页,，,，共,十,十四,页,页。,THEEND,谢谢,(xixie),第十,三,三页,，,，共,十,十四,页,页。,内容,(n,irng),总结,思想,道,道德,修,修养,与,与法,律,律根,底,底。,随,随着,信,信息,网,网络,技,技术,的,的迅,猛,猛开,展,展，,互,互联,网,网已,经,经成,为,为青,年,年学,生,生学,习,习、,娱,娱乐,、,、交,友,友的,重,重要,工,工具,。,。同,时,时互,联,联网,对,对青,年,年学,生,生的,思,思想,观,观念,、,、价,值,值取,向,向、,思,思维,方,方式,、,、行,为,为形,式,式和,个,个性,心,心理,等,等也,产,产生,非,非常,重,重要,的,的影,响,响。1、,上,上网,目,目的,及,及上,网,网时,长,长的,调,调查,。,。上,网,网时,间,间和,对,对上,网,网时,间,间的,满,满意,度,度估,计,计：,大,大学,生,生用,户,户平,均,均每,周,周上,网,网时,间,间不,定,定。,调,调查,结,结果,说,说明,，,，不,同,同性,别,别的,大,大学,生,生网,民,民在,上,上网,行,行为,的,的诸,多,多方,面,面存,在,在着,较,较为,(jiowi),明显,的,的差,异,异。,总,总的,情,情况,是,是，,女,女生,的,的上,网,网素,质,质比,男,男生,要,要高,第十,四,四页,，,，共,十,十四,页,页。,
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